习水2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三

习水2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）

推断题

对

错

2：具有高制造性的个体的人格特征有（）。

多项选择题

A、独立性

B、自信

C、对简单问题感爱好

D、冒险精神

E、易怒

3：依法执教的主体是（）

单项选择题：

A、教育主管部门

B、学校

C、老师

D、班主任

4：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（）。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段=^_^=(^_^)

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

5：心理定势对解决问题具有（）。

单项选择题：

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观也有消极作用

D、没有作用

6：要适应人的身心进展的挨次性，教育必需做到（）。

单项选择题：

A、长善救失

B、循序渐进

C、因材施教

D、教学相长

7：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激比较

C、刺激分化

D、行为强化

8：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）

单项选择题：

A、原型启发

B、学习迁移

C、定势

D、变式

9：根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的力量称之为（）

单项选择题：

A、智力技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

10：有的学校的同学休完规定年限的教育后，学校不发毕业证，这侵害了同学的（）。

单项选择题：

A、接受、享受教育的权利

B、猎取教育的物质保障的权利

C、获得公正评价与相应证书的权利

D、获得救济的权利

11：人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

单项选择题：

A、行为对抗

B、不团结，不信任

C、拉帮结伙

D、相互犯难

12：确定教育目的必需依据社会进展的客观需要和（）。

单项选择题：

A、人才培育的规格

B、受教育者身心进展的客观规律

C、人的精神因素

D、阶级意志

13：提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、华生

D、斯金纳

14：教育法律关系的主体是（）

单项选择题：

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

15：马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。（）

多项选择题

A、行为的意义

B、可观看的行为

C、行为的目的

D、行为的标准

16：同学管理工作的重要性说明它在学校的整体工作中应居于中心地位。（）

推断题

对

错

17：心理学讨论表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。

单项选择题：

A、前后一样

B、先快后慢

C、先慢后快

D、没有规律

18：中学教学原则提出的依据有（）

多项选择题

A、教育规律

B、教学实践的阅历

C、教育专家的讨论爱好

D、教育教学目的

E、现代科学理论

19：变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为（）

单项选择题：

A、变式

B、举例

C、范例

D、综合

20：（）标准是评价教育政策的首要标准。

单项选择题：

A、效益

B、效率

C、教育政策回应度

D、进展性

21：下列哪位不是元曲四大家?（）

单项选择题：

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

22：检验老师教学技能是否达标的测评属于（）

单项选择题：

A、水平测评

B、选拔测评

C、诊断测评

D、相对测评

23：英国物理学家（）创造了世界上第一只电子管，标志着人类从今进入电子时代。

单项选择题：

A、弗莱明

B、爱迪生

C、法拉第

D、贝尔

24：下列历史大事按时问排序排列正确的一组是（）。

单项选择题：

A、戊戌变法-马关条约-五四运动

B、郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑胜利收复台湾

C、张衡创造地动仪-诸葛亮写《出师表》张骞出访西域

D、虎门销烟-甲午中日战斗-第一次鸦片战斗

25：任何一个班集体的形成都经受了（）过程。

多项选择题

A、初识

B、组建

C、形成

D、进展

E、解体

26：同学管理臼标的功能有（）

多项选择题

A、导向???

B、激励??

C、调控???

D、评价

27：1966年，联合国教科文组织在《关于老师地位的建议》中提出，老师工作应被视为一种（）

单项选择题：

A、半专业

B、特地职业

C、非特地职业

D、准专业

28：下列选项中，不属于素养教育任务的是（）

单项选择题：

A、增加同学的身体素养

B、增加同学的心理素养

C、促进同学道德品质的进展

D、促进同学力量的平均进展

29：利用校内文化去影响同学的德育方法是（）。

单项选择题：

A、榜样

B、修养

C、陶冶

D、参观

30：“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）的教育内容。

单项选择题：

A、现代社会

B、奴隶社会

C、原始社会

D、封建社会

31：（）是老师职业道德的基础，也是老师劳动乐观性和制造性的源泉。

单项选择题：

A、喜爱教育事业

B、关爱同学

C、为人师表

D、教书育人

32：为加强班级管理，班主任王老师常常查阅同学日记，王老师的做法侵害了同学的哪种权利?（）【2022年上中学真题】

单项选择题：

A、隐私权

B、名誉权

C、财产权

D、受教育权

33：通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称为（）。

单项选择题：

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、轶事记录

34：将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。

单项选择题：

A、目标分类

B、目标表述

C、任务分析

D、任务执行

35：在学校教育中，起关键作用的是（）。

单项选择题：

A、教学媒体

B、老师

C、同学

D、教学环境

36：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是（）。

单项选择题：

A、陶行知

B、蔡元培

C、潘菽

D、廖世承

37：课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课堂。（）

推断题

对

错

38：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。

单项选择题：

A、编码

B、回忆

C、再认

D、遗忘

39：老师应当在学期或学年开头前制定出（）

单项选择题：

A、单元方案

B、课时方案

C、课题方案

D、学期教学进度方案

40：常常思索“如何教好这节课”等这样一些问题的老师，这时其进展很可能处于（）阶段。

单项选择题：

A、关注生存

B、关注情境

C、关注同学

D、关注自我

41：有的同学观察警察在时，遵守交通规章；警察不在时，就违反交通规章；其态度和品德属于哪一阶段?（）

单项选择题：

A、解冻

B、依从

C、认同

D、内化

42：学校实施青年老师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年老师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（）

单项选择题：

A、廉洁从教，勤恳敬业

B、因材施教，乐于奉献

C、团结协作，甘为人梯

D、治学严谨，勇于创新

43：老师的根本任务是（），全面实现教育目的。

单项选择题：

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

44：在人格特征中，具有核心作用的成分是（）。

单项选择题：

A、力量

B、气质

C、性格

D、认知方式

45：制定老师法的意义有（）

多项选择题

A、社会主义现代化建设的需要

B、教书育人的需要

C、提高老师队伍素养的需要

D、维护老师合法权益的需要

E、老师队伍建设走上规范化的需要

46：团支部与班委会的性质是一样的，都是同学自我管理的组织。（）

推断题

对

错

47：FrontPage2022中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将扫瞄器窗口划分为多个区域，每个区域（）。

单项选择题：

A、可以显示一个独立的网页

B、同时显示多个独立的网页

C、显示固定的网页

D、可以显示一个网页元素

48：群体对每个成员的吸引力，就是（）。

单项选择题：

A、群体分散力

B、课堂气氛

C、群体规范

D、学校人际关系

49：1937年11月至1941年12月，上海这段时间的文学进展在历史上被称为（）。

单项选择题：

A、孤岛文学

B、国统区文学

C、沦陷区文学

D、红色文学

50：老师的根本职责是（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

51：白日梦的内容一般分为__________类型。（）

多项选择题

A、开心型

B、焦虑型

C、苦痛型

D、消极型

E、乐观型

52：我国当前班级管理的实践中，采纳的最多的领导方式是（）。

单项选择题：

A、民主型的领导方式

B、权威型的领导方式

C、“教学中心”的领导方式

D、“集体中心”的领导方式

53：被公认为第一本现代教育学著作的是（）

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

54：学科课程的特点（）

多项选择题

A、有利于老师教授学问

B、有利于同学学习、巩固

C、有利于重视直接阅历

D、忽视同学的爱好需要

E、有利于加深学科分割的程序

55：现代教学方法改革与进展的趋势主要表现在（）

多项选择题

A、小型化

B、现代化

C、心理学化

D、共性化

56：个体活动是个体进展的打算性因素。（）

推断题

对

错

57：为了爱护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）

单项选择题：

A、太阳能

B、潮汐能

C、风能

D、含硫煤

58：中等教育中一般教育与职业教育日趋分化。（）

推断题

对

错

59：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、查找解决问题方法为目的的说课是（）。

单项选择题：

A、讨论性说课

B、示范性说课

C、检查性说课

D、评比性说课

60：为人格障碍的人供应良好行为的范例，嘉奖他们对良好行为的仿照。这个治疗方式的原理是（）

单项选择题：

A、【来源公务员考试信息网】经典条件反应

B、操作性条件反应

C、社会学习原理

D、信息加工论

查看答案

1：答案正确

解析：

2：答案A,B,C,D

解析独立性、自信、对简单问题感爱好和冒险精神是高制造性个体的人格特征。

3：答案C

解析依法执教是对老师的教学工作的基本要求，因而其主体是老师。

4：答案A,B,C,D

解析见教材个体身心进展具有肯定的挨次性和阶段性。

5：答案C

解析心理定势对解决问题既有乐观也有消极作用。

6：答案B

解析：

7：答案C

解析：

8：答案B

解析：

9：答案C

解析加涅依据学习结果提出五种学习类型：才智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。其中，言语信息表现为学会陈述观念的力量。(本解析由张恩凯供应)

10：答案C

解析题干符合侵害“同学获得公共评价与相应证书的权利”的基本内涵。

11：答案A

解析人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。

12：答案B

解析：

13：答案D

解析操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家斯金纳创立。

14：答案C

解析：

15：答案B,D

解析：

16：答案错误

解析：

17：答案B

解析：

18：答案A,B,D,E

解析：

19：答案A

解析变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观看事物的角度或方法，以突出对象的本质特征，突出那些隐藏的本质要素。

20：答案D

解析制定和颁布教育政策，目的就是促进教育的进展。所以，进展性标准是评价教育政策的首要标准。

21：答案B

解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。

22：答案A

解析系统暂无解析

23：答案A

解析1904年，英国物理学家弗莱明创造电子管，标志着人类从今进入电子时代。

24：答案B

解析戊戌变法，1898年；《马关条约》，1895年；五四运动，1919年。A项错误。郑和下西洋，1405年开头；戚继光抗击倭寇，1560年左右；郑胜利收复台湾，1662年初。B项正确。张衡创造地动仪，公元132年；诸葛亮写《出师表》，建兴五年，公元227年春天；张骞出访西域，公元前138年。C项错误。虎门销烟，1839年；甲午中日战斗，1894--1895年；第一次鸦片战斗，1840--1842年。D项错误。故选B

25：答案B,C,D

解析班集体的形成一般都经受组建、形成和进展三个阶段。

26：答案A,B,C

解析同学管理目标的功能有导向、激励和调控功能。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙供应)

27：答案B

解析1966年10月，国际劳工组织和联合国教科文组织在巴黎会议上通过的《关于老师地位的建议》中提出：老师工作应被视为一种专业。

28：答案D

解析素养教育担负着三大基本任务：第一大任务是培育同学的身体素养；其次大任务是培育同学的心理素养；第三大任务是培育同学的社会素养，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素养构成。

29：答案C

解析：

30：答案B

解析“礼、乐、射、御、书、数”是我国奴隶社会的教育内容。

31：答案A

解析爱好是最好的老师，对教育事业的喜爱，是老师职业道德的基础，也是老师劳动乐观性和制造性的源泉。

32：答案A

解析同学具有自己的日记、书信未经本人允许，他人不得擅自查阅的权利，这属于同学的隐私权。

33：答案C

解析【解析】略。

34：答案C

解析：

35：答案B

解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效的组织教学，老师起着关键的作用。

36：答案D

解析1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》。

37：答案正确

解析：

38：答案A

解析记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统—编码，信息在记忆中储存—保持，信息从记忆中提取出来—提取。

39：答案D

解析老师应当在学期或学年开头前制定出学期教学进度方案。

40：答案B

解析：

41：答案B

解析：

42：答案C

解析题干中，李老师作为导师手把手教育青年老师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。

43：答案B

解析老师的根本任务是教书育人。

44：答案C

解析性格不像气质那样具有天赋性，没有好坏之分，它是后天在社会环境中渐渐形成的，是人的最核心的人格差异。

45：答案A,C,D,E

解析：

46：答案正确

解析：

47：答案A

解析框架的使用是进