五营中学教师招聘2022年考试真题及答案解析四

五营中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。

单项选择题：

A、廖世承

B、房东岳

C、潘菽

D、陆志伟

2：进行德育时要有肯定的抱负性和方向性，以指导同学向正确的方向进展，这体现了德育的（）。

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则└(^o^)┘;(^_^)

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

3：依据柯尔柏格的道德进展分期理论，“惩处与听从的定向”属于（）

单项选择题：

A、第一期

B、其次期

C、第三期

D、第四期

4：综合实践活动的基本特点有（）。

多项选择题

A、自主性

B、实践性

C、规律性

D、开放性

E、生成性

5：影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。

单项选择题：

A、家庭教养方式

B、道德认知

C、社会风气

D、同伴群体

6：哪个学习理论的同学观，强调引导儿童从原有的学问阅历中“生长”出新的学问阅历？（）

单项选择题：

A、完形顿悟说

B、认知结构学习论

C、信息加工学习理论

D、建构主义学习理论

7：编写教案的基本要求有（）

多项选择题

A、切合实际，坚持“五性”

B、优选教法，精设课型

C、重视“正本”，关注“附件”

D、仔细备课，订正“背课”

8：实现人的全面进展的唯一方法是（）。

单项选择题：

A、提高社会生产力

B、教育与生产劳动相结合

C、现代大工业生产的高度进展

D、建设高度的精神文明

9：打算教育性质的根本因素是（）

单项选择题：

A、社会生产力

B、上层建筑

C、政治经济制度

D、科学技术

10：内发论强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。（）

推断题

对

错

11：班级目标的设计依据（）。

多项选择题

A、国家的教育方针政策

B、学校的培育目标

C、同学的共性特征

D、班级群体的现实进展水平

E、班主任的授课领导方式

12：下列选项属于品德评价中嘉奖的有（）

多项选择题

A、赞许

B、劝诫

C、奖赏

D、训导

E、表扬

13：课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）

多项选择题

A、复述学问

B、解释所学学问

C、完成某个操作任务

D、解答综合性习题

E、说明某些实际问题

14：陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别伸人两个集气瓶中，告知同学使木条熄灭的是二氧化碳，使木条连续燃烧的是空气。这种教学方法是（）。

单项选择题：

A、试验法

B、讲授法

C、演示法

D、谈话法

15：制订教学进度方案包括制订（）。

多项选择题

A、学期教学进度方案

B、教学讨论方案

C、课题方案

D、教具制作方案

E、课时方案

16：课堂隋境结构包括班级规模的掌握、课堂常规的建立和（）。

单项选择题：

A、教室的布置

B、老师的行为表现

C、同学的学习方式

D、同学座位的安排

17：同学在老师指导下，利用肯定的仪器设备通过条件掌握引起试验对象的某些变化，从观看这些变化中获得学问的方法，称之为（）。

单项选择题：

A、练习法

B、实习作业法

C、试验法

D、谈话法

18：能作为教育法律关系客体的有（）

多项选择题

A、人

B、物

C、行为

D、精神产品

E、智力成果

19：现代教育的基本特征包括（）

多项选择题

A、进展性

B、民主性

C、科学性

D、生产性

E、商品性

20：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

21：生产力对教育起（）。

单项选择题：

A、帮助作用

B、打算作用

C、主导作用

D、促进作用

22：常用的测验方法有（）

多项选择题

A、论文式测验

B、客观测验

C、智力测验

D、标准测验

E、心理测验

23：现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的进展越来越依靠教育科学的指导，摆脱阅历的束缚。

单项选择题：

A、公共性

B、生产性

C、科学性

D、终身性

24：智育要解决的是信不信的问题，德育要解决的是知不知的问题。（）

推断题

对

错

25：运用练习法就是让同学多做各种类型的题。（）

推断题

对

错

26：老师职业道德教育内容主要包括：政治理论、(1)和老师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④老师职业道德规范

单项选择题：

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

27：在教育法律关系中同学（）。

单项选择题：

A、不是法律关系主体

B、是同老师完全一样的法律关系主体

C、是法律关系客体

D、在10周岁以上，18周岁以下，是限制民事行为力量的主体

28：依据孟育群的观点，思想教育力量属于老师基本力量的（）

单项选择题：

A、认知力量

B、传播力量

C、组织力量

D、交往力量

29：依据教学目的和任务，老师组织同学进行实地观看、讨论，从而使同学猎取新学问，巩固、验证旧学问的教学方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、参观法

C、演示法

D、练习法

30：“六课型单元教学法”反映了（）

单项选择题：

A、注意同学力量培育的现代教学方法

B、学校课程逐步进展的现代教学方法

C、注入式的古代教学方法

D、等待开发的将来教学方法

31：下列属于非正式评价的是（）。

多项选择题

A、测验

B、问卷

C、观看

D、谈话

E、布置作业

32：是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。（）

单项选择题：

A、操作力量

B、力量

C、动作技能

D、技能

33：桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）

推断题

对

错

34：在英语学习中，同学在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较简单，这种现象属于（）。

多项选择题

A、一般迁移

B、负迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

E、正迁移

35：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就已经全都完成了。（）

推断题

对

错

36：推断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（）

多项选择题

A、下位法听从上位法

B、前定法优于后定法

C、特别法优于一般法

D、特定程序法律优于一般程序法律

E、国际法优于国内法

37：下列法律中含有规定我国学校生法律地位条款的是（）。

单项选择题：

A、《教育法》和《义务教育法》

B、《教育法》和《老师法》

C、《宪法》和《民法》

D、《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》

38：道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。（）

推断题

对

错

39：老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有（）

单项选择题：

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

40：受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）

推断题

对

错

41：实施德育的最基本的途径是（）。

单项选择题：

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动└(^o^)┘;(^_^)

C、劳动

D、共青团活动

42：中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）

单项选择题：

A、京张铁路

B、京广铁路

C、唐胥铁路

D、宝成铁路

43：导听教学是由下列哪位人物设计的?（）

单项选择题：

A、凯勒

B、波思尔思韦特

C、皮亚杰

D、罗杰斯

44：认为“教育起源于儿童对成人的无意识仿照”，符合下列哪种观点（）

单项选择题：

A、教育的神话起源论

B、教育的生物起源论

C、教育的心理起源论

D、教育的劳动起源论

45：评价时以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的位置来报告评价结果这是（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、标准参照评价

D、常模参照评价

46：按造就焦虑的性质来划分，焦虑包括（）

多项选择题

A、现实性焦虑

B、神经性焦虑

C、过敏性焦虑

D、道德性焦虑

47：“跳一跳，摘桃子”这句话比方教学目标的设计要做到（）

单项选择题：

A、一般目标和详细目标相结合

B、集体目标和个人目标相结合

C、难度适中

D、便于检测

48：测验题目对猜测的内容或行为范围取样的相宜性程度，被称为（）。

单项选择题：

A、效标关联效度

B、猜测效度

C、构想效度

D、内容效度

49：以下属于非智力因素的是（）。

单项选择题：

A、观看力

B、记忆力

C、意志力

D、思维力

50：“终身化”的教育特征消失在（）。

单项选择题：

A、古代社会

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代社会

D、现代社会

51：教学物质环境包括()。

多项选择题

A、桌椅

B、黑板

C、课堂纪律

D、座位排列

E、课堂气氛

52：乌申斯基的代表作（），对心理学进展成果进行了总结。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

53：狭义的教育一般是指（）

单项选择题：

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

54：教育可以促进民主。（）

推断题

对

错

55：老师以身作则，为人师表就是要求老师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。（）

推断题

对

错

56：从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四周”，这是下列哪位人物的观点?（）

单项选择题：

A、珍妮特·沃斯

B、布鲁纳

C、泰勒

D、布鲁姆

57：“教学有法，但无定法”，这句话反映了老师劳动的（）

单项选择题：

A、艺术性

B、简单性

C、示范性

D、制造性

58：学校、其他教育机构以及职业培训机构根据国家有关规定组织不满（）周岁的未成年人进行不影响其人身平安和身心健康的教育实践劳动、职业技能培训劳动，不属于使用童工。

单项选择题：

A、12

B、14

C、15

D、16

59：依据下列材料，请回答{TSE}题：老师在检查同学学问把握的状况时，通常其试卷不单纯选用选择题和推断题，而经常借助于填空题、简答题和论述题等。{TS}老师采纳的这种方法是否符合记忆规律?（）

多项选择题

A、符合

B、不符合

60：人们知觉物体的距离和深度，用一只眼睛就可以感受的深度线索叫（）

单项选择题：

A、相对大小

B、单眼线索

C、相对高度

D、线条透视

查看答案

1：答案A

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。

2：答案C

解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。

3：答案A

解析前习俗阶段中的第一期为惩处与听从的定向；其次期为操作与关系倾向。

4：答案A,B,D,E

解析：

5：答案B

解析：

6：答案D

解析：

7：答案A,B,C,D

解析：

8：答案B

解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。

9：答案C

解析：

10：答案正确

解析略。

11：答案A,B,D

解析班级目标是肯定时期内班级所期望达到的境界，它的设计要依据国家、学校、班级群体三方面实际水平。

12：答案A,C,E

解析：

13：答案C,E

解析：

14：答案C

解析演示法指老师通过展现各种实物、直观道具或者进行示范性的试验，让同学通过实际观看获得感性学问的教学方法。材料中陈老师通过边说边做试验的方法让同学们清楚把握了二氧化碳不支持燃烧的性质，采纳的教学方法属于演示法。

15：答案A,C,E

解析BD不属于教学进度方案的内容。

16：答案D

解析：

17：答案C

解析同学通过操作获得学问，且利用了肯定的仪器。因此是试验法。

18：答案B,C,D,E

解析：

19：答案A,B,C,D,E

解析：

20：答案C

解析：

21：答案D

解析：

22：答案A,B,D,E

解析常用的测验方法有论文式测验、客观测验、标准测验、心理测验。智力测验是对儿童进行智力方面甄别的测验，不属于教育过程中的常用测验方法。(本解析由张恩凯供应)

23：答案C

解析现代教育的特征主要表现为：现代教育的公共性、生产性、科学性、将来性、国际性、终身性、革命性。其中现代教育的科学性，一方面是指科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面；另一方面是指现代教育的进展越来越依靠教育科学的指导，摆脱教育阅历的束缚。

24：答案错误

解析德育要解决的是信不信的问题，智育要解决的是知不知的问题。

25：答案错误

解析运用练习要有明确的目的要求；精选练习材料，使之具有典型性；关心同学把握正确的练习方法，适当安排练习的份量、次数和时间；在练习过程中要加强指导，常常检查练习的结果。运用练习法就是让同学多做各种类型的题，这个观点是错的。(本解析由何龙供应)

26：答案D

解析老师职业道德教育内容主要包括：政治理论、教育方针、政策、法律法规、老师职业道德规范和老师心理健康教育等。

27：答案B

解析：

28：答案C

解析：

29：答案B

解析：

30：答案A

解析：

31：答案C,D

解析非正式评价是针对个别同学的评价。

32：答案D

解析：

33：答案正确

解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的渐渐削减和正确反应的渐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立坚固的联系。

34：答案C,E

解析水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用。

35：答案错误

解析：

36：答案A,C,D

解析：

37：答案A

解析略。

38：答案错误

解析：

39：答案A

解析老师的学科专业素养是老师胜任教学工作的基础性要求，它主要包括以下几个方面：(1)精通所教学科的基础性学问与技能；(2)了解所教学科相关的学问；(3)了解学科的进展脉络；(4)了解学科领域的思维方式和方法论。

40：答案错误

解析法律救济的途径是指相对人的合法权益受到损害时，恳求救济的渠道和方式。从一般意义上讲，教育法律救济主要有：老师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此，本题的观点是错的。

41：答案A

解析教学活动是学校教育的主要组织形式，教学工作总是具有教育性。因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。

42：答案A

解析1905年以詹天佑为总工程师开头修建的京张铁路，1909年全线通车，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，故选A项。

43：答案B

解析导听教学简称AT，是个别化教学的另一种完整的系统方法，由植物学家波思尔思韦特设计。

44：答案C

解析：