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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境写词语。
爬山虎的绿叶在墙上铺得那么jūn()匀,没有chóngdié(
)起来的,也不曾留下一点儿kòngxì(
)。小虫子非常喜欢这样的环境,它们xuănzé(
)排水优liáng(
)的地方来挖掘dòngxué(
)。二、填空题2、在括号里写出加点多音字的正确读音。
(1)【露lù
lòu】在露(
)天剧场里,魔术师给大家露(
)了一手。
(2)【将jiāng
jiàng】将(
)士们将(
)要奔赴战场。3、形近字组词。
慎(
)
较(
)
穴(
)
专(
)
镇(
)
校(
)
安(
)
考(
)4、写出下面词语的反义词。
陌生——()细腻——()
熟练——()增强——()5、读句子,在括号中填上恰当的关联词。
(1)蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
(2)(
)有骤雨,这里(
)立刻就会干的。
(3)爬山虎(
)能够爬上墙,(
)它是有脚的。
(4)(
)你的手指不费一点儿劲,你(
)休想拉下爬山虎的一根茎。6、按要求,补充词语。
(1)把词语补充完整。
(
)(
)不解
(
)(
)不堪
(
)(
)壮阔
(2)写上对应的成语。
知己知彼__________
运筹帷幄__________
围魏救赵__________三、课内阅读7、阅读课内精彩文段,完成练习。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓励
鼓舞)我,我还下不了(决心决定)哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.用“\”划去括号中不恰当的词语。
2.请用简洁的语言概括这几段话的主要意思。
_________________。
3.老爷爷的话中表示“出乎意料”意思的词语是_________,这个词语写出了老爷爷爬上天都峰后_________的心情。
4.爸爸话中的“真有意思”指的是__________________。
5.“现在居然爬上来了!”句中“居然”说明(
)A.老爷爷对爬到山顶充满了自信。B.老爷爷没有想到自己能爬上来。C.老爷爷爬到山顶时高兴的心情。D.老爷爷具有锲而不舍的精神6.爬上天都峰后,老爷爷和“我”为什么要互相道谢呢?
__________________
7.假如没有老爷爷的出现,“我”能不能爬上天都峰?谈谈你的看法。
_________________
8.结合爬山的过程,说说你从这“一老一小”身上学到了什么。
__________________
9.请根据这几段内容尝试提出自己的问题并解答。
问题:_________________
解答:_________________四、散文阅读8、课外阅读难忘的两分期末考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”妈妈接过试卷看了一眼
高兴得两眼眯(mī)成了一条缝赶紧围上围裙说妈妈给你煮两个大鸡蛋慰劳慰劳你那顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9.妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实是一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……1.写出下列词的反义词。
诚实——(
) 得到——(
)
抗议——(
)
2.给第一自然段空缺标点的地方加上标点。
3.根据上下文理解词语的意思。
眉飞色舞:_________。
4.仿照下面的例子造句。
妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。__________。
5.“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么?__________五、语言表达9、口语表达。
某公园张贴了一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆什么都别带走。
1.这则告示要告诉游人什么呢?
___________________________________
2.
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