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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
jǐdūn()
nǎolú()
niǎoyì()
nàmǐ()
wúnénɡwéilì()yōnɡyǒu()
bīnɡxiānɡ()
ɡōnɡnénɡ()
shūcài()
cáiliào()
ɡānɡtiě()
yǐnxínɡ()
jiànkānɡ()
xìbāo()二、填空题2、多音字组词。
(1)熟:shú(
)shóu(
)
(2)载:zài(
)zǎi(
)3、辨字组词。
洒(
)博(
)萤(
)
酒(
)搏(
)莹(
)
伦(
)撕(
)维(
)
轮(
)嘶(
)淮(
)4、写出下列词语的近义词、反义词。
近义词:庄重--(
)
关切--(
)
依然--(
)
端详--(
)
反义词:坚强--(
)
平安--(
)
间隔--(
)
凋零--(
)5、我能在括号里填上恰当的关联词语。
(
)你说过,(
)发生什么,你(
)会和我在一起,我告诉同学们不要害怕,说(
)我爸爸活着(
)一定会来救我,(
)能救大家。6、先填空,再分类。
视()如归
铁面()()
精()报()
秉()执()
()存高()
()()凛然
刚()不()
英勇()()
1.形容英勇无比的人:____________
2.形容公正严明的人:____________
3.形容国家竭尽忠诚的人:____________
4.形容有远大理想的人:____________
5.形容刚强正直的人:____________
6.形容胸怀正义直的人:____________三、课内阅读7、再按要求做题。四时田园杂兴(其二十五)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
,
。1.把古诗补充完整。
2.用自己的话说说后两句诗描绘了怎样的情景。
____________________________________________
3.诗中有景:“篱落疏疏一径深,_______________”,“茅檐低小,_______________”,诵读这些诗词,我们能从不同的角度感受美丽的乡村田园风光。
诗中有情:诗歌常常表达了诗人独特的感受。“哪一颗星没有光?_________________?哪一次我的思潮里_______________?”诗句表达了诗人________________________。四、散文阅读8、课外阅读。人生第一课这是一所普通的幼儿园,刚刚入园的孩子被老师带进图书馆,接受他们的人生第一课。“孩子们,我来给你们讲个故事。”老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”稚嫩的童声在空中回荡。然而,老师却用一张质量非常好的纸,很认真、很工整地把这个听上去语无伦次的故事记录下来。“下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配上插图呢?”又一位小朋友站了起来。画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。虽然画的很不像样子,但老师同样认真地把他接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起。封面上,老师还写上了作者的姓名、插图者的姓名和“出版”的年、月、日。老师把这本“书”高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书。但是,等你们长大了,就能写大书,就能成为伟大的人物。”人生第一课结束了,在不知不觉中,孩子们受到了某种“灌输”。1.联系上下文,理解下面的词语。
稚嫩:______
不知不觉:______
2.请写出画横线句子中引号的用法。
_________
3.比较下面的句子,请写出画线词语在句子中的作用?
(1)老师却用一张质量非常好的纸,很认真、很工整地把这个听上去语无伦次的故事记录下来。
(2)老师却用一张质量非常好的纸,把这个听上去语无伦次的故事记录下来。
________
4.最后一自然段中的“某种‘灌输’”指的是什么?如何看待这种“灌输”?
________
5.你认为文中的老师是一位怎样的老师?
________五、语言表达9、口语交际
黔西南州山清水秀,环境优美,吸引了无数游客前来观赏,但随之而来的环境破坏现象也让人愁闷。作为家乡的一份子,针对那些破坏环境的行为,我们可以提出哪些小建议呢?请写三点。
______________________________六、作文10、习作天地。
题目:我和____________的故事
提示:动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过有趣的故事。请选择你最喜欢的一种动物,把它介绍给大家,再写一
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