2023校园端午节活动方案

2023校园端午节活动方案_端午节主题活动方案

活动主题：粽爱端午

时间：20xx年6月2日17：30---21：00

地点：3号报告厅

主办单位：xx数学与应用数学班

活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端

活动主题：“粽”爱端午

时间：20xx年6月2日17：30---21：00

地点：3号报告厅

主办单位：xx数学与应用数学班

活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午学问，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉，给端午增光添彩。

活动特点：活动生动好玩，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的喜爱与支持，祝福大家节日欢乐。

活动形式及内容：

一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午学问。

二、举办包粽子竞赛，做香袋竞赛，学生可自愿参与。

三、举办庆祝端午的晚会，演出节目由学生报名参与，经筛选登记录用前方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活泼气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会完毕后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

创意阐述：

1、特色统一性：端午活动积极好玩，包粽子、做香袋竞赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗读，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清爽向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以呈现我国传统节日的节日气氛。

2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参与，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小学问有奖问答，端午故事奇缘话等。

3、扩大参加性：邀请一些知名人士参与，比方：教师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4、丰富观赏性：全部节目的筛选将本着“自愿、公正、公正”的原则进展，参加竞赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量掌握在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个特地展现自己才华的时机。个人表演、组合表演都可以。

活动流程：

1、宣传委员组织局部学生在活动开头前创办一期生动的主题展板，带着大家了解端午习俗。

2、在晚会开头前举办包粽子、做香袋竞赛。使学生们在竞赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和共享的乐趣。

①预备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进展十五分钟包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最多粽子的学生颁发活动小礼品。

②预备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并选择8名学生在十五分钟内进展做香袋竞赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参与竞赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。

3、端午节晚会

①班长为晚会致词并宣布晚会开头

②晚会正式开头(详细内容略)

③主持人宣布整场晚会完毕

④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价

活动组织机构：

1、活动总筹划、总负责人：

2、治理帐目：

3、节目组：

4：后勤保障组：

5、宣传组：

6、保安礼仪组：

各任务组主要工作安排：

1、活动总筹划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价，负责把全部嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。

2、治理账目：负责所购物品的登记和账目治理。

3、活动组：全部活动将本着“新奇、好玩、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的连接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢送与好评。

①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出挨次，催促和指导各节目编排。

②活动时间猜测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。

③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的筹划安排。

4、后勤保障组：本着勤俭节省的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购置活动所需物品，购置物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责预备好活动当日会场效劳物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。预备好垃圾袋

(箱)，监视维护场内卫生，庆祝完毕后，负责清扫全场。

5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

6、保安礼仪组：

①负责活动的保安及突发大事的处理工作，维护全场秩序。

②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的效劳工作。

③负责活动前后组织同学和观众进出。

端午节校园活动筹划方案

这篇《端午节校园活动筹划方案》，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！

主题：过传统节，共中国情

1、预备限量小礼品：向各班派发端午节海报，普及端午学问，派发端午节礼品。

其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉，给端午增光添彩。

2、端午节学问竞赛：

过端午，端午学问固然必不行少，我们预备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个布满学问趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进展学问问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。

3、端午节问卷调查：

依据海报编10道左右关于端午学问的学问问答题，在全校范围内进展调查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午学问。

4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆（录像也可）。

端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。

去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，感动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟强健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力气在激扬。

5、自制粽子

端午的主角粽子在东汉就已有消失,但始终要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今日我们所能看到的粽子，不管是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。

假如粽子给端午节带来了芳香，那么包粽子是其中最真实的气息。

在家里，可以提前几天买回新奇的粽叶，端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲自用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起全部的祝愿与盼望。过去，人们把粽子投入江中，让学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

6、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗

端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝福灾难中的人们早日振作，重建起漂亮的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断连续。

今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午学问的同时，也建议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而傲慢，为我们的民族而骄傲！

端午节活动方案2023

为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢快、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下：

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中华民族的情感。

二、活动时间

20xx年6月x日至6月x日

三、活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子竞赛、观看龙舟竞赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生专心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

2、开展志愿效劳活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿效劳，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健学问。组织学生进展校园大扫除，整理个人卫生，增加学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展现活动。

四、活动要求

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，细心设计贴近学生的活动工程，增加学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，提倡文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

2023端午节活动方案

2023端午节活动方案

下面是我们的小编给大家推举的2023端午节活动方案供大家参阅！

一、主题来源

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、画龙舟、挂香袋、龙舟水等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题活动。

二、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日预备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。

三、环境创设：

1、科学区：投放艾草和菖蒲，陈设不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作香包和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子叙述端午节的风俗。

2、带孩子购置艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品，并带回幼儿园与小朋友一起共享。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

五、活动安排：

★活动一吃粽子

目标：

1、初步了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法、对民族传统文化的兴趣。

预备：孩子分组带艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品回幼儿园与小朋友一起共享。

★活动二制作龙舟（乐高）

目标：

1、通过观看、集体争论，分工合作，运用乐高玩具，用建构手段创作龙舟。

2、增加合作性、制造性、动手力量。

预备：乐高拼插玩具

★活动三画龙舟

目标：

1、通过观看、集体争论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。

2、增加合作性、制造性、动手力量。

预备：乐高拼插玩具

★活动四龙舟水（打水仗）

目标：

龙舟水，民间把农历五月初五端午节前后的较大降水过程称为“龙舟水“，端午季节“洗过龙舟水，安康又平安”，在广东过端午节洗龙舟水是民间的传统习俗，根据说法洗完龙舟水寓意身体安康、事事顺心。因此设计了这一活动，让孩子感受一起泼水的狂欢，沐浴龙舟圣水，亲身感受传统节日带来的欢快气氛。

预备：各种玩水的工具

大学端午节校园活动筹划方案

端午节快要到来了。为了迎接这个中国传统节日的的到来，就可以以这个节日为主题举办相关活动。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“大学端午节校园活动筹划方案”，仅供参考，欢送大家阅读。

大学端午节校园活动筹划方案【一】

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：xx教学楼x室

活动主题：端午之约

活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日——端午节，寄予对宏大诗人屈原超群人格的深深哀思，增加同学们的爱国主义情感，以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们20xx级护理本科x班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。

活动组织者：20xx级护理本科x班团支部

活动参加者：20xx级护理本科x班全体同学以及班主任xx师姐

活动流程：

一、宣传端午学问

同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化气氛。

二、端午学问大比拼

通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及喜爱。

三、缅怀宏大诗人屈原

大家一起朗读了屈原代表著作《离骚》，相互讲解了有关屈原的故事以及他的光芒事迹。在一片浓浓的爱国气氛中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为典范，为祖国的现代化事业奉献自己的力气。

四、诵诗篇，品粽子

大家手捧粽子，纷纷朗读与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，庆祝马上到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在深厚的节日气氛中欢庆端午，感受友情。大家都融入了我们20xx级护理本科x班大家庭，充共享受着家的暖和。

五、欢乐嬉戏度端午

在古老的击鼓传花嬉戏中，我们与“深情真心话”相结合，在嬉戏中一同欢庆端午，使得节日气氛轻松开心，更增加了同学们的沟通和沟通。

六、我们的端午之约

xx师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就细心预备的祝愿和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝愿。最终在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约——明年大家再聚端午!

活动意义：通过本次活动，大家更加深刻地熟悉了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增加了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对宏大诗人屈原生平故事的了解，增加了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的沟通与合作，增加了班级分散力，是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!

大学端午节校园活动筹划方案【二】

一、活动主题：“消逝中的经典”之“端午之思”

二、活动背景：传统节日是传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简单在淡化的过程的丢失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是由于传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝。

三、活动目的：通过“消逝中的经典”之“端午之思”的活动，更加深入熟悉我们的传统文化，熟悉到我们消逝中的经典文化，积极爱护我们的经典文化，并作出思索。通过思索：“爱护传统节日有何意义?如何爱护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和进展的工作。

四、活动对象：xx文学社社干和全体社员以及文学爱好者。

五、活动地点：xx

六、活动时间：x月x日星期x下午5：00--6：30

七、活动内容：以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进展诗歌朗读及演讲，以小品一下活动气氛。围绕活动目的绽开争论“端午之思”的演讲。

八、活动预备：(1)海报宣传：由宣传部在x月x日之前贴出相关海报。

(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员：xx。

(3)场地人员安排及当天签到状况：秘书处。

(4)接待来宾：诗歌部。

(5)板报：宣传部。

(6)场地布置装饰：文艺部。

(7)活动拍摄：记者部。

(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排预备。

(9)会场秩序维持：组织部。

(10)茶水：编辑部。

(11)xx会后整理：编辑部。

九、活动流程：

(1)20xx年x月x日下午5：00开头“xxxx”。

(2)主持人宣布活动开头，简介嘉宾。

(3)主持人宣读活动背景及目的。

(4)朗读一首有关“消逝中的经典”主题的诗。

(5)做有关传统文化渐渐走向弱势的演讲。

(6)小品节目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)请大家畅谈自己的感受。

(9)小嬉戏“欢乐传真”。

(10)由社长做最终点评总结并向到场佳宾及参加者表示谢意。

(11)主持人宣布完毕。

十、活动中留意的问题细节：

1、社干会员务必事先预备相关内容，预备发表自己的看法。

2、“xxxx”准点开头，请同学们提前非常钟到场并登记。迟到者应尽量不打搅别人发言。

3、大家尽可能的发言，并掌握好时间，可谈自己认为对的关点。

4、纪律应有相关人员维持好。

5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必4：30到达会场。

十一、活动经费预算：x元左右。

大学端午节校园活动筹划方案【三】

一、活动背景

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

二、活动目的

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、活动时间

端午节前两天

四、活动预备

1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段：活动预备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

其次阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗读有关端午节诗歌

二、进入活动主题，沟通感悟

第一主题：话说端午

其次主题：端午实践活动

三、争论端午节活动方案

四、小结

队员们了解了那么多关于端午节的学问，又为过今年的端午节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，到处端阳到处祥。祝愿亲爱的朋友端午节欢乐!

教师感到好快乐!最终，我提前祝大家端午欢乐!

第三阶段：拓展，延长。

通过今日的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么?

(分4个活动小组)

1、端午的风俗习惯。

2、端午的传奇和故事。

3、关于端午的诗词。

4、关于端午的食品。

六、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动预备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。其次阶段，以班会形式进展“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐团聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延长，进一步讨论端午的风俗习惯，传奇故事等，在此根底上扩大讨论范围，可讨论关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙学生增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来欢乐与幸福。

七、评价方式

活动评价方式可以多种多样，预备阶段的评价主要由家长来评，目的是催促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动完毕阶段进展一次总结性评价，结合争章赐予评价。

2023社区端午节活动方案

农历五月初五是中国的传统节日——端午节，自2023年开头，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有许多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝愿的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，详细方案如下：

一、活动目的

端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参加，不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增加社区分散力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题

“品尝端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

三江超市门口

五、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”竞赛

在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动完毕后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参加对象：社区干部和社区居民

活动方式：

1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。

3.向得奖者颁发相应“礼品”。

4.凡参与竞赛者都送一份纪念品。

5.竞赛完毕后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)端午飘香、钓香粽竞赛

社区居民分小组参与竞赛，根据嬉戏规章在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。

参加对象：社区居民

(三)蛋体彩绘

参与活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评比出前六名，颁发奖品。

(四)趣味有奖学问竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。

公司端午节活动方案2023

一、活动背景：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

二、活动目的：

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、活动时间：端午节前两天

四、活动预备：

1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段：活动预备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

其次阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗读有关端午节诗歌

二、进入活动主题，沟通感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念感到好快乐!最终，我提前祝大家端午欢乐!

第三阶段：拓展，延长。

通过今日的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么?

(分4个活动小组)

1、端午的风俗习惯。

2、端午的传奇和故事。

3、关于端午的诗词。

4、关于端午的食品。

六、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动预备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传奇故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。

小学端午节活动方案2023

一、相关资料：

端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”一样，称“端五”也就如称“初五