2023-2024学年浙江省龙泉市小学语文 2023-2024学年三年级语文期末试卷期末通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、认真拼读，规范书写。

chéngxiàn

bīngzhù

yuánrùn

qúnxīng

gǎntàn

()

()

()

()

()

dāojiàn

pǔtōng

móxíng

yòurén

fēnglì

()

()

()

()

()二、填空题2、查字典，并选择带点字在句子中的意思。（把序号填在括号里）

1．“深”的音序是(

)，音节是(

)。“深”的意思有：①从表面到底或从外面到里面距离大，与“浅”相对。②深奥。③久，时间长。

（1）海水有深有浅。(

)

（2）夜深了，老师还在工作。(

)

（3）这些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。(

)

2．“封”的部首是()，除部首外还有()画。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了______。3、辨字形，并组词。

径(

)经(

)

残(

)浅(

)

淡(

)谈(

)

料(

)斜(

)三、信息匹配4、把下面句子画线的部分用四字词语表示。

争先恐后

七上八下

四面八方

细嚼慢咽

百战百胜

（1）小蚂蚁们从各个方向或各个地方的草丛里走拢来了。(

)

（2）牛要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后慢慢地吃……

(

)

（3）大家一听，都来劲了，抢着向前，唯恐落后地赶到运粮地点。(

)

（4）怎么办呢？他的心慌乱不安。(

)

（5）他善于作战，每次打仗都能取得胜利。(

)四、选择题5、下列词语有错别字的是（

）A．踩踏B．钩鱼C．翅膀五、课内阅读6、读短文完成练习。富饶的西沙群岛（节选）①海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。②鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇：有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。③西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。1．第①自然段中加点的“划”字用得特别好，让我感受到_____________________________。

2．短文第②自然段应该用（激昂

沉重

欢快）的语气来读。（选择合适的答案画上“√”）

3．下列对划横线句子理解正确的一项是（

）A．西沙群岛水和鱼一样多。B．西沙群岛鱼的数量很多。C．西沙群岛很美。4．第③自然段是围绕哪一句话来写的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。围绕这句话，作者具体写了海鸟多、

和

这三个方面内容。

5．根据短文内容判断以下各句，对的打“√”，错的打“×”。

（1）海底的珊瑚不但美丽而且样子多。

(

)

（2）海底的海参不仅数量多而且游动速度快。(

)

（3）作者把鸟当作人来写，写出了西沙群岛的鸟自由自在。(

)

6．短文中有很多写得生动的句子，请选择喜欢的一句摘抄下来。

我的摘抄卡

___________________________________六、现代文阅读7、阅读下文，回答问题。

________一只小蚂蚁，总以为自己很：了不起，因为人们都称它为“大力士”！有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就________地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，________地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？“狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，狼一脚踩了下去……1．给短文拟一个题目。

2．想象小蚂蚁的神态，在短文中的横线上填入合适的词语。（不能重复）

①有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就________地对鸭子说

②小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地说

③小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，________地说

3．小蚂蚁在森林里先后遇到了________、________和狼，狼对它的态度是________。

4．发挥想象，把文末“……”的内容补充出来。

________

5．你从这个故事中受到了怎样的启发？

________七、语言表达8、读《一块奶酪》回答问题。

你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？请说说你的理由。

_________________________________________________八、想象作文9、习作园地。

想象多么神奇啊！请你张开想象的翅膀，尽情在习作的天地翱翔吧！

下图是两个椭圆，一个横着，一个竖着。任意选择一个椭圆，试着