沪粤版八年级上册物理全册单元测试卷含答案

第一章走进物理世界

一、填空题（每空2分，共44分）

1.物理学是研究光、热、力、声、电等的规律和物质结构的一门科学。

2.爱因斯坦是20世纪最杰出的学家。

3.19世纪，由于法拉第等物理学家在电与磁方面做出了巨大贡献，人类社会便由“蒸汽时

代”进入

4.2003年10月15日上午9时，我国成功发射了自行研制的“神舟”号载人飞船，将首名

航天员杨利伟送入太空。次日，在圆满完成各项任务后成功返回。这标志着我国已成为世

界上第三个载人航天成功的国家。

5.在国际单位制中，长度的基本单位是，符号是，时间的基本单位是，符号是。

6.使用刻度尺前，要注意观察它的零刻线、和，测量结果是由数字

和组成。

7.一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约60；活动铅笔

芯直径是0.07,人正常走路的一步长约800.

8.某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16厘米，则该同学所用刻度

尺的最小刻度值为，一枚硬币的厚度是m.

9.测量时误差的产生跟和有关系，减小测量误差，常采用的办法是进行，然后取各次测量结

果的.

10.一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm：现用三角板和刻度尺量钢管的外径，读数如图

所示.由此得钢管外径是cm,钢管壁的厚度是mm.

二、选择题（每题3分，共21分）

11.有下列器材：a.白纸条；b.钟；c.大头针；d.刻度尺；e.重锤；f.圆柱体.若要测出圆柱

体的周长，应选用的器材是（）

A.adefB.acdeC.acdfD.abdf

12.木工小组的同学在修理桌子时,要测量桌子腿的长度，这种测量要达到的准确度是（）

A.微米B.毫米C.厘米D.分米

13.为了使测量长度的实验更准确些，应该（）

A.在记录实验资料时小数点后多保留几位数

B.根据测量要求尽量选用精度高的测量工具

C.尽量使每次测量值相互相等

D.以上说法都是错误的

14.古代的“记里鼓车”利用齿轮传动装置，每当车轮转动150圈时，机械人就敲一次鼓（1

里=500m）,由此可见车轮的直径大约是（）

A.1.06mB.3.33mC.106mD.都不对

15.以下是人们描述运动世界的几种方式，其中物理学家用的是（）

A.用语言的韵律和意境

B.用形态和色彩

C.用旋律和节奏

D.用特定的概念、数学工具以及实验方法

16.关于误差，下列说法正确的是（）

A.实验中的错误叫误差

B.认真测量可以避免误差

C.产生误差是由于未遵守操作规则

D.多次测量求平均值，可以减小误差

17.装配门窗玻璃时，应选用的刻度尺分度值是（）。

AlcmB1mmCldmDIm

三、计算与简答题（共35分）

18.（5分）比较下列两个直角三角形面积大小。

19.（6分）怎样从一张比例尺为1:600万的中国地图上估算出京广线（北京一广州）实

际铁路的长度，写出所需器材及主要步骤。

20.（8分）粗测一高度为L的酒瓶的容积，办法是先测出瓶底的直径D,再倒入大半瓶水

（正立时近弯处），如图所示。测出水面高度L,然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出水面高

度根据以上测量的数据，计算出瓶的容积。

21.（6分）右图展示的某人正在湖面上划独木舟的画面，请你观察图片，想象人划独木舟的

情景，提出两个物理问题。

22.（10分）小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下,

细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与

哪些因素有关呢？

三人对此问题进行了研究，提出如下猜想:

从。点到小球小球摆动距中小球往返摆动小球往返摆动

实验小球质量

中心的距离心线段大距离10次所用时间1次所用时间

序号m/g

L/mS/mt/sr%

t200.80.1018.01.80

2201.00.1420.02.00

3201.20.1022.02.20

4301.00.1420.02.00

5301.00.1020.02.00

猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。

猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。

猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。

为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中

的科学方法，按右图进行实验，得到下表中数据。

请你通过分析回答下列问题：

(1)为验证猜想1,应选用序号为两组实验进行对比分析。

(2)为验证猜想2,应选用序号为两组实验进行对比分析。

(3)为验证猜想3,应选用序号为两组实验进行对比分析。

(4)实验结论：小球往返一次所用的时间与有关，与无关。

参考答案

1.物理现象

2.物理

3.电汽时代

4.5

5.米m秒s

6.量程分度值单位

7.微米厘米毫米

8.1mm2.2X10-4

9.测量方法测量仪器多次测量平均值

10.1.32.9

11.C12.B13.B14.A15.D16.D17.B

18.用刻度尺测量出三角形的底和高，计算出面积，然后进行比较。

19.棉线刻度尺将棉线与地图上的铁路线重合，测量出重合部分的棉线的长度，根据比例

尺计算出实际铁路线的长度

2

20.JIX（D/2）X（L.+L-U）

21.船为什么漂浮在水面上；船为什么会动

22.（1）2、4（2）1、3（3）4、5（4）绳长小球的质量

第二章声音与环境

（时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（共36分，每小题只有一个正确答案，每小题3分）

1.声音从空气传入水中，它的传播速度将（）

A.变大B.变小C.不变D.不能确定

2.分贝是计量什么的单位（）

A.音调的高低B.响度的强弱C.音色的好坏1）.频率的大小

3.东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区某些路段禁止汽车鸣笛，住宅区

道路两旁植树造林，跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是（）

A.绿化居住环境B.缓解“热岛效应”

C.降低噪声污染I）.减少大气污染

4.下列关于声的说法正确的是（）

A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系

B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度

C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物

D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

5.为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练，为了使警报声传

的更远，应该提高警报声的（）

A.音调B.响度C.音色D.频率

6.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）

C.斜尺伸出桌边的长度变短.D.抽取玻璃瓶内的空气.

振动时声音音四变育听到瓶内的音乐声减小

7.下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）

A.“悦耳动听”说明声音的响度较大

B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失

8.对于下列四幅图片的叙述正确的是（）

A.甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的

B.乙图中，改变尺子伸出桌面的长度时，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系

C.丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声

D.丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏

9.甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一示波器，乙声音的波形是图

乙中的哪一幅（）

10.下列关于声现象的说法中正确的是（）

A.声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播

B.好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的

C.声音的响度越大，在空气中的传播速度越大

D.声能够传递信息和能量

11.据图分析，下列说法正确的是（）

A.大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象能听清

B.静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听

不见的声音

C.家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的

D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见

12.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休

息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪

种方法是有效、合理的（）

A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩

B.禁止广场舞活动''

C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机/1；

I）.住宅楼内安装噪声监测装置

二、填空题（共28分，每空2分）

13.敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声先由鼓面产生的，然后通过传播到人的耳朵。

14.各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程

中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所

产生的乐音的。

15.经常看中央电视台《新闻联播》节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观

众根据声音的进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是——Hz〜20000Hz；靠近

居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音减弱噪声。

16.控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣

笛是从减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声

的（填“音调”“响度”或“音色”）。

17.在云南省盈江县发生了6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有声

波产生。医生用的“B超”是利用声波获得信息。

18.用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏

出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。

（D由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是：

（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这

是因为。

19.小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于

摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。

实验方案：;

判断方法：。

三、实验探究（共21分，20题8分、21题4分，22题9分，）

20.（8分）现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡

皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材（一种或两种以上器材），设计两个有关声现象的探

究实验，按下表要求填写。

器材实验目的操作过程发生现象

示例：鼓、小锤探究声音是怎样产生的用小锤敲击鼓如-匕士

21.(4分)微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长

度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它

们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：

编号长度/cm直径/cm频率/Hz

11.502131

(D用刻度尺测量1231.002.001284号

管长度如图所示，348.502.50656读

数是____cm。

"11=j)

(2)三根管中音调最低的是一号

(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结

论？请说明你的理由。

答:(填"能”或"不能”)；理由：。

22.(9分)物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料

是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于0处，通过纸筒B

倾听反射的铃声强弱。

(D保持纸筒A和纸筒B的位置，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声

音的强弱，实验结果如下表。

反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵

几乎听不

反射声音的强弱最强强强较强弱

到

（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料。

你还可以得出的结论是（写出一条即可）。

（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音

强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法。

（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是一（写出一条即可）。

（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的作为反射面效

果最好。

四、实际应用（共15分，23题7分，24题8分）

23、汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，

驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远？（V声=340m/s）

24、为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中

该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能

用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？

参考答案

1-5ABCCB6〜10HBCBD11、B12、C

13、振动空气14、音调15、音色20传播过程中

16、声源处响度17、次超

18、空气柱的长度越短，音调越高水快倒满时发出声音的音调较高

19、将金属管悬挂，轻推使其摆动若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反

之则不是

20、利用声音的产生原因，影响声音的响度、音调因素选择实验器材，设计实验如下:

器材实验目的操作过程发生现象说明的问题

示例：鼓、探究声音是怎样产声音是由物体

用小锤敲击鼓鼓友严

小锤生的的振动产生的

探究音调与频率的第一次用力慢慢拨动梳齿，第二两次发声不同，第物体振动的越

木梳

关系次用相同的力快速拨动梳齿一次低，第二次高快音调越高

音叉

细线吊起乒乓球离开音叉一定的音叉发声，看到乒

乒乓球声音是否具有能量声音具有能量

距离，用小锤敲击音叉乓球被弹起

小锤

21、（1）20.50（2）3（3）不能没有控制变量

22、（1）不变（或一定）（2）有关其他条件相同时，海绵吸收效果最好（3）用灵敏

仪器替代人耳测量反射声音的强弱等（4）最强反射声的方向与入射声的方向是否有关

等（5）大理石

23解：在t=2s的时间内，汽车行驶的距离：

s1=v.t=20m/sX2s=4Om，

声音传楮的距离：

s2=v2t=340m/sX2s=680m>

设按喇叭时汽车到山崖的距离为s,

则：2S=S[+S£，

.S[+S?40m+680m

・・s=___±=----------------=360m.

22

答：按喇叭时距山崖有360m.

24解：

（1）超声波从海面到海底用的时间：

t=1x4S=2S；

s

V=-，

t

该处海水的深度：

s=vt=1500m/sX2s=3000m；

（2）月亮周围没有空气，声音不能在真空中传播，故超声波不能到达月亮，更不能利用声波的反射测出月高到地球的距离.

智：（1）海洋中该处的深度为3000m；

（2）这种方法不能用来测里月高到地球的距离，因为真空不能传声.

第三章光和眼睛

（时间：60分钟）

一、选择题（每小题只有一个正确答案）

1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（）A.水母B.萤火虫C.

月亮D.霓虹灯

2.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔

射向水中，观察到光线是一条直线（如图1所示）；②在/点处用漏斗向水中慢=[5、|

慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。馆

图1

小明根据上述现象得出的结果，正确的是（）A.光的传播需要介质

B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介

质中才沿直线传播

3.下列关于光学知识的叙述正确的是（）

A.物体离平面镜越近，所成的像越大B.光在真空中的传播速度是3X108m/sC.光的色散

就是将白光分解成红.、绿、蓝三种色光的现象D.我们能从各个方向看见电影银幕上的

画面，是因为光在银幕上发生了镜面反射

4.下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（）A.在阳光直射下，大树底下出现

的“阴影”B.皮影戏中的“手影”C.立竿见“影”D.岸边树木在河水中的“倒影”

5.光学实验课上，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上

出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）

A.地面吸收了所有的光B.墙壁对光发生漫反射C.地面对光没有发生漫反射D.墙壁

对光发生镜面反射

6.在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖

水中的像的虚实，它和像之间的距离，正确的说法是（）A.虚像，距离变小B.

实像，距离变小C.实像，距离变大D.虚像，距离变大

7.下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是（）

A.照相机B.凸面镜C.平面镜D.幻灯机

8.把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放

在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（）

A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像

C.正立、放大的实像D.正立、缩小的

9.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为15cm,若将蜡烛放在离凸透镜

10cm处时，移动光屏，在光屏上将看到（）

A.倒立缩小的实像.B.倒立放大的实像

C.正立放大的虚像D.无像

10.来自于物体的光经过晶状体等会聚在视网膜上,形成物体的像。下列说法错误的是（）

A.晶状体相当于凸透镜.B.视网膜相当于光屏

C.所成的像是实像D.所成的像相对于物体是正立的

11.如图2所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被

眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”.戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近

视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列

操作可行的是（）

A.将蜡烛远离凸透镜

B.将光屏远离凸透镜

C.将光屏靠近凸透镜

D.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜

12.物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得

到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（）

A.6cmB.10cmC.16cmD.20cm

二、填空题

13.如图3所示，物体48在平面镜中成的像是4A,若在与平面镜之间放置一块足够大

的木板CD,则人眼_______（，填“能”或“不能”）通过平面镜观察到像4品若使物体

o小

d

^l

14.如图4所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在4处恰好看不到它。（1）小明看不

到硬币，这是因为光在均匀介质中沿传播；（2）将平面镜放到碗边适当的位置，

小明在/处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的_______现象；（3）沿碗壁

缓缓向碗中加水，小明在4处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的—现象。

15.如图5所示，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，其中—

是折射光线，反射角等于__.

16.一个晴朗周末的午后，小明陪同妈妈在西溪河边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅

的游动。实际上小明看到的鱼儿是光形成的虚像，而水中的“云”则是光形成的虚像。

17.“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会，该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很

难观察到试穿衣服时背面的情况，摄像头能够监视顾客的移动，并将衣服的背面展现给他

们，如图6所示。监视顾客移动的摄像头相当于一个

镜，顾客离摄像头的距离应在的范围，能形成（填“倒立”或“正立”）的实像。

18.将蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜、光屏依，次放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、透镜和光

屏的中心在同一高度上。移动蜡烛使烛焰距凸透镜25厘米，在凸透镜另一侧移动光屏，会在

光屏上得到一个倒立、的实像。根据这一成像规律，请举一个生活中的应用实

例：一一_。

19.某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者，该摄

像镜头相当于凸透镜，经摄像镜头所成的是（填“正立”或“倒立”）、

（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；若镜头的焦距为10cm,为了

能成清晰的像，人到镜头的距离应大于cm。

20.为了矫正视力，近视眼应佩戴透镜的眼镜，远视眼应佩戴透镜的眼镜。

21.目前，青少年近视现象十分严重，近视眼在看远处物体时，物体的像落在视网膜的

（填“前方”或“后面”），需要配戴对光线有作用的透镜进

行矫正，使远处物体在视网膜上成倒立、的实像。

22.凸透镜是许多光学仪器是重要元件，可以呈现不同的像，应用凸透镜，在照相机中成

（填,“实”或“虚”）像，在投影仪中成（填“正立”或“倒立”）

的像，而直接用凸透镜做放大镜时成正立的（填“放大”.或“缩小”）的像。

23.显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个透镜，人眼通过显

微镜观察微小物体时，看到的是放大的（填“虚”或“实”）像。

三、作图题

24.请根据凹透镜对光线的作用完成图7中的光路。

25.完成图8中的光路，并.标出4点的像/。

26.（1）如图9所示，S'为发光点S在平面镜也V中的像，若S发出的一条光线S0经平面

镜反射后过夕点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路。

空气

Mrrrr-水

图9,5图10

（2）如图10所示，SO是发光点S发出的一条射向水面的光线,在水面发生反射和折射。请

作出准确的反射光线及大致方向的折射光线。

四、探究题

27.如图11所示的是探究平面镜成像特点的实验装置。

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点,

便于。

（2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm

厚的玻璃板做实验。图11

（3）如果玻璃板不竖直，将对实验是。

（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结

论：像距与物距相等。你认为这种方法是否合理？：是。

（5）研究平面镜成像特点实验时，烛焰在平面镜中所成的像是（填“实”或“虚”）像；

放在“烛焰”上的手指（填“会”或“不会”）被烧痛。

28.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范.在

图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像.

（1）这个像的成像原理与（填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同.若将蜡烛向右移

动少许，则应将光屏向（填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像，此时像的

大小比刚才的像要些.

（2）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图12中未画出），这时需要将光屏

向（填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像.

（3）为了粗测凸透镜的焦距，小明上午第二课下课后，将凸透镜与水平地面平行放置，调

节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，小明认为此点就是凸透镜焦点的

位置.旁边的同学却告诉他，这个亮点不是凸透镜的焦点位置，其理由是.。

r

.

z

z

e

.:

­/

，

—

—

图12

参考答案

1.C2.D3.B4.D5.B6.A7.A8.B9.D10.D11、C

12.B13.能不变14.⑴直线（2）反射⑶折射15.而40°

16.折射反射17、凸透于二倍焦距倒立18.缩小照相机

19.倒立缩小2020.前方发散凹缩小

21.凹透镜凸透镜22.实，倒立，放大23.凸：虚

24.如图15所示。

25.如图16所示。

26.（1）提示：先作出S'的对称点即发光点S。

（2）提示：先作出发光点S的对称点S'。

27.（1）确定像的位置（2）2（3）未点燃的蜡烛无法与像重合（4）不合理；实验次

数太少，结论可能不具有普遍性（5）虚，不会。

28.（1）照相机右大（2）右

（3）凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）

第四章物质的形态及其变化

时间：60分钟

一、选择题

1.关于温度计的使用，,下列说法正确的是（）

A.用酒精灯给温度计消毒

B.用寒暑表测量开水的温度

C.使用体温计前，应用力甩几下

D.测量液体温度时，温度计应紧靠容器的壁和底

2.温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）

A.人体正常体温是39c

B.1个标准大气压,下，冰水混合物的温度为0℃

C.沸水的温度一定是100℃

D.适合人们洗澡的热水温度约70℃

3.对下列现象的成因解释正确的是（）

A.早春，河中的冰逐渐消融一一熔化

B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”一一汽化

C.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去一一液化

D.严冬，玻璃窗壁结了一层冰花一一凝固

4.如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是（)

A.甲的熔点是48℃

B.甲在ab段不吸热

C.甲在第2min时是液态

D.甲是蜡烛

5.下列有关热现象的说法中,

A.固体熔化成液体时要吸热，但温度不变

B.某种物质的温度在熔点时，该物质可能是固态，也可能是液态

C.固体升华、液体蒸发均受温度条件限制

D.汽化在一定的温度条件下才能发生

6.如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成

的是（）11

X~二▲

A.小雪B.霜冻C.雾D.冰雹

7.学习物理是从观察事物、探求事理开始的。请对下列现象中物态变化进行分析，你认为

吸热、放热特性与其他三项不同的是（）

A.夏天吃雪糕凉爽

B.将手沾些冷水后拿热包子不太烫

C.秋天变冷的早上降霜

D.冰冻的衣,服变干

8.市场上有一种“55℃保温杯”，如图.所示，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间

有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。“神

奇物质”在55℃时（）

内层

外层

A.一定处于固态

B.一定处于液态

C.一定处于固液共存态

D.以上情况都有可能

二、填空题

9.测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体的规律制成的。某时刻温度计示数如

图，则此时的温度计示数为。C。

10.如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，可用来测沸水温度的是；体温计（选填“能”

或“不能”）离开被测物体来读数。

n11“甲I：pI“p”;”“pI“：・|^|

H.毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”

描述我国北方的冬天。北方冬天气温下降至0℃以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中热，

温度。

12.如图所示，（a）、（b）两图分别是甲、乙.两种物质熔化时的温度一时间图像，由图可知：

在甲、乙两种物质中，物质是晶体，它的熔点是。C。

13.冻雨天气严重影响出行。冻雨是一种过冷却水滴（温度低于0℃）,它落到温度更低的物

体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而.透明的冰层。这里所说的冻结是一种（填物态变化名

称）现象。

14.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，在第lOmin时，该物质处于

（填“固态”“液态”或“固液共存状态”），其熔化过程的特点是热，但温度（填“升

高”“降低”或“不变”）。

上77工

280k

260/

24。7^―<

220k；!

200匕।1।।।।a

0481216//min

15.夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶

的外壁（填物态变化名称）形成小水滴，水滴会弄湿书本。学生喝了这种冰水会感到特别凉爽,

这是因为冰在熔化时会（填“吸”或“放”）热。

16.将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与

盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃,这时观察易拉罐的下部和底部,

就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要热。

17.放在箱子里的樟脑丸变小了、雪人没有熔化而变小，这些现象都是现象，在这个过程中

都要热。

18.小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有

空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。那么夏天，小水珠附着在玻璃的；冬天，

小水珠附着在玻璃的。（均选填“内表面”或“外表面”）

三、实验题

19.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用.的实验装置如图甲所示。

一5

-一o

三'温度/"

-

三

一4o

-

三

-一

三3O

E-

三

-

三20[TZZZL

-7l234567^n]

-hn/min

一

-一

三1

-一0^:A

-4

lAl

（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，则温度是。C；实验数据如下表，可

以判断蜡属于（填“晶体”或“非晶体”）；

时间/min01234567

蜡的温度/℃4244464849505152

(2)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度一时间图像，得出

冰熔化时的特点是、；

(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为

冰熔化不需要吸.收热量，他的想法：(填''正确”或“不正确”)，他还发现冰熔化时烧杯外

壁有一层水珠，这是形成的。

(D在图甲装置中，存在错误的是。

(2)纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像，如图乙所

示。由图可知，水在沸腾前温度变化是(选填“均匀”或“不均匀”)的。

(3)根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水(填“正在”或“没有”)沸腾；烧杯上方出

现的“白气”是水蒸气(填物态变化名称)形成的。

(4)水沸腾过程中，要不断(填“吸”或“放”)热，温度(填“变.小”“不变”或“变大”)。

21.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得

出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关的结论。

水滴

ABCD

(D通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与.水的有关。

(2)通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是进行了如下探究：在相同环境下

的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图)。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他

得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没

有控制水的(填“质量”或“表面积”)相同；你认为哪个图中的水蒸发速度快？答：

理由是。除了从影响蒸发快慢的因素比较蒸发快慢，换个角度比较蒸发快慢的做法是相同时

间比较蒸发的质量大小或。

一滴水两滴水

甲乙

四、综合题

22.我们经常听天气预报说“……向北移动的暖湿气流和来自XX地区的冷空气前峰相遇，

将在我国XX至XX之间形成一条东西方向的降雨带……”请你运用所学的物理知识回答下

列问题：

(1)暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定降雨，而与冷空气相遇才会降雨？

(2)干旱时，要实施人工降雨必须具备什么样的天气条件？实施人工降雨常常向高空中抛撒

干冰，请问“干冰”的作用是什么？

(3)面对旱情，我们除了采用人工降雨来缓解旱情，更应该节约用水，请写出一种生产、生

活中常见的节水方法。

23.阅读短文，回答问题：

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机的温度会很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水

中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不易凝固，长时间

开车也不易沸腾。有关资料表明混合液的凝固点、沸点与防冻液在混合液中所占比例如下

表：

混合液的凝固点比本地常年最低气温低10〜15℃。

防冻液含量/%30405060708090

混合液凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28

混合液沸点/℃103104107111117124141

(D在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化是。

(2)若某地常年最低气温为-20C,对该地区的汽车来说，宜选用下列防冻液含量为多少的

混合液B

A.30%

B.40%

C.60%

D.90%

(3)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少，与原来相比，混合液的沸点(填“升

高”“降低”或“不变”),其原因是

O

参考答案

1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.D

9.热胀冷缩一1210.乙能11.放不变

12.甲4813.凝固14.固液共存状态吸不变

15.液化吸16.凝华放17.升华吸

180.外表面内表面

19.(1)39非晶体(2)吸热温度不变

(3)不正确液化(或水蒸气液化)

20.(1)温度计的玻璃泡接触了烧杯壁

(2)不均匀

(3)正在液化

(4)吸不变

21.(1)表面积大小(2)A、C

(3)表面积乙表面积较大蒸发相同质量的水比较所用时间

22.(1)与冷空气相遇，使暖湿气流降温，水蒸气才会液化成小水珠。

(2)天空中必须有暖湿气流；(2分)干冰的作用是升华吸热，使暖湿气流降温。

(3)采用喷灌浇地、洗衣水擦地、洗手后及时拧紧水龙头等。

23.(1)先降低后升高(2)B

(3)升高水由于汽化而减少，防冻液含量增大

第五章我们周围的物质

(时间:60分钟)

一、选择题

A.一只大公鸡B.一个梨子图1C.一支铅笔D.一只蚂

1.图1所示物体的质量最接近0.2kg的是（）

2.如图2所示的几种情形中，质量发生改变的是（）

A.变粗变长的金箍棒B.陶泥捏成泥人C.冰熔化成水D.蜡烛燃烧

图2

3.图3是我们生活中常见到的警示标志，它通常立在桥头，它警示的内容是（）

图3

A.该桥的质量是20吨

B.该桥的质量不会超过20吨

C.过桥车辆的质量不,能超过20吨

D.过桥车辆在桥上停留时间不能超过20天

4.下列单位换算正确的是（）

A.2008kg/m3=2.008g/n?B.2008mg=2.008X10-3kg

C.2008t=2.008X103g.D.2007nm=2.007X10m

5.甲、乙两个正方体金属块，已知它们的边长之比是1：3,质量之比是2：9,则甲、乙两

金属块的密度之比是（）

A.2：3B.3：2

C.1：2D.2：1

6.质量相等、半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个（o">0佚铝），则空心部分体积

最大的球是（）

A.铜球B.铁球

C.铝球D.条件不足，无法判断

7.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的（）

A.使用天平时，应将天平放在水平了作台面上

B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上

C.称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置祛码

D.判断天平横粱是否平衡，一定要等指引完全静止下来

8.在练习用托盘天平测物体质量时，小明同学用已调节好的天平在测物体质量时，通过增

减硅码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）

A.把横梁上的螺母向右旋转一些

B.把横梁上的螺母向左旋转一些

C.把天平右盘中的祛码减少一些

D.向右移动游码

9.图4所示的是从6两种物质的质量加与体积，的关系图像，由图像可知，48两种物

质的密度以、OB和水的密度O水之间的关系是（）

010203040V(cm3)

图4

A.0B〉0水>0aB.0B>0A>。水

C.P,P*>P4.PQ。APB

二、填空题

10.请在图5所示