乐山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

乐山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）

推断题

对

错

2：下列先秦思想家中，主见施仁政、行王道的一位是（）。

单项选择题：

A、管子

B、墨子

C、荀子

D、孟子

3：依据维纳的观点，影响同学学习成败的主要因素包括（）

多项选择题

A、力量

B、努力

C、运气

D、任务难易

E、老师

4：闻名的“耶克斯一多德森定律”告知我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。

单项选择题：

A、也是中等

B、不利

C、关系不大

D、最有利

5：整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略称为（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、复述策略

C、方案策略

D、调整策略

6：在教育管理的理论导向中，特殊重视教育的作用，使教育成为改造人类灵魂的详细（）。

单项选择题：

A、科学主义的

B、工具主义的

C、人文主义的

D、抱负主义的

7：老师在同学已有学问阅历的基础上提出问题，引导同学乐观思索，通过师生交谈，使同学获得学问技能、提高力量、培育思想品德的教学方法是（）

单项选择题：

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、练习法

8：认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）

单项选择题：

A、组织策略

B、方案策略

C、监视策略

D、调整策略

9：主见教育目的应依据个体本能需要来确定的是（）。

单项选择题：

A、孔德

B、赫尔巴特

C、卢梭

D、涂尔干

10：下列概念属于单独概念的有（）

多项选择题

A、鸟

B、花束

C、渤海

D、弗洛伊德

E、沈阳师范高校

11：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

单项选择题：

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

12：学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）

推断题

对

错

13：技能是根据规章、程序、基于练习而完成才智任务或身体协调动作的能，，下列与技能的三种类型不符的是（）

单项选择题：

A、身体协调力量

B、元认知技能

C、才智力量

D、自主力量

14：（）被称为计算机科学之父、人工智能之父。

单项选择题：

A、爱因斯坦

B、爱森斯坦

C、冯·诺依曼

D、图灵

15：班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而消失的。（）

推断题

对

错

16：全部教育法规条文都是法律规范。（）

推断题

对

错

17：课程指的是课业及进程。（）

推断题

对

错

18：教育具有阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）

推断题

对

错

19：学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）

单项选择题：

A、学习

B、同学与老师

C、老师与教学

D、学与教

20：任何学问都可以教给任何年龄的同学，这违反了个体身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互补性

21：老师王某认为自己是师范毕业生而且获得了老师资格证书，就能终身从教了。王某的想法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、不符合统一城乡老师编制标准的要求

B、不符合老师资格证书定期登记制度的规定

C、不符合统一中学校老师职称系列的规定

D、不符合严格实施老师准入制度的要求

22：依据下列材料，请回答{TSE}题：《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段，老师打出了幻灯片，乌鸦孤独     地站在一棵树上。师：请同学们认真观看这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叨起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么?生：乌鸦会很难过，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。生：乌鸦真懊悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结，却有一男生突然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛美丽，嗓子好，今日终于听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。”立刻，全班哄堂大

多项选择题

A、你批判¤♀

B、鼓舞、启发

23：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含同学、老师、教学内容、教学媒体和（）等多种要素。

单项选择题：

A、教学环境

B、教学方法

C、教学手段

D、教学目的

24：具有不同认知方式的同学，可以获得相同的认知质量。

推断题

对

错

25：下列哪位音乐家被称为“律圣”?（）

单项选择题：

A、朱载堉

B、沈心工

C、伯牙

D、钟子期

26：同学管理的原则包括（）

多项选择题

A、全员性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、可接受性原则

27：在试误学习中，任何刺激与反应的联结一练习运用，其联结的力气渐渐增大，这符合学习的效果律。（）

推断题

对

错

28：通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是（）运用时应留意的事项。

单项选择题：

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、练习法

29：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()

单项选择题：

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

30：皮亚杰认为，儿童道德的进展是（）

单项选择题：

A、从自律到他律

B、从他律到自律

C、从道德认知到道德行为

D、从道德行为到道德认知

31：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。

单项选择题：

A、形成性评价和总结性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价、

32：在word中，假如用户选中了大段文字，不当心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替，此时可用（）操作还原到原先的状态。

单项选择题：

A、替换

B、粘贴

C、撤消

D、恢复

33：以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于（）。

单项选择题：

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结合学习

34：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）

单项选择题：

A、先快后慢

B、逐步减慢

C、先慢后快

D、逐步加快

35：睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，经常导致兴奋，消失失眠现象。这种失眠属于（）。

单项选择题：

A、假性失眠

B、情境性失眠

C、失律性失眠

D、药物性失眠

36：心理学家吉尔福特最早关注（）

单项选择题：

A、求异思维

B、求同思维

C、发散思维

D、聚合思维

37：课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。（）

推断题

对

错

38：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。

单项选择题：

A、洋务运动的推行

B、废科举，兴学校

C、京师高校堂的成立

D、北洋高校的创建

39：人的实践活动与动物本能活动的根本区分是（）。

单项选择题：

A、活动性

B、目的性

C、实践性

D、预期性

40：教学起点的确定（）

单项选择题：

A、直接关系到同学的学习利益和学校的荣誉

B、与同学的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系

C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性

D、与教学的有效性没有直接的关系

41：行为目标的陈述必需具备的三个要素是（）。

多项选择题

A、总体目标

B、详细目标

C、产生条件

D、行为准则

E、教学目标

42：下列选项中，不违反老师职业道德规范的做法是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、老师节接受同学自绘贺卡

B、出于爱心对同学严峻责骂

C、规定同学买大量辅导资料

D、家有喜事时接受家长贺礼

43：一般而言，教育强制措施主要是采纳（）等行政处分，或由司法机关做出裁判。

单项选择题：

A、警告、记过、降级、撤职

B、警告、严峻警告、记过、降级

C、警告、记过、降级、停薪留职

D、通报批判、警告、记过、降级

44：教学设计中最先要考虑的问题是（）

单项选择题：

A、教学内容

B、教学目标

C、教学环境

D、教学策略

45：新课程教学改革要求我们首先确立（）。

单项选择题：

A、先进的教学观念

B、与新课程相适应的、体现素养教育精神的教学观念

C、老师为主导，同学为主体的教学观念

D、以课堂教学为中心的教学观念

46：对老师而言，教学运行的基本环节是（）

单项选择题：

A、备课、上课、课后辅导、评价

B、备课、上课、评价、课后辅导

C、预习、上课、巩固、练习

D、预习、联想、系统、练习

47：把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）

单项选择题：

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

48：下列关于九年义务教育的说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、是国家予以保障的公益性事业

B、学校免收学费，可以适当收取杂费

C、施行以当地教育局为主的管理体制

D、义务教育阶段学校没有开除同学的权利

49：任何课程目标的设定总有肯定的价值取向。（）

推断题

对

错

50：组织教学仅仅在上课开头时进行。（）

推断题

对

错

51：示意教学方法的核心就是老师问接地告知同学怎么做。（）

推断题

对

错

52：教学评价的目的是对课程、教学方法以及同学培育方案（）。

单项选择题：

A、作出分析

B、作出推断

C、进行评估

D、作出决策

53：课外活动的基本特点是敏捷性、资源性和（）

单项选择题：

A、自主性

B、随便性

C、规范性

D、强制性

54：下列选项中，作品与国别对应不正确的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、《伊利亚特》——古希腊

B、《源氏物语》——日本

C、《格萨尔王传》——印度

D、《百年孤独》——哥伦比亚

55：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

56：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）。

单项选择题：

A、主要责任

B、直接责任

C、次要责任

D、间接责任

57：同学管理是“育人”为目的的活动。（）

推断题

对

错

58：影响个体从众的因素主要有（）。

多项选择题

A、群体个数

B、群体分散力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

59：老师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特别媒体。（）

推断题

对

错

60：有了预定目的，需要肯定意志努力的留意是（）。

单项选择题：

A、随便后留意

B、不随便留意

C、随便留意

D、无意留意

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1：答案错误

解析：

2：答案D

解析孟子是继孔子之后的儒学大师，主见施仁政、行王道。

3：答案A,B,C,D

解析：

4：答案D

解析“耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分剧烈都会影响学习效率。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较简单的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有渐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。动机水平与学习效率呈倒U型曲线。

5：答案A

解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成新的学问结构的学习策略。

6：答案D

解析：

7：答案B

解析：

8：答案A

解析：

9：答案C

解析卢梭是自然主义的代表人物，强调个体的本能。所以他是一个个体本位者，主见教育目的应依据个体本能需要来确定。(本解析由张恩凯供应)

10：答案C,D,E

解析：

11：答案D

解析提出教育具有相对独立性，是强调有自身的特点和规律。

12：答案错误

解析终身教育具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员供应适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，不至落伍。

13：答案D

解析自主力量并不是技能。

14：答案D

解析1936年，图灵发表了奠定计算机和人工智能基础的论文，被称为计算机科学之父、人工智能之父。

15：答案正确

解析：

16：答案错误

解析：

17：答案正确

解析把课程用于教育科学的特地术语，始于英国教育家斯宾塞。课程，指课业及其进程；广义的课程是指同学在校期间所学内容的总和及进程支配；狭义的课程特指某一门学科。

18：答案错误

解析政治经济制度打算教育目的，教育是以巩固和进展统治阶级自身利益为根本宗旨的。

19：答案D

解析：

20：答案A

解析不同的阶段有不同的进展特点和规律，教育必需顺应这些特点，才能收到预期效果，否则只能适得其反。

21：答案B

解析教育部印发《中学校老师资格定期注册暂行方法》其次条规定：中学校老师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

22：答案B

解析：

23：答案A

解析略

24：答案错误

解析答：错误。一般认为，认知方式是指同学在加工信息时(包括接受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采纳的不同方式。其主要特征是长久性和全都性，它是与同学的共性相关的，而且与同学的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是依据两极来描述的，没有高和低、好和差之分。

25：答案A

解析朱载墒，字伯勤，号句曲山人，明代闻名的律学家，有“律圣”之称。

26：答案A,B,C,D

解析：

27：答案错误

解析系统暂无解析

28：答案C

解析通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是争论法运用时应留意的事项。

29：答案D

解析根据共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

30：答案B

解析：

31：答案D

解析：

32：答案C

解析撤消可以取消用户误操作，恢复原来的内容。

33：答案C

解析：

34：答案A

解析：

35：答案D

解析根据失眠的缘由，可以把失眠划分为四类：情境性失眠、假性失眠、失律性失眠和药物性失眠，咖啡因、茶或可乐之类造成的失眠称之为药物性失眠。

36：答案A

解析心理学家吉尔福特最早关注的讨论是求异思维。

37：答案正确

解析课堂倾听是指老师在课堂教学中把感官、感情和智力综合起来，专心去理解和感受同学的各类语言涵义的智力和情感过程。其类型有：介入型倾听；非介入型倾听。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

38：答案B

解析清末“废科举，兴学校”，颁布了全国统一的教育宗旨的近代学制，使中国近代教育逐步走向制度化、规范化，所以是近代制度化教育兴起的标志。

39：答案B

解析人的活动是有目的的，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区分。

40：答案C

解析：

41：答案B,C,D

解析行为目标的陈述的三要素是：详细目标、产生条