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文档简介

2021-2022学年天津市西青区九年级上学期语文期末试题及

答案

第I卷

一、(本大题共11小题,共29分)以下选择题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,

请将其序号填到后面括号里。

1.下列句子中加点字的注音有误的一项是()

A.我似乎打了一个寒噤(jin)o

B.我母亲对我们的拮(ji6)据生活感到非常痛苦。

C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲(ji)取知识,使自己学识渊博。

D.这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发(fd)。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】D.间不容发(fa)——fa„故选D。

2.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()

人生中有挫折,有失败,有,那是很正常的。想要生活一片坦途,

那么首先就应________心中的障碍。成功时不沾沾自喜、得意忘形,失败时不垂头丧气、

o健康的心态,对自己来说是一种力量、一份财富,让我们微笑着去唱生活的歌

谣。

A.误解虽然删除杞人忧天B.误会如果清除怨天尤

C.误解虽然清除怨天尤人D.误会如果删除杞人忧

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】(1)根据“那么”可知,第二空应该选用“如果”,而不是“虽然”,可排除AC两

项;

(2)“障碍”与之搭配的词语是“清除”,而不是“删除";可排除D;

(3)第一空选填“误会”没有问题;第四空选用“怨天尤人”符合语境;

故选B。

3.下面一段文字中有语病的一项是()

①如果说有什么事情,既可以消磨时间,又可以延长内心的幸福感,无疑就是阅读。

②阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。③在这个高速发展的时代,时间被一再分割,

越来越碎片化,我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读。④可以说,唯有阅读能够

延展生命的长度和宽度,能够提高生活的质量和气质。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】D

【解析】

【详解】D.搭配不当。“提高”与“气质”搭配不当。可改为:能够提高生活质量并提升

个人气质。

故选Do

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()

2020年至2021年冰雪季,各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期,纷纷开展冰雪

旅游宣传推广活动口兰州市的3家滑雪场联合成立了口兰州冰雪运动旅游联盟口组织,共

同打造冰雪运动旅游品牌口沈阳市文化旅游和广播电视局推出冰雪旅游电子地图,直观展

现沈阳冰雪线路口冰雪景点等信息;黑龙江省广播电视台策划制作了大型户外冰雪体验竞

技类节目《沸腾吧!冰雪》……

A.----《》,、B.,“”,、

C,O;D.:“”;、

【答案】D

【解析】

【详解】一空:“各地紧紧抓住冬奥文化宣传的黄金机遇期,纷纷开展冰雪旅游宣传推广

活动”是语段的总起句,后面应用冒号,表提示下文;

二三空:“兰州冰雪运动旅游联盟”是组织名称,因此应用双引号;

四空:”兰州市的3家滑雪场联合成立了……打造冰雪运动旅游品牌”与“沈阳市文化旅

游和广播电视局推出……等信息”是并列的两个分句,因此第四空用分号;

五空:“冰雪线路”与“冰雪景点”是并列的词组,中间用顿号;

故选Do

5.下面对《行路难(其一)》一诗的赏析,不恰当的一项是()

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

A.本诗开篇以饮食的精美和诗人停杯投箸、拔剑四顾的动作形成强烈反差,衬出诗人内心

的悲苦。

B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,这是一种忧来无端的惆怅,是一种无所适从的

迷惘。

C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,这两句运用典故,表现出诗人想要像姜尚、伊

尹那样过上闲适安逸的隐居生活。

D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这两句表明诗人在沉郁中振起,坚定了“长风

破浪”的信心,重新鼓起沧海扬帆的勇气。

【答案】C

【解析】

【详解】C.有误。“过上闲适安逸的隐居生活”错误。应该是:表达了诗人期望有朝一日

能得到明主赏识,施展自己的才能和抱负的强烈愿望。

阅读《信息时代更需经典阅读》,完成下面小题。

信息时代更需经典阅读

①信息时代为我们提供了获取信息的便利,世界变得既立体又平面。所谓立体,是指

信息的丰富性使我们容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;

所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

②对于年轻人来讲,这似乎是一个无所不能的时代,也应该是一个幸福的时代。然而

事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道

切,但却不知道我应该知道什么一一选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有

过的恐慌。

③网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束和过滤,网络

上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追棒,这样的东西有很大几率是

“脾气”,而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很

多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三

观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。

④这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么,经典就是

永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的

价值观和人生观的文化基础。

⑤经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、

少年和青年时期。比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身,都深深

镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进,会帮助孩

子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济国、除暴安良的快乐和坚忍不

拔的精神,燃起追求正义的热情等等,而这些,都是生活的精神原动力。

⑥如果说小说主要作用于人的思维方式,诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿

皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”春光美

好,生命美好,不能因而错过,对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开,春光与生命,

时代与生活是如此让人爱恋,以致使人们不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤

感,也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子,一

定是热爱生活的。

⑦打个比方,经典阅读带来的思维模式和情感模式,就像是我们大脑的最佳操作系

统。越早安装越好,任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统,我们就能更从容地面对

海量的信息,摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知

道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更加真实和有意义。

(选自《人民日报》,有删改)

6.这篇文章的中心论点是()

A.信息的丰富性使我们容易较为全面地了解事物。

B.海量阅读可以产生知识和智慧。

C.青年人要多读小说和诗歌,不断产生精神原动力。

D.信息时代更需经典阅读。

7.第③段中不能表明网络信息与传统出版业相比具有局限性的一项是()

A.网络信息较少受到社会理性的约束和过滤。

B.信息时代为我们提供了获取信息的便利,使我们容易较为全面地了解事物。

C.网络信息往往只具有个人色彩(脾气),而不具有深厚时代文化内,容的个性。

D.网络信息让人得到的只有空虚和焦虑。

8.下面对选文的理解和分析,不正确的一项()

A.经典永不过时,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的

价值观和人生观的文化基础。

B.作者认为信息时代的“海量”阅读,能够帮助年轻人建立正确的“三观”,摆脱焦虑和

恐慌。

C.第⑤段运用举例论证,举出读四大名著的例子,具体有力地论证了经典阅读会在潜移默

化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念。

D.第⑦段中作者运用比喻论证,把“经典阅读带来的思维模式和情感模式”比作“大脑的

最佳操作系统”,生动形象地论证了经典阅读的重要性。

【答案】6.D7.B8.B

【解析】

【6题详解】

通读原文可知,本文标题就是中心论点:信息时代更需经典阅读。故选D。

【7题详解】

B.写出了网络信息的优势。不能表明网络信息与传统出版业相比具有局限性。故B不

符合题意。故选B。

【8题详解】

B.很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立

“三观”,但作者认为,他们最终得到的却只有空虚和焦虑。故B不正确。故选B。

阅读《醉翁亭记》选段,完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪也。山行六七里,

渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭

也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,

而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而

寓之酒也。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,

佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不

同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,信偻提携,往来而不绝者,滁人

游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野藏,杂然而前陈者,太守

宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍

颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽

鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐

也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

9.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()

A.有亭翼然临于泉上者临:居高面下

B.醉翁之意不在酒意:意趣,情趣

C.野芳发而幽香芳:芳香

D.树林阴翳翳:遮盖

10.下列句子中加点的词没有词类活用一项是()

A.名之者谁B.行者休于树

C.杂然而前陈者D.而不知太守之乐其乐也

11.下面对本文理解分析有误的一项是()

A.选文惜墨如金,首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的特点,举重若轻,令人叹服。

B.选文善用对偶句写景,用散句收束,做到了在整齐中寻求变化,抑扬顿挫,音韵谐美。

C.在太守看来,滁人的自在出游多了一层政治清明的意味,更多了一些自信和得意。

D.“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是核心句,表明“乐”是表象,“醉”是根本。

【答案】9.C10.B11.D

【解析】

【分析】

【9题详解】

C.句意:野花开放而散发出幽微的香气。芳:花。故选C。

【10题详解】

A.名词用如动词,意为“取名,命名”;

B.“休”是“休息”,不是词类活用;

C.“前”是名词作状语,“在前面”的意思;

D.“乐”是意动用法,“以……为乐”;

故选Bo

【11题详解】

D.应该是:“醉”是表象,“乐”是根本。本文主题是表现了作者与民同乐的思想。故选

Do

【点睛】参考译文:

滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,远远看去树木茂盛、幽

深秀丽的,是琅哪山啊。沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到股水流)从

两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅

膀一样高踞于泉水之上的,是醉翁亭啊。造亭的人是谁?是山里的和尚智仙啊。给它起名

的是谁?是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒,喝得少也总是醉,而年龄

又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上,而在山光水色中啊。游

赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。

要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景

象,就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而一片

浓荫,秋风浩浩,天气晴好,霜露洁白,水流减少,石头裸露,这是山中的四季景色。早

晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。

至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答,老人弯

着腰,小孩由大人抱着领着,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。到溪边来钓

鱼,溪水深鱼儿肥;用泉水来酿酒,泉水甜酒水清,山上野味菜蔬,杂七杂八摆放在面前

的,这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴),投壶的投中了,下棋的下

赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。脸色苍老,头

发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。

不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟从啊。树林茂密荫蔽,上

下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿(只)知道山林的乐趣,却不知道游人

的乐趣;游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和

他们一起快乐,酒醒后能写文章记述这事的,是太守啊。太守是谁?就是庐陵人欧阳修

啊。

第II卷(综合题,共4个大题,共41分)

二、古诗文默写(共8分)

12.在下面空格中填写诗文上下句。

(1)越明年,政通人和,o(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)但愿人长久,0(苏轼《水调歌头》)

(3),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)岸芷汀兰,。(范仲淹《岳阳楼记》)

(5)露从今夜白,0(杜甫《月夜忆舍弟》)

(6),引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春•雪》)

(7)少年不识愁滋味,0(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)

(8)北国风光,,万里雪飘。(毛泽东《沁园春•雪》)

【答案】①.百废具兴②.千里共婵娟③.沉舟侧畔千帆过④.郁郁青青

⑤.月是故乡明⑥.江山如此多娇⑦.爱上层楼⑧.千里冰封

【解析】

【分析】

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认

真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错

字。本题中的“具、婵娟、畔、娇”等字词容易写错。

三、(本大题共3小题,共7分)

阅读下文,完成小题。

成化丁酉,王端毅公恕来巡抚云南,不挈僮仆,惟行灶一,竹食磬一,服无纱罗,日

给惟猪肉一斤,乳豆二块,菜一束,酱醋水皆取主家结状,更无所供。其告示云”欲携家

僮随行,恐致子民嗟怨,是以不恤衰老,单身自来。意在洁己奉公,岂肯纵人坏事”云

云。人皆录辞而焚香礼之。

13.解释下列句中加点词。

(1)更无所供()(2)其告示云()

14.对画线句意思的理解,正确的一项是()

A.因此不顾及自己年老体衰,未成家就前来。

B.因此不顾及自己年老体衰,独自一人前来。

C.因此不照顾年老体衰的家人,独自一人前来。

D.因此不照顾年老体衰的家人,未成家就前来。

15.从文中看,王恕不带家僮随行的原因是(用自己的话回答)。

文章体现了王恕“”的品质。

【答案】13.①.另,另外②.说14.B

15.①.担心引起百姓抱怨②.洁己奉公

【解析】

【分析】

【13题详解】

本题考查对文言词语的理解。作答时先理解整句话的意思,再推断加点词的含义。

(1)另外没有什么供给的东西。更:另,另外。

(2)他的告示上说。云:说。

【14题详解】

本题考查句子翻译理解。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为

主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。本题重点词:是以:因此。恤:顾

及。单身:独身一人。自:自己。

A.“单身”的理解错误,单身不是未成家。

B.理解正确。

C.“恤”“衰老”的理解错误,“恤”顾及的意思,“衰老”指自己的年老体衰。

D.“恤”“单身”理解错误。

故选Bo

【15题详解】

本题考查分析内容概括人物形象。抓住关键句子回答。根据“欲携家僮随行,恐致子民嗟

怨”可知,王恕不带家僮随行的原因是担心引起百姓抱怨;根据“意在洁己奉公,岂肯纵

人坏事”可知,文章体现了王恕洁己奉公的品德。

【点睛】译文:

明宪宗朱见深生化丁酉年间,王恕到云南做巡抚,不带一个书童与仆人,只带领一个可移

动的炉灶,一个盛事物的竹筐,穿的没有罗纱衣服,每天吃的只有一斤猪肉,两块乳豆

腐,一捆菜,酱、醋、水等生活用品都是自己从主人家获取,另外没有其他供给的东西

To他发布告示说:(自己)想携带家眷仆人随他同行,恐怕招致百姓的怨愤,因此不顾

及自己年老体衰,独自一人前来。打算保持自身廉洁,一心奉行公事,哪里肯放纵别人坏

了大事”等等。人人都记录他的话语,点燃香火表示恭敬,以礼相待。

四、(本大题共4题,14分)

阅读下面的短文,完成下面小题。

异香一垄野花椒

冬凝

①衔着一茎野草,我沿路往山上疾走。山林让人愉悦,青草在落过夜雨的清晨,洁净

荒清,让鼻息与肺醒亮着。风过,送来淡淡的香气,一阵一阵,让人禁不住四下寻觅。

②是它?不长不短的一径矮灌木做篱,执着地护在革果林外,绿油油的枝条伸展着臂

膊,密密匝匝,彼此勾连。似曾相识,又恍若不识。呵,这不是当年外公后院做刺篱的野

花椒吗?

③风儿掠过,野花椒叶影轻摇,错落重叠,我用手拨弄枝条上的小刺,有无法幽禁的

香气从裂处喷涌,浓聚而猛烈。我抿唇深吸,享用其中一一仍如几十年前,这味道仿佛具

有形体,有边有缘,一片空间迅速被它占领。

④儿时家在乡下,跟外婆同村,外婆家的老屋建在村头,邻舍稀少,倒是有一个宽敞

的后院,木桩做篱,种菜植花。有一年,篱笆桩下,发出一丛嫩芽,新叶微红,欣欣然鹫

生茂长,张罗起长长的刺蔓。外公微笑,是鸟儿带来野花椒哦!

⑤外公告诉我,野花椒跟家椒一样,都是种壳坚硬,油质,不透水,所以自然发芽相

当困难,好在有鸟儿衔食,吃进却不好消化,但其表油质却在鸟儿体内脱去,鸟儿带它度

陌越阡,随粪便排出时,与泥土交融的种子受丝雨滋润,再经阳光呼唤,自然繁衍丰饶起

来。

⑥那年秋天,外公带我入山,采撷大包野花椒种子,又寻回一种黏性极强的黄土,和

水,与椒种搅拌,风干,早春时打碎,种子便脱去油质,播在篱笆桩间,雨水充沛,尽数

发芽。身为老中医的外公欣赏着那油油的绿,不忘笑眯眯地念叨,这东西除了当篱笆,把

种子炒炒泡水喝,祛风散寒,除湿止泻,记住喽,将来用得着。

⑦那时我并不懂这些术语真实的意义,但出自中医世家,听得多了,单就这些字,也

是着实熟稔。二十年后我脾胃虚寒,经久不愈,其时外公已经去世多年,我竟然冥冥之中

受到神宠,突然在某天记起外公当年的嘱咐,于是疑惑间将野花椒炒过,泡水当茶,喝了

几个月,还果真治愈了我的宿疾。感叹,莽原草木,各有各的形貌与特征,其性有温平寒

热之异,味有甘苦辛酸之殊,大至参天,小至一茎,生命与植物有着不可分的亲密关系,

真是让人敬,让人惜。

⑧在野花椒纠缠的藤枝上,我兴致勃勃地采撷新叶,带回家冲茶饮。山路野静迂回,

鸟语花香,晨醒的朝阳斜在野花椒的藤上、叶上、刺上,幽微闪闪,泛着草木的清凉。手

落之处,生脆之响,嫩枝伤口微渗汁液,散出香息阵阵,我用我潮湿的鼻息钟情应和,去

体味,去领略,去享受一一这无法幽禁的浓烈,像雕花的桧木扶栏,满布油腔,在阳光之

下,有形有款地随风扩散,陷在它浓郁的香里。

16.根据对文章的阅读,概括一下文中的“野花椒”都具有那些特点?

17.结合文章内容,从修辞角度赏析下面的句子。

不长不短的一径矮灌木做篱,执着地护在苹果林外,绿油油的枝条伸展着臂膊,密密匝

匝,彼此勾连。

18.下面对文章的理解和概括,不正确的两项是()()

A.文章写眼前也写回忆,在变换的时间与空间中,表达出对乡村生活的向往,同时也含蓄

地批评了城市化对自然环境的破坏。

B.野花椒的种子亦是一味中医之方,炒炒泡水能够治愈脾胃虚寒。

C.野花椒自然发芽很困难,经过鸟儿衔食、度陌越阡、受丝雨滋润、阳光呼唤这些过程,

才自然繁衍丰饶起来。

D.“有无法幽禁的香气从裂处喷涌,浓聚而猛烈”这句话,写出了野花椒香气的浓聚猛

烈,表达了对这香气的喜爱、享受。

E.作者运用记叙的表达方式,调动了视觉、嗅觉等多种感官,字里行间充满了对生活的热

爱。

19.文章第⑦段在全文中有什么作用?请简要分析。

【答案】16.野花椒美丽的外形,野花椒芬芳的气味,野花椒带来温馨回忆,野花椒调理

身体有奇效。

17.本句使用了拟人的修辞手法,将密密匝匝生长的野花椒拟人化,生动形象地写出了野

花椒茂密生长的样子,表现了作者的惊喜的心情和由衷的赞叹18.AE

19.结构上,承上启下,承接上文对野花椒的描写、外公教我中医方子,引出下文我采撷

野花椒新叶的情节;内容上,冥冥之中因为外公的中医之方,治愈了我的宿疾,表达了对

外公的怀念;野花椒使自己调理好了身体,将对野花椒的描写由外在转向内在,明确了生

命与植物有着不可分的亲密关系这一中心,深化了主题。

【解析】

【分析】

【16题详解】

本题考查对文本内容的理解。根据第四段中的“有一年,篱笆桩下,发出一丛嫩芽,新叶

微红,欣欣然鹫生茂长,张罗起长长的刺蔓”可得:野花椒美丽的外形。根据第一段中的

“风过,送来淡淡的香气”可得:野花椒芬芳的气味。根据第二段中的“呵,这不是当年

外公后院做刺篱的野花椒吗?”可得:野花椒带来温馨回忆。根据第六段中的“东西除了

当篱笆,把种子炒炒泡水喝,祛风散寒,除湿止泻”可得:野花椒调理身体有奇效。

【17题详解】

本题考查赏析句子。“执着、伸展、勾连”等几个词语把密密匝匝生长的野花椒人格化,

这是拟人的修辞手法。根据“密密匝匝”一词可知,此处拟人生动形象的刻画了野花椒茂

密生长的样子。联系作者感情可知,表现了作者看到野花椒后的惊喜和对它旺盛生命力的

赞美之情。

【18题详解】

本题考查对文本内容的理解。

A.“含蓄地批评了城市化对自然环境的破坏”无中生有。本文表现了作者对童年生活的回

忆,对乡村生活的向往,对外公的深切思念等情感;

E.文中对往事的回忆运用了记叙的表达方式,对野花椒外形与气味等的描写是描写的表达

方式。所以本文运用的表达方式有两种:记叙和描写;

故选AEo

【19题详解】

本题考查分析语段作用。需从结构和内容两个角度分析。从结构上来看,分析第六段和第

八段内容可知,本段记叙自己用炒过的野花椒泡水当茶,调理好了身体,紧承第六段外公

教我中医方子的情节,并引出第八段自己采撷野花椒新叶的情节。所以在结构上起到了承

上启下的过渡作用。从内容上来看,本段“竟然冥冥之中受到神宠”,因为想到外公说过的

方子,而治好了自己的脾胃虚寒,表达了对外公的怀念之情。“生命与植物有着不可分的

亲密关系,真是让人敬,让人惜”一句点明了从野花椒调理好了自己的身体这件事上得到

的启示:生命与植物有着不可分的亲密关系。表达了作者对生命、对植物的敬佩之情,深

化了文章主旨。

【点睛】句子(段落)在文中的作用答题方法:

分析某一句话(一段话)在文章中的作用,一般从结构和内容两方面进行分析。

1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。

句子(段落)在开头的作用:(1)开篇点题;(2)设置悬念,引起下文;(3)总领全

文。

句子在文章中间的作用:(1)埋伏笔;(2)承上启下;(3)照应上文;(4)为下文作

铺垫。

句子(段落)在结尾的作用:(1)总结全文;(2)照应题目或开头,使文章结构严谨。

2、句子(段落)在内容上的作用,要紧密联系文章中心分析,看表达了怎样的情感,表现

出了人物怎样的精神品质或性格特征。

结尾的抒情议论句还起到点明中心,深化主旨的作用。一般分析句子(段落)的作用,要

把结构和内容上的作用综合起来分析。

五、(本大题共5小题,共12分)

(一)综合性学习(5分)

阅读下面材料,完成下面小题。

综合性学习

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,这年我国经济发展面临的国

际国内环境异常复杂。不确定性。不稳定性明显增加。但在这样的背景下,我国交出了一

份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的高质量的答卷,为“十四五”规划开好局、起好

步打下了坚实支撑。

[材料二]G20成员国2020年GDP增长率(*为预测值)

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