人教版高中政治复习课件：《文化生活》高考一轮复习备考策略(共16张PPT)

《文化生活》高考一轮复习备考策略遵义县第一中学

一、搭建知识框架结构，强化主干知识二、紧扣考纲，重视高频考点

三、注重考查的角度，审准设问，抓住要点规范作答

四、对学生看书的一些建议与做法复习策略(一)、文化是什么1.含义2.文化多样性（含义、原因、表现、态度、原则、为什么、怎么做）3.传统文化（含义、特点、表现形式、对传统文化的态度、作用）4.中华文化（特征、作用、与中华民族精神的关系）5.落后文化和腐朽文化（含义、原因、态度）一、搭建知识框架结构，强化主干知识(二)、文化的作用（为什么发展文化？）1.对个人（对个人影响的来源、表现、特点、优秀文化的作用。）2.对社会（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。（2）文化与经济、政治的关系（3）文化与综合国力（4）传统文化的作用（5）中华文化的作用（6）文化多样性的意义(三)、如何发展文化（怎么办？）1.第一单元，梳理出因为经济、政治决定文化，所以应大力发展经济。强调文化在国家综合国力中的重要性，加强国家文化软实力建设2.第二单元，从文化交流与传播的途径里，梳理出可通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径发展文化；从文化传播的主要手段里，梳理出发展大众传媒或依靠科技可发展文化；从传统文化里，梳理出对传统文化的态度也会影响文化的发展；从文化发展的实质是文化创新，梳理出可通过文化创新的途径发展文化；从影响文化发展的因素，梳理出可通过社会制度的更替、思想运动、科学技术、教育等发展文化；从文化多样性是文化创新的重要基础，梳理出发展文化，要尊重文化多样性。3.第三单元，梳理了应培育民族精神，提升文化软实力；①最重要的是发挥“主心骨”的作用。②必须继承和发扬中华民族的优良传统。③必须正确对待外来思想文化。④必须与弘扬时代精神相结合。4.第四单元，梳理出了如何发展先进文化。①坚持先进文化的前进方向。强调马克思主义在意识形态领域的指导地位；②建设社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。③发展教育、科学和文化事业。④、建设社会主义精神文明。⑤开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化。⑥抓住中心环节——思想道德建设，树立社会主义荣辱观。⑦加强科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

二、紧扣考纲，重视高频考点

一、文化的作用1、文化对社会的作用（1）总体：文化是一种社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会的发展产生深刻的影响。能够为现代化建设提供思想保证、精神动力、智力支持。（2）文化与经济、政治的关系（3）文化与综合国力的关系：2、文化对个人的影响：（1）来源：来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（3）特点：潜移默化、深远持久（4）文化塑造人生：二、如何进行文化创新？1、（根本途径）以科学发展观为指导，立足于社会实践。2、（重要或基本途径）继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。3、坚持正确方向，克服错误倾向4、（主体）人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。5、（影响因素）推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，解放和发展生产力，促进文化的全面繁荣。三、教育的作用1、教育在文化传承中：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特定功能。②教育对文化传承的作用：A教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。B教育能够以浓缩的形式重演人类认识世界的过程，使人“站在前人的肩膀上”从事文化创造。C随着教育方式的变革，教育在文化传承中的影响越来越大。）2、教育在文化与经济的相互交融中：为推动经济建设，发展教育事业，培养人才、提高劳动者素质越来越重要。3、教育在现代化建设中的作用：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。四、中华文化的作用：1）中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中……2）文化与社会①文化作为一种精神力量……②文化与经济政治相互影响、相互交融，中华文化的发展为经济建设……智力支持。③文化与综合国力④中华文化的发展有利于增强中华民族对中华文化的强烈认同感和归属感，显示中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力，增强民族自豪感。3）文化与人①中华文化能够影响人的交往行为和方式，影响人们的实践、认识活动和思维方式，有潜移默化和深远持久的特点②中华文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。五、发展中国特色社会主义文化的措施：①关键——坚持马克思主义、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系，保持先进文化的前进方向。②根本途径——立足中国特色社会主义伟大实践，与人民群众实践相结合，调动亿万人民群众的积极性，主动性和创造性，积极参与开展多种形式的群众性精神文明创建活动。③奏响主旋律，提倡多样化，发展人民大众喜闻乐见文化。④发扬中华优良传统，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新；汲取各民族长处，面向世界、博采众长，以我为主、为我所用；加强文化创新。⑤弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。⑥主要内容——发展教育、科技、文化事业和文化产业，尤其是公益性文化事业；根本目标与任务——培育四有公民，提高思想道德素质和科学文化素质，适应现代化建设需要。⑦中心环节——加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观，提高公民思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标。⑧建设和谐文化，培育文明风尚，做先进文化的传播者。⑨必然要求——发展先进文化，支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，提高眼力、拒绝污染。六、《文化生活》中有关个人（青少年）如何做的几个知识点：（１）做中外文化交流的友好使者（２）作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者（３）我们都应该成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者（４）提高眼力，自觉拒绝落后腐朽文化的污染；支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化（５）投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者，不断进行文化创新（６）树立社会主义荣辱观（7）不断加强自身思想道德修养和科学文化修养，在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，不断改造自己的主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误的思想（8）要脚踏实地、不尚空谈，重在行动，要从我做起、从现在做起，从点滴小事做起第三，注重考查的角度，审准设问，抓住要点规范作答

培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。答案：社会核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要的载体和丰富的历史文化养料。

结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。答案：①伟大民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，抗战精神始终贯穿于伟大民族精神。（3分）

②抗战精神是中华民族伟大精神的重要展现,是中华民族精神的延伸和精魂；伟大的中华民族精神是取得抗战胜利的精神动力和保证。（4分）

③弘扬和培育伟大民族精神需要我们进一步继承和发扬抗战精神（3分）第四、学会看书，掌握考点，夯实基础一、要求学生处理好“零”与“整”的关系——零整互化点面结合二、要求学生处理好“看”与“想”的关系——边看边想融会贯通三、要求学生处理好“记”与“忆”的关系——先记后忆