创业教育与创业管理教学大纲

创业教育与创业管理教学大纲

课程编号：10003041开课学期：各学年各学期适用专业：所有专业学时：28第一部分说明一、课程的性质和作用本课程是我校所有专业新开设的一门公选课。是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。目的在于培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。二、课程的任务与基本要求⑴培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新能力。⑵为学生将来开办和从事小企业管理工作奠定一定的基础、掌握一定实际操作技能。⑶学生个人创业能力培养。掌握个人进行创业选择、用人、决断、应变、承担风险、品格等能力方面的知识。⑷帮助学生了解小企业开办的程序和管理的基本原理和理论。

⑸帮助学生掌握市场环境因素以及存在的机会和威胁，掌握企业经营计划、生产布局、质量工艺、资金筹措、人力资源管理、产品组合、厂（店）址选择等方法与程序；

⑹教会学生初步撰写创业计划和模拟创业。三、教学方法与建议采用交互式因素集成法，教学实施分为理论教学、实践教学和模拟创业三部分进行。教学方法主要有讲授法、案例法、讨论法、参观法等。建议安排在二年级开课，便于学生及早进行职业生涯思索与设计。培养学生的创业能力和创业意识，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间。四、本课程与其它课程关系本课程是适应我校所有专业开设的一门专业公选课。是顺应新时代发展的要求，以市场变化及其趋势为背景，从企业微观角度出发，运用企业管理新观念，培养学生的创业意识和创业能力，让学生掌握小企业开办与管理全过程的理论和实务的一门创业课程。

第二部分本文一、基本内容与学时分配（一）理论教学环节1、创业学概述………………………（2课时）教学内容要点：基本内容：⑴创业的意义⑵课程总体介绍⑶创业与就业；基本要求：⑴创业的内涵⑵个人创业素质要素⑶个人创业能力要素⑷就业环境与空间；重点：创业意识、创业能力难点：处理好创业与就业的关系；从从业型向创业型转换2、创业成功的基石…………………（2课时）教学内容要点：基本内容：⑴积极心态的力量⑵积极心态的基本原则⑶培养积极心态的途径；基本要求：⑴认识和重视积极心态对创业的重要⑵心态和行为的辨证关系⑶培养积极心态，排除消极情绪；重点：认识和重视积极心态的力量难点：培养的积极心态--成功创业的基石3、创业者能力培养（一）…………（2课时）教学内容要点：基本内容：⑴成为一个创业者⑵创业者的品格魅力；基本要求：⑴创业准备⑵选择合适的创业方式⑶创业者的品格；重点：创业，从那里开始；提高创业素质的途径难点：创业者品格塑造4、创业者能力培养（二）…………（2课时）教学内容要点：基本内容：⑴创业者的创新能力⑵创业者的应变能力⑶创业者的决断能力⑷创业者的领导能力；基本要求：⑴创新能力培养⑵应变能力培养⑶决断能力培养⑷领导能力培养；重点：把握创新规律；学会授权难点：创造性思维；决策程序5、成功创办与经营（一）…………（2课时）教学内容要点：基本内容：⑴小企业准确定位⑵小企业创办准备；基本要求：⑴看清环境再投资⑵选择创业行业的诀窍⑶提出经营设想、计划⑷市场分析、资金筹措；重点：为创办小企业准确定位；市场分析难点：制定创办计划6、成功创办与经营（二）…………（4课时）教学内容要点：基本内容：小企业营销策略；基本要求：⑴小企业市场营销知识⑵小企业营销管理程序⑶小企业市场营销策略；重点：营销知识、营销管理程序难点：小企业市场营销策略7、小企业申办………………………（2课时）教学内容要点：基本内容：⑴小企业申办要点⑵小企业开业步骤；基本要求：⑴开业登记要点⑵工商登记⑶税务登记⑷用工手续、供水、供电申请⑸资金注册⑹银行贷款；重点：申办要点；难点：开业步骤和申办程序（二）实践教学环节8、成功创业的实践和经验…………（4课时）教学内容要点：基本内容：⑴参观成功创办小企业典型⑵举办"创业大讲坛"；基本要求：⑴学会市场调研⑵了解运作情况⑶实地了解创业的真实情况⑷与专家或成功创业者互动交流；重点：实地参观、考察、学习、思考难点：个人带着实际问题积极参与，并有解决思路和方案9、做创业实干家……………………（2课时）教学内容要点：基本内容：⑴介绍成功创业的案例⑵分析创业失败的案例⑶特色经营案例讲评；基本要求：⑴带着问题分析研究⑵了解运作情况⑶、了解风险分析、收益回报⑷、全面的专业知识和经验；重点：创业者的眼光和理念难点：先做人，后做事，有创意、有毅力、有务实精神（三）模拟创业环节10、模拟创业…………（4课时）教学内容要点：基本内容：⑴创业选择⑵创业计划⑶咨询评议；基本要求：⑴撰写创业计划书⑵分组评议各自的创业项目、资金筹措、经营风险分析、企业内外环境分析、投资回报预测、市场开拓、人员管理等⑶可行性分析⑷咨询评议；重点：创业计划书撰写难点：模拟创业的实施二、习题与作业以准备案例讨论提纲为主，适当做一些促进领会基本概念和原理的习题。初步撰写创业计划和模拟创业。三、课程考核形式与成绩评定课程考核形式为考查，成绩评定为等级评定。第三部分附录教学参考书[1]《小老板能力培养》（广东经济出版社，2001，李学渊、张涛、