2023-2024学年湖南省汨罗市小学语文 2023-2024学年五年级语文期末试卷期末自我评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、拼一拼，写一写。

chĭrŭ

jiàohuì

suŏwèi

bèisòng

qĭyŏucĭlĭ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列四组词语中带点字注音全部正确的一组是（

）A．涟漪（yī）

旖旎（nǐ）B．踉跄（càng）

踌躇（chú）C．恐吓（xià）

湖泊（bó）D．绊倒（pàn）

龇牙（zī）3、下列句子中没有语病的一项是（

）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B．听了海力布的故事，非常感动。C．班长接受了虚心地同学们的建议。D．至于书里的意思，先生从来不讲。4、下列词语中书写有误的一组是（

）A．羡慕

糕饼

汛期B．允诺

府视

悲哀C．谎言

后悔

妨碍D．边疆

宏伟

宫殿5、下列句子中标点符号使用错误的一项是（

）A．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C．园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台。武陵春色。D．那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？6、结合语境，下列成语使用正确的一项是（

）

①惊天动地

②谢天谢地

③花天酒地

④昏天黑地

有一个县官离任，有人送一块德政匾，上面写着“四大天地”。送行的队伍走到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我的政匾，实在是厚爱。愿闻‘四大天地’之内涵。”这时，队伍中站出一个人，高声说：“太爷上任呀（

）；太爷在任呀（

）；太爷办事呀（

）；如今卸任呀——”众人高呼：“（

）！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。A．④①③②B．①④③②C．①③④②D．②③④①7、下列句子没有运用动态描写的一项是(

)。A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。B．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。C．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。D．月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。8、将下列语句依次填入横线上，衔接最恰当的一项是（）

春雨虽无言，然非无情。那柔嫩可爱的小草，________；那五颜六色的花朵，________；那淅淅沥沥的雨声，________；那晶莹透亮的雨露，________。

①是它绽开的笑脸

②是它甜美的歌喉

③是它温柔的情怀

④是对万物柔和的洗礼A．②④①③B．③④①②C．④②③①D．③①②④三、填空题9、把下面的诗句或名言填写完整。

（1）明月松间照，_________________。（王维《山居秋暝》）

（2）姑苏城外寒山寺，_________________。（张继《枫桥夜泊》）

（3）_________________，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

（4）__________________？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）

（5）写出一句有关勤俭节约的名言。

________________________________________10、将下列成语补充完整，完成后面的问题。

1．震(

)动(

)美中(

)

不可(

)

金碧(

)

众星(

)

天(

)海(

)

同心(

)

诗(

)画(

)

2．用第一个成语造句。

__________________________________四、文言文阅读11、课内阅读余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．解释加点字在文中的意思。

谓：____

急：____

2．画波浪线的句子是一个____句，用自己的话说说它的意思。

____

3．这篇短文告诉我们一个什么道理？

____五、现代文阅读12、阅读空山鸟语①到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。②鸟儿的鸣叫是世间最美的语言。你不懂得鸟的语言么？我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。③在早晨金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去聆听两只鸟在我头顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。我在小时候就很熟悉这种鸟，绿背黄纹有一只小巧的红喙。那时我不知道它的名字，现在仍然不知道。④山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直到你全身淋透后，雨过天晴，在你忧郁的心灵上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐中。它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵于何处容身？⑤过午之后，山林便到了入睡的时刻。山林睡了，鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，也踏着一份薄薄的寂寞。在众鸟默默之中，“咕——咕——"，从哪里传来的几声鹧鸪叫呢？忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。⑥到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在歌唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。⑦我想做一只鸟，在山中。1．作者在文中描写了哪几种鸟的鸣叫，它们的叫声分别有什么特点？

_________________

2．文章第②段画线句子运用了什么修辞手法？什么作用？

____________________

3．作者为什么喜欢鸟鸣叫的声音？请简要分析。

___________________

4．仔细阅读文章第④⑤段，请用“——”画出一处动态描写的句子，用“﹏﹏”画出一处静态描写的句子，并分别说说这样写有什么好处？

__________________六、仿写句子13、读例句，体会作者是如何把画面写具体的，仿照着写一写。

例：树上热闹起来了，到处都是鸟。

树上变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟