九年级月考试题

九年级物理第二次月考试题姓名：________________姓名：________________（2015－2016学年度第一学期）总分：70出题人：张姝月2015－11－17一、选择题（每小题2分，共12分）1、小明利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能·h，这个用电器可能是（）A．柜式空调

B．电冰箱

C．电视机

D．收音机2、如图，已知R1<R2，由图可以看出电阻值最小的是（）

班级：________________

ABCD班级：________________3、如右图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图，闭合开关S、电流表、电压表可能出现的现象是（）A．电流表和电压表读数为零B．电流表和电压表指针迅速发生最大偏转，电表损坏 C．电流表示数为零，电压表示数为D．电流表示数为0.4A4、电功和电功率，下列说法正确的是（）。A、电流通过用电器做功越多，其电功率越大B、功率越大的用电器，单位时间内做功越多C、电功率是表示电流做功多少的物理量D、千瓦时是电功率的单位，千瓦是电功的单位5、如图所示是一个可调亮度的台灯的示意图，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（）A．灯泡变暗，电压表示数变大B．灯泡变亮，电压表示数不变C．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变D．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大6、如图所示是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是（）A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B．当乙两端电压为2V时，R乙=5ΩC．甲、乙串联在电路中，当电路电流为时，电源电压为2VD．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为二、填空题（每空1分，共20分）7、甲用电器通电10s，消耗电能20J；乙用电器通电2s，消耗电能6J,则________用电器消耗电能多，_________用电器的电功率大，可见电功率表示用电器消耗电能的____________。8、将R1“10Ω、”和R2“20Ω、1A”两个电阻串联，要使其中任何一个电阻都不损坏，则电源电压最大是_______V，并联时干电路最大电流是_________A。9、小明月初观察到家中电能表示数为42678，月末观察到电能表示数变为43744，则他家这段时间内消耗的电能为kW·h；他要借助电能表测量家中电水壶的实际电功率，还需要用到的一种测量仪器是。10、标有“6V、6W”的灯泡L1和“6V、3W”的灯泡L2串连接入电路中．L1灯丝的阻值是______Ω，通过两灯的电流之比是________，两灯在相同时间内消耗的电能之比是_________。（不考虑温度对灯丝电阻的）11、如图13所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I—U关系图像如图14所示。则小灯泡的额定功率为W，电源电压为V，滑动变阻器的最大阻值为Ω。

图15

12、“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”。路口的这些交通指示灯是_________的（填“串联”或“并联”）。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流________，总功率________(填“变大”、“变小”或“不变”)。13、如图15所示，电源电压6V保持恒定不变，滑动变阻器R1的最大阻值是10Ω，闭合开关S后，当滑片P在最左端时，电压表示数是_______V，电路中电流是________A，当滑片P在最右端时，电压表示数是________V，电路中的总功率是__________W。三、计算题（每题5分，共10分）14、如图所示，灯L标有“6V3W”字样，电源电压为9V且保持不变．闭合开关S，灯L正常发光，求：（1）电阻R的阻值；（2）灯泡正常发光时电阻R消耗的功率。

15、在如图所示的电路中，已知电阻R1＝5Ω，电流表A1的示数为I1＝1A，电流表A的示数为I=，求：(1)电源电压U；(2)R2的电阻；(3)10S内电路消耗的总电能。

四、简答题（每题3分，共6分）16、根据欧姆定律公式I=U/R，可以导出R=U/I,能否说电阻与电压成正比，与电流与反比？

17、节约用电从我做起，请从两个不同的角度分别写出一种节约用电的具体方法。

五、实验探究题（共22分，第18题(1)、（6）各2分，其它每空1分）18、在正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“”的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实验电路。

甲乙

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉）2·甲乙（2）测小灯泡电阻的实验原理是_______________,实验方法是_________法。（3）连接电路时开关应__________，滑动变阻器应调到_____________处。目的是____________________。（4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是_________________________。（5）改正错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图乙，则灯泡正常发光的电阻是______Ω。（6）若实验时，上述电路中有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换器材的情况下，要测出小灯泡正常发光时的电流，请在下面方框中画出你设计的电路图

19、如图甲是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了_______________法。（2）实验探究分两步进行：a.保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b.保持电压不变，探究电流与电阻的关系。（3）利用图甲，做b实验时，把Rx由5Ω换为10Ω电阻时，滑片P应向_______移动（填“左”或“右”）（4）图乙是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是________图(选填“A”或“B”)。在探究图乙A的过程中，使用滑动变阻器R的目的是___________________。（5）综合A图象可得到的结论是____________________。（6）综合B图象可得到的结论是____________________。

20、小明想测未知电阻RX的阻值（1）器材：