婚姻家庭继承法教学大纲

婚姻家庭继承法教学大纲

课程编号：10021026开课学期：第三学年春季学期适用专业：法学专业学

时：42学时

第一部分

说

明

一、课程的性质和作用《婚姻家庭法》是法学本科的必修课，是法学专业的一门专业课。《婚姻法》是婚姻家庭生活的基本准则，在法学体系中具有重要的法律地位。它以婚姻家庭关系为研究对象，以婚姻法的基本原理和基本制度为核心内容，讲求理论性和应用性的结合，既注重理论知识的系统性、全面性，又注重婚姻法具体制度及其实际应用的讲解，与现实生活联系紧密，应用性很强。二、课程的任务与基本要求教学目的和要求：通过学习本课程，要求学生理解和掌握婚姻家庭法的基本知识、基本概念、基本理论，熟悉有关的法律规定；了解婚姻家庭制度的发展及历史变革，掌握婚姻法的基本原则，掌握亲属的有关理论，掌握结婚、家庭关系、收养、离婚的法律规定；能够运用婚姻法的基本原理分析和解决婚姻家庭中的具体问题。教学内容主要包括：婚姻家庭制度的本质及历史类型、婚姻法的对象、婚姻制度的改革及立法发展、婚姻法的基本原则、亲属的种类和亲等的计算、结婚的条件和程序、家庭成员间的关系、收养的成立与解除、离婚的处理以及涉外婚姻的主要规定。三、教学方法与建议通过学习本课程，要求学生理解和掌握婚姻家庭法的基本知识、基本概念、基本理论，熟悉有关的法律规定；了解婚姻家庭制度的发展及历史变革，掌握婚姻法的基本原则，掌握亲属的有关理论，掌握结婚、家庭关系、收养、离婚的法律规定；能够运用婚姻法的基本原理分析和解决婚姻家庭中的具体问题。可以开展提问式和讨论式教学；鼓励、引导和鞭策学生自学，提高学生独立思考问题和解决问题的能力；推行辩论式教学、案例教学、实验教学和模拟式教学，提倡诊所教学和实践性教学；建立教师定期答疑制度。四、本课程与其他课程关系在我国的法律体系中，婚姻法是民法的一个组成部分，与其他民事法律有着特别密切的关系。作为民法基本法的《民法通则》，确认了一系列涉及婚姻家庭关系的法律原则。同时，婚姻法是实体法，它的实现离不开程序法的保障。作为民事法律，婚姻法与民事诉讼法的关系尤为密切。人民法院审理各种婚姻家庭案件，如关于婚姻效力的案件，抚养、扶养和赡养案件，收养案件，离婚案件，家庭成员共有财产分割案件等等，均应按照《民事诉讼法》规定的程序办理。

第二部分

本

文

一、基本内容与学时分配（一）导论：婚姻家庭与社会制度………………（2学时）1、

婚姻家庭的概念及本质教学内容要点：（1）婚姻（2）家庭（3）婚姻家庭的本质2、婚姻家庭制度及其历史类型（二）婚姻家庭法的历史发展………（2学时）1、古代型的婚姻家庭法2、近现代型的婚姻家庭法3、我国婚姻家庭立法回顾与展望（三）婚姻家庭法概述……………（4学时）1、

婚姻家庭法的概念和调整对象教学内容要点：（1）婚姻法的概念（2）婚姻法的调整对象2、

婚姻家庭法的基本原则教学内容要点：（1）婚姻自由原则（2）一夫一妻原则（3）一夫一妻原则（4）保护妇女、儿童和老人的合法权益原则（5）实行计划生育原则（四）亲属关系原理…………………（2学时）1、亲属的概念和种类教学内容要点：（1）亲属的概念（2）亲属的特点（3）亲属与家属、家庭成员的区别

2、亲系和亲等教学内容要点：（1）亲系（2）亲等3、亲属关系的发生和消灭（五）婚姻的成立……………………（6学时）1、结婚制度概述教学内容要点（1）结婚的概念（2）结婚的特征2、结婚的要件教学内容要点：（1）实质要件和形式要件（2）必备条件和禁止条件3、

结婚制度的历史沿革教学内容要点：（1）掠夺婚（2）有偿婚（3）聘娶婚（4）自由婚（5）宗教婚4、结婚的条件4、结婚的要件教学内容要点：（1）古今中外法律关于结婚条件的规定：关于当事人合意；关于法定婚龄；关于禁止结婚的规定（2）我国法律关于结婚条件的规定：必备条件；禁止条件；婚前健康检查问题5、

结婚的程序教学内容要点：（1）结婚程序的概念及类型（2）我国法律关于结婚程序的规定：结婚登记的意义；结婚登记的机关和程序；结婚登记中当事人、婚姻登记员及有关人员的法律责任；结婚证书；结婚登记的法律效力6、与结婚登记有关的几个问题教学内容要点：（1）婚约：婚约的概念及效力；婚约的历史类型；我国关于婚约问题的法律规定（2）登记结婚后一方成为另一方的家庭成员问题（3）事实婚姻：事实婚姻的概念；关于事实婚姻的外国立法例；我国关于事实婚姻问题的法律规定（六）婚姻的终止……………………（6学时）1、离婚制度概说教学内容要点：（1）婚姻因配偶死亡而终止（2）婚姻因离婚而终止2、

离婚的条件和程序教学内容要点：（1）处理离婚问题的指导思想：保障离婚自由；防止轻率离婚（2）双方自愿离婚的条件和程序（3）一方自愿离婚的条件和程序（4）人民法院判决准予离婚的原则界限：判决准予离婚的原则界限；认定夫妻感情确己破裂的依据；认定夫妻感情确己破裂的客观标准3、

离婚的法律后果教学内容要点：（1）夫妻间权利义务关系的消灭：夫妻身份关系的解除；夫妻财产关系的变更；债务的清偿；离婚时，对生活困难一方的经济帮助；离婚时对公房使用、承租的处理原则（2）离婚对子女的后果：离婚后的父母子女关系；离婚后未成年子女的抚养监护问题；离婚后未成年子女的抚养费用问题4、

关于离婚问题的两项特别规定：教学内容要点：（1）对现役军人离婚的特殊规定（2）对女方的特殊保护规定(七)亲权与亲子关系…………………（4学时）1、亲权与亲子关系概说教学内容要点：（1）亲权的概念和特征（2）亲子关系的种类（3）父母子女间的权利和义务2、婚生子女教学内容要点：（1）婚生子女的概念（2）婚生子女的推定和否认（3）父母子女间的权利和义务4、

非婚生子女教学内容要点：（1）非婚生子女的概念（2）非婚生子女的准正和认领（3）非婚生子女的法律地位5、

继父母继子女教学内容要点：（1）继父母继子女的概念（2）继父母继子女的法律地位（3）继父母继子女关系的解除（八）收养…………（4学时）1、收养制度概说教学内容要点：（1）收养的概念（2）收养的法律特征2、我国的收养立法极其法律特征教学内容要点：（1）我国的收养立法（2）我国的收养立法的基本原则3、收养关系成立的法定条件教学内容要点：（1）普通收养关系成立的条件（2）特殊收养关系成立的条件4、特殊收养关系成立的法定程序教学内容要点：（1）收养登记程序（2）收养协议和收养公证（3）涉外收养登记的具体步骤5、收养关系的法律效力教学内容要点：（1）收养的拟制效力（2）收养的解消效力（3）收养的无效6、

收养关系的解除教学内容要点：（1）协议解除收养关系（2）诉讼解除收养关系（3）解除收养关系的法律后果（九）扶养…………（4学时）1、扶养制度概说教学内容要点：（1）扶养的含义（2）扶养关系的特点（3）扶养关系的层次结构2、我国现行扶养制度教学内容要点：（1）夫妻之间互享扶养权利，互负扶养义务（2）父母子女间的扶养（3）祖孙间的扶养（4）兄弟姐妹间的扶养（5）扶养权利义务的类推适用3、扶养制度的完善教学内容要点：（1）现行扶养制度的不足（2）扶养关系的主体范围（3）扶养顺序（4）扶养的程度（5）扶养的方式（6）扶养的变更和消灭（十）监护……………（4学时）1、监护制度概说教学内容要点：（1）监护的概念（2）监护的种类（3）监护的法律特征2、监护的设立教学内容要点：（1）监护人的法定设立（2）监护人的指定设立3、监护人的权利、义务与责任教学内容要点：（1）监护人的权利（2）监护人的义务（3）监护人的责任4、监护的终止与撤消教学内容要点：（1）监护的终止（2）监护的撤消（十一）救助措施与法律责任………（2学时）1、救助措施与法律责任概说教学内容要点：（1）救助措施与法律责任的关系（2）基层群众性自治组织的救助措施2、妨害婚姻家庭的民事责任及相关的民事裁判的执行教学内容要点：（1）妨害婚姻家庭的民事责任（2）婚姻家庭案件的强制执行3、妨害婚姻家庭的行政责任4、妨害婚姻家庭的刑事责任（十二）民族、涉外、涉侨及中国区际婚姻家庭的法律问题……（2学时）1、民族婚姻家庭的法律问题2、涉外婚姻家庭的法律问题3、涉及华侨、涉港澳同胞婚姻家庭的法律问题4、涉台婚姻家庭的法律问题

5、婚姻家庭领域的区际法律冲突二、习题与作业1、

事实婚具有哪些特征？2、

国婚姻法规定的夫妻的人身关系有哪几方面内容？3、

祖孙间的抚养和赡养义务应符合哪些条件？4、

收养的条件是什么？5、

离婚时，分割夫妻共同财产的原则是什么？6、

中国公民同外国人结婚时，结婚条件的原则规定是什么？：7、

试述我国婚姻法规定的结婚条件是什么？8、

夫妻在财产方面有哪些权利和义务？9、

离婚程序上的两项特别规定的内容和意义是什么10、案例分析：王某兄弟五人，王自小即被张某收养，1992年王某16岁时，张某因病于5月死亡，留遗产10万元人民币。6月王某的生父母因意外事故死亡，留遗产1万元人民币。王某要求继承生父母的遗产，王某的四个哥哥不同意，认为已不存在父母子女关系，如要继承10万元也应共同分配。问：此案如何处理？为什么？三、课程考核形式与成绩评定采用闭卷考试形式，实行百分制，平时成绩（考勤、作业）占20%，卷面成绩占80%。

第三部分

附

录

教学参考书[1]梁书文主编，《婚姻法及相