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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读句子,根据语境写词语。
1.天冷了,小tùjuédìngkāi一jiāmài棉bù的shāngdiàn。
2.乌龟mànman地爬,zhōng于爬wán了全部路程。
3.青wā跳回泥塘时,摔dǎo了,tòng极了。
4.蜘蛛zhī好的布突然破了,zuì好要zěn么办呢?二、填空题2、加偏旁,组成新字再组词。
皮______(
)
______(
)
乍______(
)
______(
)三、偏旁选择3、跟“沿”偏旁相同的一项是()A.江B.冷C.情D.好4、背诵积累。
春节到,_______,____窗花,放鞭炮。---《传统节日》
赠人玫瑰,_____________。
3.与其锦上添花,_____________________。 平时肯帮人,___________________。
4.我们祖国有许多传统节日,比如___________________________________(至少写三个),我最喜欢__________,因为_____________________________________。5、词语乐园。(将下面的词语补充完整)
华夏(
)(
)
炎黄(
)(
)
神州(
)(
)
巍巍(
)(
)
(
)(
)和睦
(
)(
)大同
(
)(
)图强
繁荣(
)(
)四、词语联想6、照样子,写词语。
(1)形容高兴:兴高采烈_________
___________
(2)描写笑:傻笑_________
___________
(3)两个意思相近的字组成的词语:寻找_________
___________
(4)表示动作:(摘)野果
(
)窗花
(
)故事7、我能把积累的词语分类写下来。
例:形容生气:恼怒、怒发冲冠
形容难过:_____________
______________
形容开心:_____________
______________五、语言表达8、想一想,填一填。
通知7月18日下午2点,请全班同学到足球场上参加拔河比赛。
张老师
7月17日
时间:_______________________________________
地点:_______________________________________
参加人:_____________________________________
事情:_______________________________________
通知人:_____________________________________六、现代文阅读8、阅读。小老鼠显本领美丽的大森林里有一所快乐学校,聪明的大象是老师。有一天,大象用鼻子卷起一个鸡蛋,放在高高的树墩(dūn)上问:“谁能把鸡蛋完整地拿下来?”小猴说:“我来!”他用头顶着鸡蛋往下跳,不料,身子一歪手一抖,鸡蛋掉下来摔破了。大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来,又打破了。大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小羊、小兔都摇摇头。这时,有两只小老鼠轻轻地问:“我们试试行吗?”小猫冲过来说:“我都不行,你们还能行?”大象说:“不要这样,谁都可以参加比赛!”两只小老鼠爬上树墩,其中一只小老鼠朝天躺着,把鸡蛋抱在怀里,另一只老鼠拉着他的尾巴,慢慢地把他拉到树墩边上,他们一前一后滑到地上,鸡蛋一点儿也没碰破。小羊和小兔高兴地欢呼:“小老鼠成功了!”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上,把他们举得高高地说:“请大家记住,_________________。”1.大象给大家出的问题是什么?在文中用“________”画出来。
2.小猴拿鸡蛋的方法是______________________;小猫拿鸡蛋的方法是_______________,结果它们都_________________。
3.最后,谁把鸡蛋拿下来了?它用的什么办法呢?在文中用“
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