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文档简介
【活动目标】1、能利用小椅子做运动，学会跨阻碍跑。2、乐于参加竞争，有初步的集体荣誉感。3、培育幼儿的合作意识，学会团结、礼让。4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与别人协作，提高团结协作能力。【活动准备】1、人手一把小椅子。2、音乐、小粘贴。【活动过程】一、入场，热身活动。小朋友，跟各位老师打招呼，老师率领幼儿做椅子游戏热身。二、自由探究，提高经验。方才我们用小椅子做了一个很好玩的游戏，孩子们玩的开不开心?(高兴)小朋友们想想小椅子还有哪些弄法?幼儿自由探究(走、跑、跳、骑大马、跨等)，请个别幼儿进行展现。我们还能够几个小朋友合作，看我们的椅子还有什么更好的弄法?(激发幼儿勇敢想象)请个别幼儿进行展现，幼儿试试。今日来了一位神奇的小客人，小朋友们看是谁啊?(小鹿)小鹿今日要教小朋友们一个新本事，把椅子放倒，小朋友跑着从椅子上单腿跨跳(教师示范)，小朋友们，想不想试试看，请小朋友把你们的小椅子按老师的方式摆好，按自己身上的粘贴分红两队，第一名幼儿从起点出发，跨跳达成后，跑回原点拍下一名幼儿的手，最初跑完的一队获胜(注意关注体弱和胆怯的幼儿，鼓舞并给与帮助)。第一轮游戏结束后，教师总结幼儿在竞赛中碰到的问题，再次进行竞赛。三、参加竞争，互相鼓舞。我们的本事都学得很不错了，那接下来我们就进行一场冠军抢夺赛。要想夺得冠军，一定要战胜困难，第一一同看一下有哪些困难：经过小河、越过阻碍、绕过树林获得笑容奖牌。教师介绍竞赛规则：将幼儿分红两组，每组的第一名幼儿先出发，闯过难关，获得一枚粘贴，而后原路返回，拍下一名幼儿的手，下一名幼儿再出发，挨次进行。最初所有获得奖牌的一队为获胜队。(为获胜队鼓掌喝采，为没有获胜的队鼓掌鼓舞)四、放松运动。把小椅子移至场所边上。听轻音乐，放松身体。五、结束，散场。【活动反省】纵观整个活动，幼儿在活动中能踊跃参加，勇敢探究，兴趣较高，掌握了跨跳的动作，对自己建立了信心，能勇敢地参加到活动中。活动使幼儿动作能力获得了充分的发展。小百科：鹿科（Cervidae）是哺乳纲偶蹄目的一科动物。体型大小不等，为有角的反刍类，散布于欧亚大陆、日本、菲律宾、
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