初三期中考试语文试卷

初三期中考试语文试卷【#初三#导语】学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节约学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。我搜集的《初三期中考试语文试卷》，盼望对同学们有关心。

【篇一】

一、基础学问与语言运用(30分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(3分)

A.妩媚(ráo)襁褓(qiǎnbǎo)田圃(pǔ)喑哑(àn)

B.禁固(gù)油膏(gāo)亵渎(dú)骈进(pián)

C.强聒(guō)旁骛(wù)陨落(yǔn)灵柩(jiù)

D.弥留(mí)恪尽职守(gè)灰烬(jìn)谀词(yú)

2.选出下列词语中没有错别字的一项()(3分)

A.络绎不绝挑拨离间人声顶沸生活拮据

B.锋芒必露潜滋暗长姹紫嫣红不辍劳作

C.乐此不疲惟妙惟肖故弄悬虚不屑置辩

D.正襟危坐异想天开骇人听闻心旷神怡

3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()(3分)

A.李老师批改作业废寝忘食，讲起课来强聒不舍。

B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C.明天我们的班长就要转学了，弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。

D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响同学，关心同学树立珍爱生命的意识，熬炼同学克服困难的意志。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过宜春“最美中同学”赵甜舍己救人的事迹，使我们看到了“90后”中同学的人性之美。

B.从人的本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才会成为真正的人。

C.现代社会需要具有综合力量的人才，所以我们在日常生活中应重视培育自己解决问题、发觉问题和分析问题的力量。

D.《爸爸去哪儿》最近风靡网络，这首歌一发布就快速摘得各类音乐排行榜第一名的桂冠。

5.下列表述，有错误的一项是()(3分)

A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤**的金钱关系。

B.《陈涉世家》选自《史记》，司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。

C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，吴敬梓，字敏轩，选入本册书目的是《范进中举》。

D.《出师表》选自《三国志蜀志诸葛亮传》，表：古代向君王上书陈情言事的一种文体。

6.对下面文句中所使用的修辞方法的推断和分析理解不正确的一项是()(3分)

A.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边，雪山寒气很快就拥抱住你，让你感到畅饮冰泉般的凉快。

赏析：本句运用了夸张的修辞，突出表现雪山寒气能带给人们特别凉快的感觉。

B.风，从水面拂过，留下粼粼碧波;雨，从山头飘过，留下片片新绿;阳光，从林间穿过，留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过，也该留下点点脚印     。

赏析：本句运用了排比的修辞，布满激情地强调了风雨阳光能带来漂亮的春色。

C.黄昏时分，雨过风停，东天的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞——莫非不正是云打造出了这黄昏壮美的风景?

赏析：本句运用了反问的修辞，强调了云的确是打造黄昏壮美风景的重要因素。

D.沙尘暴来了，雾霾被吹走了，大家很快乐。沙尘暴不是一种灾难天气吗?为什么反倒变成好事了?这是由于和沙尘暴相比，雾霾的危害更不好防治。

赏析：本句运用了设问的修辞，引发读者思索，重点引出对沙尘暴危害的揭示。

7.按例句要求连续仿写两句。(4分)

唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关怀天寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》;

唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想像瑰丽、渴望自由的《梦游姥吟留别》;

______________________________________________________________;

______________________________________________________________。

8.综合性学习。(8分)

材料一美国《华尔街日报》网站10月19日文章，原题：汉字听写大会收视火爆中文书写引关注自2022年8月在科教频道首播以来，《中国汉字听写大会》引起收视热潮。之后，该节目转到中央电视台一套每周五晚播出，其受欢迎程度直逼包括《中国好声音》等收视率的电视节目。18日晚的总决赛吸引全国许多观众。

材料二《中国汉字听写大会》总导演关正文永久忘不了首播的那一天，这个最初并不被看好的节目，首播时段也被放在了科教频道并不太热门的晚8点档。然而在节目播出到40分钟时，有伴侣告知关正文，这个节目已经快速冲上了微博话题榜的榜首，成为全国网友热议的话题。随后央视也快速依据节目影响力将其调到一套与十套共同播出，又扩大了观众的收视层次。

材料三据央视报道，北京教育考试院最近表示，从2022年起，北京市高考语文总分将从150分增加到180分，英语从150分削减到100分，文科和理科综合都从300分增加到了320分。

(1).从以上三则材料你得出什么结论?(3分)

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(2).本班将进行“写英雄字”的主题班会活动。为营造活动氛围，教室里需要张贴几条标语，请你帮助拟—条标语。(2分)

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(3).你准备如何来提高自己的汉字书写力量?(3分)

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二、古诗文积累与文言文。(25分)

9.古诗文默写填空。(共10分，每空1分)

(1)._________________，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(2).溯洄从之，_________________。溯游从之，宛在水中坻。(《蒹葭》)

(3).求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，_________________。(《关雎》)

(4)._________________，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲秋思》)

(5)._________________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

(6)._____________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

(7).《破陈子为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子______________________,____________________________。(辛弃疾《破阵子》)

(8).小明的伴侣在期末考试中失利，意志消沉，在上悲叹“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，小明用此诗中的另两句相劝勉：“_____,______________。”伴侣读罢，豁然开朗。(李白《行路难》)

(二)阅读下列文言文，完成下面题目上。(15分)

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之漂亮者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

10.解释加点词。(4分)

⑴窥镜而自视窥：⑵臣之妻私臣私：

⑶闻寡人之耳者闻：⑷时时而间进间：

11.翻译下列句子。(3分)

群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

______________________________________________________________

12.齐王“纳谏”、“除弊”，最终取得了怎样的效果?(用原文回答)(2分)

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13.文中，邹忌的珍贵之处表现在哪些方面?(请用自己的语言概括)(3分)

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14.结合实际，谈谈邹忌的劝告方式对我们今日的人际交往有何启示。(3分)

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三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文字，完成题。(19分)

母亲石

梁衡

①那一年我到青海塔尔寺去，被一块一般石头深深打动。

②这石其身不高，约半米;其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁动身，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派胜利，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗基罗在世，也创作不出这样的杰作啊。

③“慈母手中线，游子身上衣”。我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透亮     的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线曲折曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里整理文件书籍，突然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我赶忙推开门，老母亲消失在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有好几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我抓紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走?”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲是高级学问分子，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。高校毕业后我先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我立刻去下面。”

④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水预备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆沿上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近八十，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个伴侣讲起他的故事。他回老家出差，在城里办事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他其次天到机场时，远远地就观察老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。

⑤我知道在东南沿海有许多望夫石，而在荒芜的西北却有这样一块温情的望儿石，一块宏大的圣母石。它是一面镜子，照见了全部慈母的爱，也照出了全部儿女们的惭愧。

(选自《散文海外版》)

15.阅读①②两节文字，将文中石头的不同名称依次填写在横线上。(3分)

一般石头→_________________→_________________→_________________

16.为什么说“就是毕加索、米开朗基罗在世，也创作不出这样的杰作”?(4分)

17.细读第③段文字，完成以下任务。(5分)

(1)从描写手法的角度，对“背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影”作简要赏析。(3分)

(2)“她看着我，大约有几秒钟，然后说：‘你能不能不走?’声音有点颤抖”一句中的加点词分别透露出“母亲”怎样的心理活动?(2分)

18.结合全文，简要分析第⑤节画线句子在结构和内容上的作用。(3分)

19.文章题目为“母亲石”，但文中更多篇幅却在写自己和伴侣的母亲，为什么这样支配?(4分)

(二)阅读下面一篇文章，完成题目。(21分)

咱们都来说真话

①全国两会，就要闭幕。时间虽短，感慨良多。想得最多也说得最多的，是这么一句肺腑之言：咱们都来说真话。

②说真话难，的确很难。这是人们经常发出的喟叹。记得政协开幕不久，笔者所在新闻出版界进行小组争论。刚开头，发言者免不了来几句空话套话，我旁边一位女委员静静碰了碰我说，空话套话，谁都会说，不说也罢。现在谁的水平都不低。要说见识，要说真话，人人都有，关键就看你有没有那个胆识，敢不敢讲。话音刚落，那位发言者话锋一转，谈起了对政府工作报告中某些提法的不同看法，以及自己履职中遇到的种种冲突和问题，有理有据，特别中肯，也相当尖锐。

③我笑笑说，放心吧，会说真话的。全国政协委员，还能不说真话?可不是吗，两会十多天来，气氛特别活跃，我们听到了那么多真话，那么多实话!记得3月10日政协大会，广州政协主席朱振中委员上台，以《狠刹搞形式、唱高调、耍花架子的不正之风》为题，作了发言，短短五六分钟，也就一千来字，中途竟被11次掌声打断。发言结束，掌声更是经久不息!这不是大家讲真话说实话的生动一例吗?这也说明，真话是可以有的。说真话并不难。怕就怕您真没有。您没有真话，说什么真话?

④认真推敲，我们有时说的讲真话，指的是对实际工作有价值、有意义的话，是既能大胆正视问题，又能仔细分析问题，还能对推动问题的解决有关心的话，而不是连学校生都晓得的三加二减五等于零，天上打雷要下雨，说了等于没说的伪真话。那样的所谓真话，真则真矣，说又何益，有啥意义?

⑤至于说现实生活中说真话为什么“难”?笔者以为，说真话难，难在两点，一是听话者，二是说话人。其中关键的关键，又在听话者，不在说话人。

⑥比如说吧，假如我们的各级领导——换个角度看，他们都是听话者——都是胸怀宽广、气度恢宏的人，乐于而且擅长听取不同看法，喜爱而且提倡大家都说真话。那么，说真话是一点也不难的。假如领导再开明一点，听了真话以后，不以为忤，反而兴奋，筛选之，接受之，鼓舞之，甚至嘉奖之，那么，部下或者百姓，能不争相讲真话说实话吗?

⑦反过来说，如果我们的一些领导心胸狭窄，小肚鸡肠，以为说真话者别有专心，是有意同自己过不去，往自己眼里揉沙子，扫了自己面子，塌了自己台子，不但不予理睬，甚至给脸子看，送小鞋穿，找到适当机会就打击报复，杀鸡给猴看。那么，稍有生活常识和生存才智的人，当然就不愿也不敢说真话了。

⑧故，笔者以为，不敢说真话，一大半板子，要打在听话者身上。而且，以一个地方人们敢不敢说真话为尺子，量一量此地领导水平究竟如何，肚量毕竟怎样，一般说来，比较精确     。至于另一小半板子嘛，还得打一打——哪怕是轻轻地打打咱们这说话之人。该说真话时，您还得大胆说真话，放开说实话，就像那天大会发言的朱委员那样。

⑨只要双管齐下，何愁真话不多。

⑩咱们都来说真话吧。你和我，还有他。

20.请用自己的语言简要概括本文的观点。(4分)

21.文章结尾说“只要双管齐下，何愁真话不多”，结合上下文理解“双管齐下”的含义。(4分)

22.文中写广州政协主席的发言赢得阵阵掌声，请依据他的题目写出他发言内容的中心。(4分)

23.揣摩下列句子，简析所表达的意思或态度。(4分)

①连学校生都晓得的三加二减五等于零，天上打雷要下雨……那样的所谓真话，真则真矣，说又何益，有啥意义?

②不敢说真话，一大半板子，要打在听话者身上。

24.“假话全不说，真话不全说”，是已故国学大师季羡林的经典名言，这与本文强调的“咱们都来说真话”冲突吗?请结合文章内容和自己的生活体验谈谈你的看法。(5分)

四.作文(55分)

25.从以下两题中任选一题写作。

(1)沉醉是一种难得的情怀，那种沉迷与沉醉，那些场景和故事，往往铭刻在记忆里：沉醉于音乐、沉醉于书法、沉醉于阅读，沉醉于风景……沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中，心灵就会优雅而充实。

请以“沉醉”为题写一篇作文。

(2)阅读下面材料，按要求作文。

2022年5月12日，中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道：过去20年里，北京高校保安队先后有500多名保安边工作边学习，获得高校或者硕士讨论生学历。在众多报道中，都特殊提到北大保安队副大队长——汝阳青年农夫张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。由于基础低，张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。保安工作很忙，八小时的工作以后还要备勤，常常是其次天考试，前一天晚上还要巡逻。求学之路，他比常人付出了更多。基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书，另外就是晚上八九点以后，十二点以前没有睡过觉。

每一个人都是平凡的，而要铸就不平凡的人生，让平凡的生命活出精彩，需要许多许多……请结合以上材料和你的人生经受、人生感悟，自拟题目，写一篇作文。

要求：(1)文体自选，诗歌除外;

(2)不少于600字;

【篇二】

一、积累与运用(共30分)

1.依据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。(4分)

灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，xuánguà着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔guǐsuì就不敢登门骚扰了。

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A.我们水乡人都要为“创卫生环境，建和谐漂亮兴化”尽一份力。

B.我四五岁的时候，大家都不喜爱我：我不听他们的话。

C.家里有一部评注图像水浒传，一打开，我就被一幅幅插图吸引住了。

D.每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。

3.下列句子中没有语病的一项是(2分)

A.深秋的兴化，层林尽染，叠翠流金，是游玩的好季节。

B.学校开展的感恩活动，掀起了同学们互助、互学、互进，增进了彼此的友情。

C.在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，渐渐地向前走去。

D.我不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，才会遗忘一切。

4.依据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

①，行者常至。

②，登高必自卑。

③淡黑的起伏的连山，____，都远远地向船尾跑去了。

④山朗润起来了，____，____。

⑤舟止，__。

⑥《水调歌头明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”指的是：“__________，_____________。”

5.名著阅读。(6分)

【小题1】名著《汤姆索亚历险记》的，是19世纪后期(写国籍)现实主义文学的杰出代表。文中记叙了仆人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、好玩的生活。(2分)

【小题2】汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的?请用简洁的语言加以概括。(2分)

【小题3】请你依据原文的描述，并借助想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。(2分)

6.语文实践活动。(8分)

星华中学九班级(1)班开展了一次以“我爱文学，走进图书馆”为主题的综合性学习。

【小题1】请仿照下面示例，为文学社刊物再设计两个栏目名称。(2分)

示例：文学少年__

【小题2】你想通过网络更多更快地了解作家冰心。请问，你是怎样达到这样的阅读效果的?(2分)

【小题3】在这次语文实践活动中，你发觉本班的李伟同学不疼惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你预备劝告李伟同学改正这种不良习惯，请写下你的劝告辞。(4分)

二、阅读理解(共60分)

(一)阅读元稹的《菊花①》一诗，完成后面小题。(6分)

菊花元稹

秋丛绕舍似陶家②，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

【解释】①菊花，历来被视作高风亮节、超凡脱俗的象征，与梅、兰、竹一起被誉为花中“四君子”。②陶家：指陶渊明宅。东晋隐士陶渊明以宠爱菊花著称于世，故后世诗文中常以“陶家菊”、“陶菊”称菊花。

【小题1】宠爱菊花，试描述因宠爱菊花而痴迷、流连忘返的情景。(2分)

【小题2】结合诗句说说诗人宠爱菊花的缘由是什么?(2分)

【小题3】这首诗寄予了诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读《孟母戒子》一文，完成后面小题。(14分)

孟子少时，诵①，其母方织②。孟子辍③然中止，乃复进④。其母知其諠⑤也，呼而问之：“何为⑥中止?”对曰：“有所失，复得⑦。”其母引⑧刀裂⑨其织，曰：“此织断，能复续乎?”以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。(《韩诗外传》)

【解释】①诵：背诵。②织：织布。③辍(chuò)，停止，废止。④乃复进：然后再背诵下去。⑤諠(xuān)：因分心而遗忘。⑥何为：为什么⑦有所失，复得：有的地方遗忘了，后来又想起来了。⑧引：拿来，拿起。⑨裂：割断。

【小题1】依据要求，完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①其母方织()②此织断()

③吾忘持度()(《郑人买履》)④项为之强()(《幼时记趣》)

(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例句：呼而问之

A.故时有物外之趣(《幼时记趣》)B.是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)

C.至之市(《郑人买履》)D.仰头观之(《幼时记趣》)

(三)阅读乔娟的《植物不失眠》(有删改)，完成后面小题。(10分)

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是全部的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是仰头怒放的睡莲，随着晚风飘舞，它将花瓣儿渐渐收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来全部的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作，也不制造，它们为什么要睡觉呢?

③一百多年前，英国生物学家达尔文就发觉了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观看，发觉那些积满露水的叶片更简单受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以爱护其不受损害，并可以抵挡夜间寒冷。

④20世纪60年月，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以削减热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠爱护自己，当遭受狂风骤雨时，叶片也会渐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发觉了一个更好玩的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发觉不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻挡或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争力量。科学家还发觉：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以削减水分散失，增加它们的抗旱力量。

⑤植物夜晚睡眠，可以避开寒露和霜冻侵袭，削减水分蒸发，保持湿度;白天睡眠，可削减水分蒸发，还可避开昆虫骚扰。让人类艳羡的是，人有时候会受心情或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论消失什么状况它们都能准时入睡。其次天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。

【小题1】文章开头的第①段有什么作用?请分点概述。(3分)

【小题2】现代科学家与达尔文对植物睡眠的缘由分别如何解说?(4分)

【小题3】“有些植物还会‘午休’，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增加它们的抗旱力量。”这种说法对吗?请先做出推断，再写出理由。(3分)

(四)阅读鲁迅先生的《社戏》(选段)，完成后面小题。(10分)

①其次天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴大事的纠葛，下午仍旧去钓虾。

②“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不愿好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。

③“是的。我们请客。我们当时还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。

④六一公公观察我，便停了楫，笑道，“请客?——这是应当的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?”

⑤我点一点头，说道，“好。”

⑥“豆可中吃呢?”

⑦我又点一点头，说道，“很好。”

⑧不料六一公公竟特别感谢起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒选择过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今日也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

⑨待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来肯定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

⑩真的，始终到现在，我实在再也没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

【小题1】简要概括六一公公的性格特点。(3分)

【小题2】阿发于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢。”“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不愿好好的摘，踏坏了不少。”阿发和六一公公话语中的“偷”都有“摘”的意思，但表达的效果不同，请联系上下文作简要分析。(4分)

【小题3】从文中看，社戏看得“我”昏昏欲睡，豆也很一般，可小说最终却说“真的，始终到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”。这是什么缘由呢?请结合文章主题作答。(3分)

【篇三】

第一部分(共16分)

1.下列加点字的字形和注音完全正确的一项是()(2分)

A.沉湎(miǎn)倒坍(tā)袅(niǎo)袅烟云臆(yì)测

B.羸(léi)弱馈(kuì)赠浩瀚无银(yín)一泻(xiè)千里

C.攫(jué)取休憩(qì)精力充足(pèi)万籁(lài)俱寂

D.徘徊(huái)荫庇(bì)有条不紊(wěn)咄(duǒ)咄逼人

2.下列每组词语都有一个错别字，请找出来并将正确的字依次写在后面的横线上。(2分)

A.锐不行挡大爱无疆无人问津气宇轩昂

B.进退维谷相形见绌莫衷一事语无伦次

C.草长莺飞怡然得意全神贯注消声匿迹

D.断章取意深恶痛绝持之以恒同舟共济

3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()(2分)

①莫言从“内部”中国社会，将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起，令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。

②实现中华民族宏大复兴，这个幻想，分散了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同。

③以“最美女老师”张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举，沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界，恶与丑终将被掩埋。

A.端详期盼警醒B.审查期盼唤醒

C.审查期盼唤醒D.端详期盼警醒

4.名著阅读。(4分，每小题2分)

等村巷里最终一个孩子的脚步声也消逝了，杜小康才走出红门。那时，村巷里，只有一巷满满的月光。他独自从地上捡起一根孩子们遗弃的木棍，任凭砍了几下，重又扔在地上，然后返回红门里。

这样过了些日子，杜小康最终走出红门，并且在大部分时间里将自己暴露在外面。他东走西走。他要让全部油麻地的孩子都能观察他。他像平常一样，穿着油麻地孩子中最洁净的衣服，并且不免夸张地表现着他的欢乐。

(1)上面的文段节选自《____》，在小说中，杜小康此前经受了怎样的变故?

(2)从选段中可以看出杜小康是一个的人。

5.依据提示，修改下面一段文字。(3分)

①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个(崇敬崇尚崇拜)“和谐”的民族。②可以说，中国的哲学才智，集中体现在一个和字上。③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的价值标准。

(1)请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。(1分)

(2)第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。(1分)

(3)第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

6.默写古诗文名句，并写出相应的或篇名。(3分)

(1)，相失万重云?(杜甫《孤雁》)

(2)予独爱莲之出淤泥而不染，____。(周敦颐《爱莲说》)

(3)无情有恨何人觉?。(《白莲》)

(4)，芙蓉向脸两边开。(王昌龄)

其次部分(共54分)

(一)阅读下面的诗歌，回答后面的问题。(8分)

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

7.下列对这首诗的理解，不正确的一项是()

A.淳朴的农夫伴侣邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您。

B.在前往农家的路上，诗人越过一重重山，蹚过一道道水，正怀疑无路可行之时，忽见柳林浓绿，花丛明丽，一个村庄消失在眼前。一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力探究，就肯定能查找到出路，到达目的地。

C.春社祭日已接近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓，一起欢乐地庆祝丰收——村子里仍旧保存着古朴深厚的乡俗民风。

D.热忱的仆人，变幻的美景，淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约;虽然自己年老体弱，即使拄着拐杖，即使是在月夜，以后也可能随时再来登门访问。

(二)阅读下面的文言文，回答后面的问题。(10分)

(甲)公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，士气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

——《曹刿论战》

(乙)宋公及楚人战于泓①。宋人既成列，楚人未既济。司马②曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不行。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈③而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。

国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛④。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍⑤敌之人，隘而不列，天赞我也……若爱重伤，则如勿伤;爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也。声盛致志，鼓儳⑥可也。”

——《左传僖公二十二年》

【注】①宋公：宋襄公。泓：泓水。②司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。③陈：同“阵”，此处意为摆好阵势。④禽：通“擒”。二毛：头发花白的人。⑤勍(qíng)：强而有力。⑥儳(chán)：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。

8.解释下列句中加点的词。(4分)

①一鼓作气，再而衰，三而竭。__________________

②公伤股，门官歼焉。__________________

③君子不重伤，不禽二毛。__________________

④古之为军也，不以阻隘也。__________________

9.翻译下面的句子。(2分)

爱其二毛，则如服焉。

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10.从军事指挥的角度来看，造成两场战斗不同结局的详细缘由分别是什么?(2分)

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11.概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。(2分)

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(三)阅读下面的语段，回答后面的问题。(15分)

不完满才是人生

季羡林

①每个人都想争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个完满的人生是没有的。所以我说：不完满才是人生。

②关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的许多许多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们常引用的。类似的例子还能够举出成百上千来。

③这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率土之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一桩。按理说，他们不应当有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不信任。他们想方设法以求得长生不老，最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍旧呜呼哀哉了。

④这些皇帝手下的大臣们，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这一类人中，好的也许极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道“伴君如伴虎”，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，赶忙用舌头舔一点鹤顶红，马上涅槃，落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。

⑤至于我辈平头老百姓，日子就更难受了。建国前后，不能说没有区分，可是始终到今日仍旧是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行;到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气……谁能说，我们的人生都是完满的呢?

⑥再说到我们这一批手无缚鸡之力的学问分子。在历，一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马挤独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就不能让你胆战心惊，啼笑皆非吗?

⑦现在我们运气好，得生于新社会中。然而那一个“考”字，犹如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升学校，考;学校升学校，考;学校上升中，考;高中升高校，考;高校毕业想当硕士，考;硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤;始终到知命之年，厄运仍旧难免，现代学问分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢?

⑧不完满的人生并不限于中国人，外国人也是如此……

⑨人人有一本难念的经，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁;对人，可以相互谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。

(有改动)

12.下列说法，不符合文段意思的一项是()(4分)

A.标题“不完满才是人生”是文章的中心论点。

B.列举了从皇帝、大臣到平头百姓、学问分子这些人相同或不同的不如意的事情，意在表明世界上人生不如意没有例外。

C.汉武帝、唐太宗的人生不完满是指没有找到灵丹妙药让自己长生不老、长生不死，除此之外都是完满的。

D.为了论述自己的观点，采纳了摆事实讲道理的方法。

13.“人人有一本难念的经”，下面的论据，与原文不相符的一项是()(4分)

A.封建社会的皇帝老爷在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争中，其不如意的程度远远超过百姓。

B.“伴君如伴虎”，明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一有不测，立即自尽。

C.平头老百姓人生不如意的事举不胜举：早市被小贩“宰”、公共汽车上被扒手割包、踩或被踩对骂甚至对打、买到假冒伪劣商品……

D.学问分子，更是在考试这件事情上备尝人生不如意的味道。

14.熟悉“不完满才是人生”这一点会带来哪些好处?面对“不完满的人生”我们应当如何对待?(7分)

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