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文档简介

乳山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:《老师职业道德行为规范》提出,老师在处理与家长的关系时,要与家长沟通。关于老师与家长的沟通,下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、情节严峻时,老师可以任意责怪家长管教无方

B、重大处分时,老师应事先与家长做好沟通

C、在不违反法律的状况下,老师可以要求家长为其办一些私事

D、对经济贫困的同学,老师要尽可能地避开家访

2:以下属于元认知方案策略的是()。

单项选择题:

A、设置学习目标

B、对材料进行自我提问

C、测验先做简洁题目

D、考试时监视自己的速度和时间

3:《天仙配》是()的剧目。

单项选择题:

A、豫剧

B、黄梅戏

C、花鼓戏

D、京剧

4:关于水稻,下列说法正确的是()。

单项选择题:

A、水稻是目前全球产量最大的粮食作物

B、我国在上世纪50年月研制出世界首例杂交水稻

C、《诗经》的“彼黍离离;彼稷之苗”一句中提到了水稻

D、袁隆平的讨论小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大

5:学校教育在人身心进展中起主导作用。()

推断题

6:抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。()

推断题

7:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()

单项选择题:

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

8:在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是()

单项选择题:

A、强化

B、刺激

C、反应

D、评价

9:关于综合课程,下列描述中正确的是()。

多项选择题

A、是由两门或两门以上相邻学科的学问渗透、融合而成的课程

B、强调学科之间的关联性与统一性

C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程

D、它是针对学科课程而言的

E、可以取代学科课程

10:老师的教育素养基本上包括两个方面:一是(),二是教育技巧。

单项选择题:

A、教育理论

B、教育手段

C、教育思想

D、思想品质

11:清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果,当时若采纳印刷技术印刷该书,不行能做到的是()。

单项选择题:

A、双色套印技术

B、彩色印刷技术

C、使用质地细薄的纸

D、用机器印刷

12:当前我国学校的主要类型是()

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、留学教育

13:把人格各部分整合和统一起来的核心力气是()

单项选择题:

A、自我调整

B、自我熟悉

C、自我体验

D、自我意识

14:一般来说,各种教学方法既有启发性质,又有注入性质,是一把“双刃剑”。()

推断题

15:人格的本质特征有()。

多项选择题

A、独特性

B、稳定性

C、综合性

D、简单性

E、功能性

16:用已把握的英语字母来形成新的单词,这时的迁移是()

单项选择题:

A、同化性迁移

B、顺应性迁移

C、重组性迁移

D、逆向迁移

17:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。

多项选择题

A、身体状态的剧变

B、内心世界的进展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

18:只要一个国家的决策者,真心盼望进展市场经济,情愿根据资本制造与流淌的规律办事,能够敬重多数国民基于现实的财产占有与处置权利,就可以让多数全部权变得合法,从而制造出让合法财产敏捷流淌的环境。这正如将彼此孤立的湖泊,串连成一片巨大的水域,避开零星的湖水,消逝在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流淌起来,财宝制造与经济效率,就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最精确     的是()。

单项选择题:

A、国家需要敬重多数国民的财产占有与处置权利

B、没有法律爱护的全部权,是效率偏低、缺乏活力的全部权

C、市场经济的进展程度与一国决策者的水平亲密相关

D、全部权合法化,是市场经济正常进展的关键

19:最能有效提高教学质量的环节是()

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、布置作业

20:依据备课把握的内容,可以把备课分为()

多项选择题

A、学期备课???

B、单元备课???

C、课时备课???

D、课后备课

21:教学口语的构成要素主要有()

多项选择题

A、语音和吐字

B、音量和响度

C、语速

D、语调和节奏

E、词汇和语法

22:茅盾《半夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()

单项选择题:

A、无锡

B、杭州

C、上海

D、南京

23:司南是哪个朝代创造的?()

单项选择题:

A、南朝

B、战国

C、宋朝

D、清朝

24:科学技术对教育的作用表现在()。

多项选择题

A、转变教育者的观念

B、影响受教育者的数量

C、可以影响教育的内容

D、影响教育的质量

E、影响教育方法和手段

25:在群体压力下,个人放弃自己的看法,而实行与大多数人全都的行为,这种现象是()。

单项选择题:

A、归属

B、认同

C、听从

D、信奉

26:狭义的教育一般是指()

单项选择题:

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、思想道德教育

27:素养教育的理论基础是()。

单项选择题:

A、邓小平教育理论

B、教育理论进展

C、可持续进展战略

D、马克思主义关于人的全面进展学说

28:成败归因理论的提出者是美国心理学家()。

单项选择题:

A、马斯洛

B、韦纳

C、布鲁纳

D、班杜拉

29:中国古代神话传奇中制造天地的是()。

单项选择题:

A、黄帝

B、女娲

C、盘古

D、伏羲

30:在课程理论中,一个有目的、有方案、有结构地产生课程方案、教学大纲以及教科书等系统化活动叫()。

单项选择题:

A、课程改革

B、课程评价

C、课程实施

D、课程设计

31:归纳式学习属于自上而下的迁移。()

推断题

32:在一个班级内不同小组之间的竞争属于()

单项选择题:

A、小组竞争

B、群体间竞争

C、群体内竞争

D、集体竞争

33:“产婆术”这一启发性教学方法的制造者是()

单项选择题:

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、昆体良

34:为了削减误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套()。

单项选择题:

A、系统程序

B、严格规章

C、系统规章

D、标准规章

35:__________是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定,讨论心理现象的方法。()

单项选择题:

A、调查法

B、临床法

C、个案法

D、测验法

36:课程目标的依据有:对同学的讨论,对社会的讨论,以及()。

单项选择题:

A、对教材的讨论

B、对教法的讨论

C、对学科的讨论

D、对教学模式的讨论

37:在个体身心进展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表人物。()

推断题

38:教育目的本质是()。

单项选择题:

A、培育社会精英

B、提高人口素养

C、促进社会进展

D、培育社会所需要的人

39:在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。

单项选择题:

A、知

B、情

C、意

D、行

40:下列表述中正确的是()

单项选择题:

A、嘉奖越多,越有利于同学进步

B、嘉奖适度

C、只要同学犯错误,就应当严峻惩处

D、惩处总是给同学带来消极心理效应

41:中同学学习困难产生的缘由包括()

多项选择题

A、认知因素

B、人格因素

C、人际关系

D、学校因素

E、环境因素

42:多项选择题下列关于《学记》的教育思想描述正确的是()。

多项选择题

A、揭示了教育与政治的关系

B、提出了教学相长的观点

C、主见启发式教学

D、要求教学要循序渐进

E、提倡“有教无类”

43:讨论发觉,在同学中常见的心理障碍主要有()

多项选择题

A、自杀

B、攻击

C、退缩

D、焦虑

E、恐怖

44:依据联言命题的性质,不属于联言推理的有效式的是()。

单项选择题:

A、合成式

B、确定式

C、分解式

D、否定式

45:教育目的的主要功能有()。

多项选择题

A、强制功能

B、评价功能

C、示范功能

D、调控功能

E、导向功能

46:下列不属于教育的基本要素的是()

单项选择题:

A、教育者

B、受教育者

C、教育影响

D、教育过程

47:焦虑是各种神经症的共同特征。()

推断题

48:为了有效地观看直观对象,必需运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。

多项选择题

A、强度律

B、活动律

C、层次律

D、差异律

E、组合律

49:古代埃及设置最多的学校是骑士学校。()

推断题

50:一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。

单项选择题:

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、动作记忆

51:有一种学说认为,学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、加涅

52:对儿童和青少年来说,下列哪些道德情感最为重要()

多项选择题

A、责任感

B、耻辱感

C、义务感

D、事业感

E、自尊感

53:为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是()

单项选择题:

A、柏拉图

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

54:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()

推断题

55:皮亚杰认为心理进展涉及的几个极其重要的概念分别是()

多项选择题

A、图式

B、同化

C、顺应

D、平衡

E、原型

56:培育同学良好的卫生习惯,了解科学养分学问属于一般中学的哪一方面的要求?()

单项选择题:

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

57:以下关于教育目的的论述,错误的选项是()。

单项选择题:

A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B、教育目的就是各级各类学校的培育目标。

C、教育目的受制于生产力的进展

D、教育目的体现了人们的教育抱负

58:在Word中,选择“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将当前打开的文档另存为()

单项选择题:

A、txt文件类型

B、ppt文件类型

C、xls文件类型

D、bat文档类型

59:在应用学问的详细情境中进行学问教学的教学策略是()。

单项选择题:

A、程序教学

B、合作学习

C、情境教学

D、发觉教学

60:下面不属于应试教育特点的是()

单项选择题:

A、构建以学科学问系统为中心的教育体系

B、以老师为中心,同学成为加工对象

C、培育少数高分的书生型人才

D、不求人人升学,但求个个成材

查看答案

1:答案B

解析A项错误是由于老师要敬重家长,并担当起教育同学的义务,同学犯错误,老师不能一味地查找家庭缘由而责怪家长管教无方。C项错误是由于老师无论什么时候都不能利用自己的职务之便牟取私利。D项错误是由于老师要公正地对待每一个同学,不能由于同学的学习成果或家庭经济状况等对同学区分对待。

2:答案A

解析:

3:答案B

解析《天仙配》是黄梅戏的剧目。

4:答案D

解析目前全球产量最大的粮食作物是玉米而不是水稻,A项错误。20世纪70年月,我国袁隆平培育的杂交水稻试验获得胜利,成为世界上首例获得胜利的杂交水稻品种。B项错误。黍指小米,稷指高粱,并没有提到水稻,C项错误。袁隆平的讨论小组在海南找到野稻,并进行试验,对杂交水稻培育意义重大,D项正确。

5:答案正确

解析(1)学校教育是有目的、有方案、有组织的培育人的活动;(2)学校教育是通过受过特地训练的老师来进行的;(3)学校教育能有效地掌握和协调影响同学进展的各种因素。

6:答案错误

解析恐惊症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕,抑郁症是以长久性的心境低落为特征的神经症

7:答案C

解析引导同学向正确的方向进展体现的是德育的导向性原则。

8:答案B

解析:

9:答案A,B,C,D

解析综合课程是针对学科课程而言的,强调学科之间的关联性与统一性,是由各门课程内在联系编制而成的课程。

10:答案A

解析老师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。

11:答案D

解析据明清时期及此前的手工生产特征、技术,可断定A、B、C三项均可能。

12:答案A,B,C,D

解析:

13:答案D

解析系统暂无解析

14:答案正确

解析:

15:答案A,B,C,D,E

解析:

16:答案C

解析:

17:答案A,B,C,D

解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。

18:答案D

解析文段主要介绍了如何进展市场经济的问题,B项与文段主要内容无关,故首先排解。文段意思是满意“真心盼望进展市场经济”,“情愿根据资本制造与流淌的规律办事”,“能够敬重多数国民基于现实的财产占有与处置权利”这三个条件,就能达到全部权合法化,从而制造出让合法财产敏捷流淌的环境,最终实现市场经济的进展,也就是说全部权合法化,是市场经济进展的重要因素。

19:答案B

解析上课是教学的中心环节,也是最能有效提高教学质量的环节。

20:答案A,B,C

解析依据备课把握的内容,可以把备课分为:学期备课、单元备课和课时备课。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙供应)

21:答案A,B,C,D,E

解析:

22:答案C

解析《半夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。故选C。

23:答案B

解析“司”是“指”的意思。司南是战国时期创造的。

24:答案A,B,C,D,E

解析这些都是科学技术对教育的作用的详细表现。

25:答案C

解析:

26:答案A

解析:

27:答案D

解析马克思主义关于人的全面进展学说是素养教育的理论基础。

28:答案B

解析:

29:答案C

解析中国古代神话传奇中盘古开天辟地。故选C。

30:答案D

解析:

31:答案错误

解析归纳式学习是一种自下而上的迁移。

32:答案B

解析:

33:答案B

解析:

34:答案A

解析:

35:答案D

解析:

36:答案C

解析课科目标的依据有:对同学的讨论,对社会的讨论,以及对学科的讨论。

37:答案错误

解析:

38:答案D

解析由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培育社会所需要的人。

39:答案B

解析在知、情、意、行四个德育环节中,(知)是基础,(行)是关键。情动力。(本解析由安宝蓝供应)

40:答案B

解析系统暂无解析

41:答案A,B,C,E

解析:

42:答案A,B,C,D

解析“有教无类”是孔子的主见。

43:答案B,C,D,E

解析同学中常见的心理障碍

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