中国经济改革与发展 教学大纲_第1页
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文档简介

《中国经济改革与发展》课程教学大纲一、课程名称：中国经济改革与发展ChineseEconomicReformandDevelopment二、课程编码：三、学时与学分：40/2四、先修课程：微观经济学宏观经济学五、课程教学目标1.帮助学生获得中国经济发展与改革的基本理论知识，了解中国经济理论研究前沿；2.引导学生系统了解中国经济改革与发展的历程与现实热点问题，提高善于发现问题、提出问题的能力；3.引导学生掌握运用经济学理论分析现实经济问题的一般方法，提高独立思考经济现实问题、解决问题的能力；4、培养学生的科研能力，学会写作经济学小论文。六、适用学科专业金融、国际贸易、统计学、金融工程、经济学七、基本教学内容与学时安排中国经济改革历程与经验（2学时）中国经济改革与发展的阶段中国经济改革的经验总结中国经济改革的反思与下一步（2学时）反思中国改革中国经济改革的下一步中国模式（2学时）华盛顿共识与北京共识中国模式的讨论新制度经济学与中国经济制度变迁（4学时）新制度经济学概论中国经济改革的三阶段制度变迁企业理论（4学时）产权经济学新制度经济学的企业理论国有企业改革（4学时）国有企业改革历程国企改革的理论分析建立现代企业制度国有资产管理制度改革国企分类改革垄断行业改革中等收入陷阱（4学时）中等收入陷阱的特征与原因拉美教训与日韩经验中国跨越中等收入陷阱的战略财政体制改革（4学时）财政体制改革历程与存在问题土地财政分析新一轮财政体制改革非公有制经济（2学时）非公有制经济发展历程国外中小企业发展的经验非公有制经济发展的几种模式增长方式转变（2学时）中国经济增长因素分析经济增长理论与我国增长模式增长方式转变的战略对外开放（4学时）对外开放的基础理论中国对外开放的演进利用外资绩效与政策对外贸易战略宏观调控（2学时）宏观调控理论改革开放以来的宏观调控后危机时代的中国宏观调控收入分配体制改革（4学时）改革开放以来的收入分配改革当前收入分配状况收入分配体制改革改革的挑战与对策八、教学方法课堂讲授，组织学生讨论九、教材及参考书当代中国经济改革教程，吴敬琏，上海远东出版社，2010年解读中国经济，林毅夫，北京大学出版社，2012年中国经济中长期发展和转型，斯宾塞，林重庚编著，中信出版社，2011中国经济：转型与增长，巴里·\t"_bl

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