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文档简介
互助2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:——标志着课前的预备,也是上课时的备忘录。()
单项选择题:
A、教案
B、课时方案
C、教学方法
D、课题方案
2:一个良好班级的形成应具备的因素有()
多项选择题
A、选拔、培育一支强有力的班干部队伍
B、对全班同学提出班级建设目标
C、制定班规并仔细贯彻执行
D、培育健康的集体舆论
3:依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
单项选择题:
A、长时记忆
B、情境依存性记忆
C、程序性记忆
D、工作记忆
4:学校教育的动身点和归宿是()。
单项选择题:
A、学校教育培育目标
B、学校教育内容
C、学校教育方法
D、学校教育目的
5:素养教育就是要使老师成为同学的合、关心者和服务者。()
推断题
对
错
6:学习策略可以从哪些方面进行描述?()
多项选择题
A、学习策略是学习方法或技能
B、学习策略是学习的调整和掌握技能
C、学习策略是内隐的学习规章系统
D、学习策略是学习方法和学习的调整掌握的统一体
E、学习策略是元认知
7:侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法担当()。
单项选择题:
A、民事责任
B、刑事责任
C、一般责任
D、行政责任
8:阿·托尔斯泰的代表作()广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。
单项选择题:
A、《战斗与和平》
B、《复活》
C、《苦难的历程》
D、《安娜·卡列尼娜》
9:下列不属于元认知策略的是()。
单项选择题:
A、方案策略
B、学习策略
C、监控策略
D、调整策略
10:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()
推断题
对
错
11:以下各项属于人格测验的是()。
多项选择题
A、制造力测验
B、爱好测验
C、成就动机测验
D、态度量表
12:老师劳动是个体和集体劳动的结合。()
推断题
对
错
13:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作热练
14:人的生理成熟以具有()力量为标志。
单项选择题:
A、学习
B、生殖
C、制造
D、思索
15:教育心理学是教育学与心理学的交叉学科,是一般教育学原理在心理学中的应用。()
推断题
对
错
16:老师考虑同学的个别差异,依据同学的不同进展水平进行教学材料组织的阶段是()。
单项选择题:
A、关注生存阶段
B、关注同学阶段
C、关注情境阶段
D、关注生命阶段
17:“人日亦日”属于()现象。
单项选择题:
A、沟通仿照
B、听从仿照
C、从众仿照
D、示意
18:“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。
单项选择题:
A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、斯金纳
19:教育民主化的基本内涵包括()。
多项选择题
A、取消等级制度,实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等¤♀
D、反对压抑儿童的共性,要求敬重同学
E、教育自由化
20:《中华人民共和国未成年人爱护法》规定“任何人不得在中学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了爱护同学的()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、隐私权
21:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了老师的()素养
单项选择题:
A、教育理论学问
B、崇高的职业道德
C、文化学科学问
D、过硬的教学基本功
22:恐怖症是对特定的无实质危害的事物与场景的()。
单项选择题:
A、严峻惧怕
B、缘由不明的惧怕
C、非理性惧怕
D、长久性惧怕
23:个体对挫折的反应表现在()
多项选择题
A、应激性反应
B、心情性反应
C、理智性反应
D、激情反应
E、人格的变化
24:实施素养教育的关键是()。
单项选择题:
A、同学
B、教育行政部门
C、政府
D、校长和老师
25:重视受教育者的“最近进展区”进行德育活动,符合德育工作的()
单项选择题:
A、循序渐进原则
B、知行统一原则
C、发扬乐观因素原则
D、爱和民主原则
26:我国中学校同学品德评价的常用方法是()
多项选择题
A、表演评定
B、作品表现法
C、整体印象评定法
D、操行评定评价法
E、操行计量评定法
27:直观教学的主要形式有()
多项选择题
A、语言直观
B、实物直观
C、模像直观
D、言语直观
E、图像直观
28:遗传素养为人的进展供应了()。
单项选择题:
A、现实性
B、必定性
C、可能性
D、方向性
29:七夕节,中国人通常吃什么?()
单项选择题:
A、蒿饼
B、巧果
C、汤圆
D、竹筒饭
30:老师劳动具有简单性,这是由于()
多项选择题
A、劳动任务简单
B、劳动对象简单
C、综合运用脑力劳动与体力劳动
D、体力劳动过度
E、脑力劳动过度
31:正确的健康概念应指()。
单项选择题:
A、没有疾病
B、身体壮实
C、不但躯体健康而且心理健康
D、心理素养高
32:当今教育评价存在的主要问题有()。
多项选择题
A、重学问轻力量
B、片面追求分数与升学
C、影响同学心理健康,唯成果是论
D、制约教学改革,标准固定划一
E、以上问题都不是
33:下列不属于对中学校老师的职业道德要求的是()。
单项选择题:
A、依法执教
B、爱岗敬业
C、喜爱同学
D、严谨治学
34:一个好老师的职业情感、人格品质的基本内核是()
单项选择题:
A、榜样
B、理解
C、制造
D、促进
35:依据动机的来源,可分为()
多项选择题
A、主导动机
B、从属动机
C、内在动机
D、意识动机
E、外在动机
36:下列行为属于人格性问题行为的有()
多项选择题
A、不守纪律
B、欺侮同学
C、孤僻
D、说谎
E、自卑
37:侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法担当民事责任。()
推断题
对
错
38:同学是教育活动的主体,所以老师要发挥同学的()
单项选择题:
A、主观能动性
B、敏捷性
C、互动性
D、多样性
39:()凡遵守宪法和法律,喜爱教育事业,具有良好的思想品德,具有老师法规定的学历或者经国家老师资格考试合格,有教育教学力量,经认定合格的,可以取得老师资格。
单项选择题:
A、中国公民
B、世界公民
C、华侨
D、华人
40:下列选项中哪一项不属于素养教育的三大基本任务?()
单项选择题:
A、进展身体素养
B、培育心理素养
C、形成社会素养
D、提高政治觉悟
41:隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是()。
单项选择题:
A、察举制
B、举孝廉
C、九品中正制
D、科举制
42:自编测验的常见错误是()。
多项选择题
A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标
B、老师对测验预备不够充分
C、测验太简洁,题量小
D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁
E、老师对测验的项目分类比例不全都
43:短时记忆的容量为以下多少组块?()
单项选择题:
A、4±2
B、5±2
C、6±2
D、7±2
44:为了完成一种教学任务,老师可以同时选用多种不同的教学方法。()
推断题
对
错
45:老师是社会行为规范的代表,是同学效仿的楷模。这就要求老师履行()
单项选择题:
A、“父母”的角色
B、“榜样”的角色
C、“人类灵魂工程师”的角色
D、“青少年”的伴侣
46:教学是()
单项选择题:
A、老师教和同学学的统一活动
B、同学学的活动
C、老师指导下同学学的活动
D、老师教的活动
47:近代中国第一部资产阶级性质的社会改革方案是()。
单项选择题:
A、《资政新篇》
B、《钦定宪法大纲》
C、《十九信条》
D、《定国是诏》
48:一份教案的核心是()。
单项选择题:
A、提出教学目的
B、选择教学方法
C、涉及教学进程
D、规划板书内容
49:外形知觉形成的关键期是()。
单项选择题:
A、2岁
B、4岁~5岁
C、4岁
D、6岁
50:组织同学到工厂、农村和其他社会场所参观学习的教学方法是一种教学演示法。()
推断题
对
错
51:难易不同的两种学习之间的相互影响是()
单项选择题:
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
52:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早始于()。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、杜威
C、康德
D、洛克
53:一般中学校的教育目的是()
单项选择题:
A、德智体美劳
B、德智体美
C、德智体
D、素养教育与应试教育
54:运用谈话法和自学法的前提是同学必需有肯定的学问基础。()
推断题
对
错
55:《团章》规定,团员在30人以上的单位,就可以建立总支部。()
推断题
对
错
56:“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中,造成一个社会的我,这是教育的目的。”这是怎样的教育目的论?()
单项选择题:
A、社会本位论
B、集体本位论
C、个人本位论
D、班级本位论
57:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题:
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
58:楷书《玄秘塔碑》是唐代闻名书法家()的作品。
单项选择题:
A、颜真卿
B、柳公权
C、欧阳询
D、怀素
59:()不属于老师职业的角色。
单项选择题:
A、示范者
B、管理者
C、讨论者
D、法人
60:“以僧为师”“以吏为师”是古代()国家的教育特征。
单项选择题:
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
查看答案
1:答案B
解析由课时方案的作用而知。
2:答案A,B,C,D
解析:
3:答案C
解析记忆的种类:依据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、心情记忆和动作记忆,依据记忆时参加程度分为内隐记忆和外显记忆;依据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
4:答案D
解析:
5:答案错误
解析这是对素养教育提倡的“同学的主动进展”和“民主公平的师生关系”的误会。素养教育强调“同学的主动进展”,是由于同学是主体与客体统一的人,因而是具有自主进展意识的人;素养教育强调“民主公平的师生关系”,是由于同学具有与老师公平的独立人格。这种观点忽视了老师的地位和作用,忽视了同学的特点。老师是教育实践的主体,在教育实践中起主导作用;同学是进展中的人,是教育实践活动的客体,是学习与进展的主体。这打算了老师首先是学问的传播者、才智的启迪者、共性的塑造者、人生的引路人、潜能的开发者,其次才是同学的合、关心者和服
6:答案A,B,C,D
解析元认知策略是学习策略的一种,所以E选项错误。
7:答案A
解析略
8:答案C
解析阿·托尔斯泰,代表作为长篇小说《苦难的历程》,广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。
9:答案B
解析元认知策略是通过对自己的认知过程的监控和调整,来提高学习的效率和效果的学习策略,主要包括方案策略、监视策略和调整策略。
10:答案错误
解析系统暂无解析
11:答案B,C,D
解析人格测验包括多项人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。
1{来源公务员考试信息网}2:答案正确
解析略。
13:答案A
解析操作技能的形成可以分为操作定向、操作仿照、操作整合与操作娴熟四个阶段。其中,操作定向就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。因此,答案为A。
14:答案B
解析:
15:答案错误
解析:
16:答案B
解析老师在不同的成长阶段所关注的问题不同,福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题.把老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。老师考虑同学的个别差异,熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要,这一阶段属于关注同学阶段。
17:答案C
解析【解析】从众指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相全都的方向变化的现象。“人日亦曰”的意思是别人说什么,自己也说什么,就反映了这一现象。
18:答案C
解析布鲁纳的认知发觉学习理论中的学习:学习的实质在于主动形成认知结构,而非被动地形成刺激——反应联结;学习着主动地猎取学问,并通过把新获得的学问和已有的认知结构联系起来,乐观地建构其学问体系。学习包括:获得、转化和评价三个过程。因此,本题选择C选项。
19:答案A,C,E
解析教育民主化体现两方面,一方面指让全部人都受到公平的教育,甚至教育结果的均等,另一方面追求教育自由化。
20:答案B
解析:
21:答案B
解析陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了老师的崇高的职业道德素养。(本解析由何龙供应)
22:答案C
解析:
23:答案B,C,E
解析:
24:答案D
解析校长和老师是实施素养教育的关键,由于素养教育的实践者归根结底是校长和老师。
25:答案A
解析:
26:答案C,D,E
解析:
27:答案B,C,D
解析:
28:答案C
解析遗传素养是人的身心进展的前提,为个体的身心进展供应了可能性。
29:答案B
解析巧果即七夕果,民间常以“七曲八弯”来形容“七巧”的外形。新婚妇女在农历七月初七(俗称巧日)走娘家时,都从娘家带些巧果回来送给丈夫。因此,每年农历七月初七前后是巧果的生产旺季。
30:答案A,B,C
解析老师劳动具有简单性,首先是老师劳动对象的简单性。其次,老师既要教书也要育人,从其任务上来看,也是简单的。最终,老师的劳动是综合,运用脑力劳动与体力劳动的过程,这也是其劳动简单的一个缘由。
31:答案C
解析我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。
32:答案A,B,C,D
解析略。
33:答案D
解析:
34:答案D
解析:
35:答案C,E
解析:
36:答案C,E
解析:
37:答案正确
解析:
38:答案A
解析只有充分发挥同学的主观能动性,敬重同学在教育中的主体地位,才能收到良好的教育效果。
39:答案A
解析我国《老师法》规定:“国家实行老师资格,中国公民凡遵守宪法和法律,喜爱教育事业,具有良好的思想品德,具有本法所规定的学历或经国家老师资格考试合格,有教育教学力量,经认定合格的,可以取得老师资格。”因此,本题选择A选项。
40:答案D
解析素养教育的三大基本任务:第一,培育同学的身体素养。身体素养是素养整体结构的基础,身体素养不好,其他各科素养也不会好,即使别的素养好,那它们也很难发挥出其应有的作用。其次,培育同学的社会素养。社会素养包罗甚广,主要由政治、思想、道德、业务、
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