部编版语文二年级下册 第16课 雷雨 教学课件

部编版语文二年级下册第16课雷雨教学课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编版16雷雨第1课时第2课时雷上宽下窄，第四笔竖和第十二笔竖都在田字格竖中线上。字词学习压蝉垂哗户扑yā压倒chánchuíhuāhùpū秋蝉垂柳哗啦窗户扑面翘舌音在“窗户”一词中读轻声。第1课时虫+单=蝉房-方=户睡-目=垂加一加：口+华=哗减一减：对比：扑补巧记“压”：“厂”压住“土”，“土”压住“丶”。倦鸟归巢压蝉垂哗户扑雷léi雷雨乌黑压垂乌云黑沉沉压倒垂柳wūhēiyāchuí户hù窗户新迎扑清新迎面扑面xīnyínɡpū【渐渐】【黑沉沉】【清新】【一动不动】【越来越】表示程度或数量逐步缓慢增减。表示程度随着时间发展。清爽而新鲜。形容毫不移动。形容黑暗（多指天色）。词语解释初读课文自读课文，注意读准字音，难读的句子多读几遍。然后根据课文内容给下面的图片排序。①②③默读课文，思考：文中写“雷雨前”“雷雨中”“雷雨后”的分别是哪几个自然段？雷雨前：雷雨中：雷雨后：第1～3自然段第4～6自然段第7、8自然段课文解读默读课文第1～3自然段，边读边圈出作者写了哪些景物。乌云、叶子、蝉、大风、蜘蛛、闪电、雷声满天的乌云，黑沉沉地压下来。“压”字体现出乌云密布、厚重的特点，给人带来沉闷、不安的感受。填一填，把句子写具体。(１)乌云压下来。→_______乌云_________压下来。(２)蝴蝶在花丛中飞舞。→_______蝴蝶在花丛中_______飞舞。满天的黑沉沉地美丽的快乐地一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。这里的“垂下来”是什么意思？把“垂”字换成“落”字，好不好？辨析“垂”字准确地写出了蜘蛛顺着丝线往下的动作，生动地表现了蜘蛛想要逃走的急切心情。选一选，填一填落垂一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。苹果从树上（）在我手里。金黄的稻谷（）下头来。叶子从树上（）下来。与原物体分离。与原物体连结。垂落垂落返回闪电越来越亮，雷声越来越响。请你尝试用“……越来越……”说话。“……越来越……”的句式可以很好的表现事物的变化。照样子，写一写。闪电越来越亮。雷声越来越____

____越下越____

响大雨朗读第1～3自然段，说一说：你想到了什么样的情景？感受如何？情景：乌云密布、狂风大作、电闪雷鸣、动物逃跑感受：沉闷、不安、害怕书写指导上宽下窄上窄下宽，四点均匀排列，外面两点稍长，中间两点稍短。对比：鸟中间宽，两边窄。第三笔是竖，第四笔横最长，最后一横稍短。第一笔点在竖中线，第三笔横在横中线起笔，撇要长。第2课时复习导入读一读蝉鸣窗户低垂压力迎面扑来说一说对照下面的内容说一说“雷雨前”的景象。乌云叶子蝉大风蜘蛛闪电雷声雨课文解读自由朗读课文第4～6自然段，边读边圈出作者写了哪些事物。树、房子、雷声、雨哗，哗，哗，雨下起来了。拟声词：模拟事物的声音的词。这里为什么连用三个“哗”？表现雨来得急，下得猛烈，雨声很大。

朗读指导：“哗”稍拖长，力度渐大，语调渐高，表现出雨声大、雨势急的特点。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。除了听雨声，你还从哪里感受到雨很大？渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。两个“渐渐地”表现了雷雨的什么特点？表现了雷雨由大而小、由急渐缓的变化特点。

朗读指导：朗读时，语气渐弱、语速渐缓，表现出雷雨渐小、声势渐弱的变化特点。自由朗读课文第7、8自然段，圈一圈作者写了哪些景物。太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙“雷雨后”的景象带给你怎样的感受？你是从哪些地方感受到的？美丽、清新、欢快……一条彩虹挂在天空。彩虹是什么样子的？为什么说是“挂”在天空？彩虹像一条弯弯的彩带，“挂”字形象地表现了彩虹生动而立体的美，以及作者愉悦的心情。蜘蛛又坐在网上。对比雷雨前的“逃”，蜘蛛现在的心情是怎样的的？悠闲自得。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。雷雨前和雷雨后的景物有什么变化？填写下表。景物雷雨前雷雨后天空蝉蜘蛛满天的乌云太阳出来了。一条彩虹挂在天空。一声也不出叫了从网上垂下来，逃走了坐在网上快乐阅读。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（1）这段话描写了哪些景物？在景物的名称下画“____”。（2）雨后，还有什么景物发生了变化？请你写一写。示例：树叶变得更绿了。拓展延伸毛毛雨阵雨雷雨暴雨生活中你见过什么样的雨？下雨时是什么样的情景？请根据你的经历说一说。雨的样子雨的声音景物的变化

自己的感受我见过毛毛雨。毛毛雨落下时听不到一点儿声音，它们像细丝，像牛毛，密密地斜织着，像在天地间挂上了一层蒙蒙的薄纱。我见过阵雨。阵雨来临前，天空突然阴沉下来，狂风卷起了地上的尘土，转眼间，豆大的雨点落了下来，打在屋顶上啪啦啪啦直响。下了没多久，雨就停了，天空也变亮了。书写指导先外后里注意所有偏旁走之底的字书写顺序都是先里后外。左边最后一点紧挨竖勾，以便右边第二笔竖撇的穿插。最后一点与竖是相触关系，不能交叉。板书设计雷雨前：乌云叶子蝉大风蜘蛛

闪电雷声雨雷雨雷雨中：树房子雷声雨雷雨后：太阳彩虹蝉池塘青蛙蜘蛛主题概括本文按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序记叙，形象地描写了夏天雷雨的景象，抒发了作者对大自然的热爱之情。1.抄写本课的生字新词。2.你留心观察天气情况了吗？把你观察到的天气变化和大家说一说。课后作业部编版语文二年级下册第16课雷雨生字教学课件科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编版

二年级语文下册16

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左右结构半包围结构上下结构独体结构压垂户新迎扑雷黑léi笔顺：部首：结构：组词：形近字：造句：上下雷雨雷电需返回压迎乌雷黑垂新扑户雷电过后不久，就下起了倾盆大雨。边音第四笔竖在竖中线上部首：结构：组词：形近字：造句：丿独体乌云乌鸦马wū返回乌鸦既没有一副好嗓子，也没有其他鸟儿那样漂亮的羽毛。笔顺：横稍长压迎乌雷黑垂新扑户部首：结构：组词：形近字：造句：黑上下黑板黑色里hēi返回我们的教室里安装了一块新黑板。笔顺：四点要均匀排列，外面两点稍长，中间两点稍短压迎乌雷黑垂新扑户部首：结构：组词：形近字：造句：厂半包围压倒压力庄yā返回每年过年，奶奶都会给我压岁钱。笔顺：点写在长横上，不能写到外面压迎乌雷黑垂新扑户yà

压板部首：结构：组词：形近字：造句：丿独体垂柳垂直唾chuí返回微风吹来，河边的垂柳随风轻舞，真漂亮。笔顺：翘舌音

横画之间的距离要均等压迎乌雷黑垂新扑户部首：结构：组词：形近字：造句：户独体窗户户口尸hù返回打开房间的窗户，就可以看到外面的风景了。笔顺：

点写在竖中线上压迎乌雷黑垂新扑户部首：结构：组词：形近字：造句：斤左右清新新年薪xīn返回新年到了，亲朋好友都会发信息相互祝福问候。笔顺：

点要写的短一些压迎乌雷黑垂新扑户部首：结构：组词：形近字：造句：辶