家长会工作计划合集8篇

第第页家长会工作计划合集8篇家长会工作打算篇1

家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会互相协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐进展。

一、指导思想：

连续仔细贯彻执行《幼儿园工作规程》和《上海市家庭教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务打算》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。

二、工作目标

提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的进展。

三、工作措施

1、加强老师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

〔1〕结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合的角色关系。

〔2〕组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

〔1〕举办多形式有针对性的家教讲座。

〔2〕做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

〔3〕组织并改良家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同讨论家园如何进行教育。使开放活动更深化，更有价值。

〔4〕充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育打算与要求，沟通、协调家园关系。

〔5〕通过电话、班级以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。

3、注意家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增添教育合力。

〔1〕发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

〔2〕发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。

〔3〕开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。

4、注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。

〔1〕利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问；宣扬家庭教育的阅历与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题商量，从而增进家长与老师的有效互动。

〔2〕丰富《家长园地》的形式、内容，一方面对家长宣扬科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增添针对性和时效性。

〔3〕把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、老师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的看法，互相碰撞，共讨科学育儿的实施策略。

〔4〕开展“书香校内”阅读活动，营造家园深厚的文化气氛。

〔5〕进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。

家长会工作打算篇2

一、仔细办好家长学校，提高家庭教育水平

1、每学期分别对各班级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄同学生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。

2、对不同班级的同学家长支配不同的授课内容。如对一班级同学家长开学初进行专题讲座，指导家长关心孩子度过一个转折期，其次是对毕业班同学家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水

1、家长学校领导小组成员要常常开会，讨论现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课老师进行培训，不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣扬科学的家庭教育学问，还要宣扬有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。

4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每月一个班级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的同学家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，关心学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的进展。

8、建立家长学校班主任“二必访”制度〔特别家庭同学家长及家庭中偶发大事的同学家长〕、一年中对所任班级同学全面普访一次。

9、健全老师与同学谈话制度，创设一种公平、民主、互相敬重、互相学习与探讨的气氛。

10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求老师把握做家长工作的技巧。

学校科教部工作打算

第一，改善教学方式方法，提高教学质量。

1，改善落后的教学器械设备。定期选购先进教育教学器械设备，为课堂安装布设，让同学活动较好的教学环境。

2，推动课堂实效改革，推动开展学校试验开课，确保学校各方面教学试验稳步推动，让同学通过试验获得较好学问。

3，推动课外辅导工作。主动落实推动课外辅导工作，为每一名同学的进展供应必要的渠道与途径。

其次，优化教研工作，提高师资水平。

1，定期开展教学讨论会议，促进各学科教室教务工作沟通。

2，满意各学科进展需要，开展校内教务培训。

3，开展教学评比工作，推动教室业务技能提高。

4，改善教学评比方式，力求较全面地评估老师力量。

家长会工作打算篇3

家庭是幼儿的第一学校，家长是幼儿的第一位老师。幼儿园保教工作要取得良好的效果，运用专业学问指导家庭教养是特别重要的。只有使家庭教养与园内教养协调起来，明确共同的目标，统一教养的方法，才能更大限度的提高保教的质量。因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作，现制定我班的家长工作打算，为家园共育奠定有利的基础。

l建立新型家长会模式。每学期开展两次家长总会，三次家长分会，四次家委座谈，保证与家长的联系密度与强度。

1.学期初的家长总会，在总会上我们应向家长了解幼儿的状况，介绍自己与班级的状况，介绍本学期的打算，评比出家长委员会成员。

2.每月中旬开展8~9位家长的家长分会，分三次在进行。以小组为单位的家长分会沟通起来更具针对性，气氛宽松，家长和老师都能充分的反映状况，发表看法。

3.每月末召开一次家长委员会座谈，座谈的内容应让家长反映孩子的状况、老师的状况，提出班级存在的问题。老师则针对家长提出的问题准时回应，做好解答、处理等工作。

4.学期末的家长总会，总结本学期的教育教学工作与家长工作。针对本学期工作向家长征集建议，在下学期进行改革和处理。

l通过家长自荐和老师推举的形式成立家长课程小组。形成班级课程构建和实施的核心力气。每一段时间讨论一项家长最为困惑的问题，发挥每位家长的特长为课程服务，满意家长的家教需求。实行多种方式开展家庭互动教育教学活动，充分发挥家长的参加性、主动性、制造性和互动性。

l组织有爱好的家长学习“课件的制作”，鼓舞家长利用空余时间设计和制作各类教学课件，并将自己设计的优秀课件交到老师处，与其他家长共享。

l鼓舞家长踊跃投稿，将自己的教育心得及体会与老师及其他家长共同探讨。

充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联系桥梁。

1.每周定期更新家园联系栏目的内容，把有关课程内容的杂志、报刊、书籍给家长借阅。

2.通过幼儿园网络，建立班级商量区域，设定班级老师值班时间，与班级家长定期绽开在线商量活动或小型会议。

3.通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料，既能让一些平常很少到园的家长准时收到园内信息，又能节约人力物力资源。

4.组织家长学习通过网络查找教育孩子的各种资源，鼓舞家长将找到的优秀内容通过网络准时反馈给老师，再由老师将资料通过“网络家园七巧板”公开给全班家长，共享教育资源。

5.自己设计并创建“网络家园七巧板栏目”，以快捷、形式多样的网页制作模式向家长传达每周教育教学工作。

l期末仔细做好家长工作的总结工作，向家长广泛收集看法，为下学期的家长工作的开展奠定良好的基础。

家长会工作打算篇4

一、指导思想

以《4-6岁儿童学习与进展指南》为指导，以中心工作打算为导向，通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，关心家长转变教育观念，形成1+1〉2的教育合力，促进孩子的健康和谐进展。

二、工作目标

1.要进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园进展指导委员会，参加园所管理。

2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

三、详细措施

(一)进一步健全家委会管理机构，参加园所管理

1.依据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园进展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入进展指导委员会，与幼儿园共商园所进展大计，制定“十三五”进展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满足的教育。

2.需要定期开展进展委员会以及家委会的活动，共同讨论当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，准时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，随机对幼儿园卫生、平安、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参加幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的进展献计献策。

(二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

1.开展敏捷多样的指导活动。

每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深化浅出的剖析家庭教育的重要性，了解胜利的家庭教育案例，关心家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和老师主动协作，取得教育的全都性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿进展；每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的状况，倾听家长的需要，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题，仔细填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家进步行先进教育理念与方法的宣扬。

2.多途径增进家园联系。

连续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、亲密联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、群等，并利用网络平台加强家教的宣扬，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿进展等状况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以互相之间共享育儿阅历与心得。

3.开展家长助教活动。

家长是幼儿园老师的合作伙伴，有很多家长对孩子的教育特别有方法，而且他们拥有的各种专业学问技能和特长，是幼儿园可利用的、珍贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的珍贵教育资源，总结上学期家长助教的状况，连续开展家长助教活动，但要思索活动的必要性与不行替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的进展。

4.开展亲子活动。

结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。

三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为教育服务

1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要供应关心，可以开展家长助教等活动。

2.形成社会资源库。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，依据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动供应便利。

(三)切实加强管理，完善家长学校建设

1.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学打算，有讲师队伍，有家长学校工作打算、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。

2.主动申报五星级家长学校。对比五星级家长学校的要求，端详自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。

四、每月工作支配

1月份

1.制定17年的家长工作打算。

2.准时与家长沟通，做好开学工作。

3.各园依据实际状况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。

4.结合元宵节开展相应的亲子活动。

3月份

1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。

2.设计、发放20xx年第一期家教专刊。

3.做好0-3岁早教指导的活动打算。

4.准时更新网上家长学校的内容〔上传上学期家长获奖论文〕。

4月份

1.成立幼儿园进展指导委员会。

2.开展亲子阅读活动。

3.预约林老师讲座。

4.开展春游等春季亲子活动。

5.主动参与“查找苏州好家长”活动。

5月份

1.下发20xx年其次期家教专刊。

2.各园依据实际需要开展家长讲座，并上传讲座相关资料。

3.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

6月份

1.结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。

2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

3.评比学期好家长。

4.开展家教心得评比活动。

5.做好学期家长工作总结。

6.开展家长满足度测评活动。

7、8月份

1.开展假期平安指导。

2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

3.假期家庭走访活动。

9月份

1.新生家访。

2.制定学期家长工作计。

3.下发20xx年第三期家教专刊。

4.召开各年龄段家长会。

5.开展小班家长专题讲座。

6.完成家委会成员的补充，召开家委会会议。

10月份

1.林老师讲座预约。

2.进行“家长开放日”活动。

3.各园依据需要开展中大班家长专题讲座。

11月份

1.各园依据实际做好星级家长学校申报工作。

2.评比优秀家长，并进行表彰。

3.各园依据需要开展亲子活动。

4.下发20xx年第四期家教专刊。

12月份

1.开展家长满足度测评活动。

2.开着迎新年亲子活动。

3.家长学校年度工作总结。

4.迎接家长学校考核。

家长会工作打算篇5

敬重的各位家长：

大家上午好！特别感谢大家在百忙之中来参与这个家长会。转瞬间一学年过去了，是你们对我们工作一如既往的信任和支持，才是我们班取得了一些成果，我再次对大家表示诚心的感谢。今日的家长会的主题是《共享成长》，我要向各位家长汇报班级状况并共同探讨教育孩子的问题。

一、各班级状况的分析

我先介绍一下我们学校的大环境，学校本着为生命奠基的宗旨，每天为孩子支配了，欢乐大课间。我们不想把孩子单纯的捆绑在枯燥的学问学习上，盼望每个孩子都能得到充实、欢乐、健康的校内生活。经过一年来的努力我们班的孩子已经在各方面都取得了不同程度的进步：讲礼貌了，讲卫生了，爱读书了……我们各班的同学分别形成了一个有分散力的集体，孩子们也更适应这个班级，适应自己的老师了。所以，我要在此感谢在坐的每一位家长，是你们的支持才是我们的教育行为到达了事半功倍的效果，我们各班才取得了如此优异的成果。

二、探讨教育孩子的问题

教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教育。如今许多家长只重视孩子的学习成果，孩子一进门就问：“考试了吗？考了多少分？”见了老师第一句话就是：“这一段时间孩子学习跟趟吧？在家里一点也不学习。”〔家长们都笑了〕却很少有家长，甚至是没有家长会问：“这一段时间孩子在班里表现主动吗？和同学打架吗？和同学们玩吗？

”家长缺少的是对孩子的思想教育。我们可以用一个塔来表示它们之间的关系，最低层是身体，没有健康的身体做保障，什么也干不成，它是基础，就像是我们盖房子打的地基，然后是心理，心理不健康，也是很可怕的。再就是学习，塔顶是思想品德，它是最高层次。一个人不管多聪慧，智商多高，没有较高的思想境界，什么大事也干不成。如今的社会处处都是竞争，将来可能竞争的比如今还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得杰出，我们要重视孩子的全面进展。

1、培育孩子的自信念

孩子“行”与“不行“，在很大程度上确定家长和老师怎样看待孩子是为他们鼓气？还是给他们泄气？每个孩子都有许多潜能，而潜能的发挥与成人对他们的赏识非常不开的，我们对孩子投以观赏的目光，孩子才会调动他们的主动性，制造特别迹。有句话是这样说的：主宰一个人命运的，并不是财宝，而是自信念，这就足以证明自信念是一个人取得胜利的前提。

2、读书

有的家长说，孩子不情愿读书，事实上是孩子没有感爱好的书可读。为了激发同学读书爱好，我们是这样可以这样做：先告知孩子买书的种类，像童话故事、成语故事、寓言故事、中外名著儿童小说等等；读完后沟通收获，写出体会，培育孩子的阅读爱好。

3、干家务

这一项比其他各项更为重要，由于这是每一个孩子的弱项。目前，很多孩子劳动力量较差，生活上严峻依靠父母，缺乏自我服务、自我治理力量，究其缘由，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参加家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培育技能，在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高力量。

4、让孩子学会感恩

咱们班里的孩子大多是独生子女，家长的一味溺爱使得孩子们误认为被爱是应当的，而爱父母、他人却让他们感到生疏。〔为开家长会我提前把班布置了一下，桌子都靠墙围了一圈，一班级的孩子小可以坐在桌子上，中间的空地我把凳子干净地摆成了5行，让家长坐。谁知来后，凳子都让这些小家伙们坐了，家长有的站在孩子旁边，有的靠墙站着，来的早的家长倒占到了凳子，没有一个孩子把座位让给自己的家长的，这场面让人哭笑不得，把此时我就作为了事例。〕

四、发奖状

成果已属于过去，我们会珍惜过去、把握如今，争取在今后的工作中取得更优异的成果向各位家长汇报。我想说：孩子是我们永久的盼望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！最终祝孩子们暑假开心！各位家长事事顺当！

家长会工作打算篇6

家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会互相协作方能奏效。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它给予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要关心家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

一、状况分析：

始终以来，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会，家长开放日，家长问卷等，取得了较好的成果，大部分家长由原先对幼儿不关怀、无所谓的观念已有很大转变，家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习状况。对目前开展的主题活动、区域活动都有了肯定的了解。同时也赐予我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展的很好，但了解到各班有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都是由爷爷奶奶带，存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面力量还待培育。针对上述状况家长家园合作显得特别重要，因此我们分析后认为，我园家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

二、工作目标：

1、针对不同层次的家进步行不同的联系、交往、力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的状况，让家长满足放心。

2、依据教学活动的需要，请家长务必关怀家园联系栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。

3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4、依据家长需要，供应便利服务。

5、注意老师的自我提高，增添服务意思，热忱接待家长，提高服务水平。

6、收集家长提出得看法和建议，准时反馈状况，进一步推动家园全都教育。

7、充分发挥好家长的示范，辐射作用，主动培育家长的先进典型。

三、工作措施：

1、组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位包教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通即依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

3、做好家访工作，要求对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

4、组织病改良每学期一次的家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同讨论家园如何进行教育。使开放活动更深化，更有价值。

5、建立家委会，童工家委会帮全体家长了解幼儿园的教育打算与要求，沟通。协调家园关系。

6、通过电话，纸条，约谈以及接送孩子时的交谈，与家长架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作，进一步沟通家园联系。

7、准时发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。连续坚持是用校讯通，使校讯通更好地成为幼儿园与家进步行沟通沟通互动的窗口。不仅利用校讯通向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问；宣扬家庭教育的阅历与信息；发表幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题商量，从而增进家长与老师的有效互动。

8、丰富《家长园地》的形式、内容，一方面对家长宣扬科学育而学问，另一方面注意与家长互动，增加“焦点宝宝”、“沟通共享”等栏目，增添针对性和时效性。

9、把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，家长、老师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的看法，互相碰撞，共讨科学育儿的实施策略。

四、详细工作支配：

九月：

1、制定本学期家长工作打算。

2、结合中秋节，各班开展“欢乐的中秋”亲子主题活动

3、新生普访、旧生重点家访，了解幼儿基本状况、接待新生及家长来园熟识环境，。

4、召开大中小班、托班新生家长会。

5、选取家长委员会成员，成立弟一届幼儿园家委会。

6、发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。

7、检查各班家园联系栏的创设及更新状况。

十月分：

1、组织秋季传染病预防学问讲座。

2、开展“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐。

3、检查各班校讯通的使用状况，增添校讯通的有用性和互动性。

4、策划第一届幼儿艺术节。

5、小班家长学校授课。

6、组织秋季亲子一日游。

7、检查各班家园联系栏使用状况。

十一月份：

1、评比第一届“好家长”。

2、中班家长学校授课。

3、做好学期中家访工作。

4、进行小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表。

5、举办第一届艺术节活动。

6、开展“感恩节——活动”。

7、家长问卷、老师问卷〔综合〕。

十二月份：

1、进行托班家长开放日活动。

2、大班家长学校授课。

3、开展“圣诞节”活动。

4、检查各班家园联系栏及校讯通使用状况。

5、各班进行“元旦迎新”汇演。

家长会工作打算篇7

打算及目的：

考虑到本届高一同学入学状况，以及目前的学习状况，为了加强对同学学习的监控和管理，准时整治同学的行为习惯，改善本届高一学习状况，加强学习、生活〔尤其是住宿生〕、家庭教育指导，并结合本届同学实行会考制度，需要准时和家长沟通，把状况转达给同学及家长，使其对会考充分重视，故争取在第四周星期二召开高一家长会。盼望通过家长会，让家长和同学都熟悉到本届高一同学学习的紧迫性，任务的艰难性，让家长和同学能正确认清形势。盼望通过家长会，让同学早日适应高中紧急的学习生活，而家长则能关心同学一起顺当的通过高一这道坎，为将来考入高一级的学校而打好坚实的基础。

预备：

1〕与高一班主任及任课老师协商预备召开高一家长会，并取得看法全都。

2〕联络校长室、教育处、政教处，将高一召开家长会事宜进行说明，使取得支持和统一。

3〕联系多功能教室负责人，把召开家长会时间及支配告知，恳求关心支配使用内部设备。

4〕联系各个试验室，在整个学校层面上召开家长会的基础上，进行分班家长会。

5〕预备家长会发言材料，并且印发。

主持：吴雄华

基本流程：

1〕教育处。蒋慧娟老师就同学入校成果、目前学习状况、心理状况、生活习惯以及将来升学方面做了一些相应的指导。

2〕政教处。徐忠信老师不仅从同学的行为习惯方面和家进步行沟通，还从学习方面赐予指导，并且结合将来升学和就业形势做了较为具体的分析。

3〕班级组。从家长角度，谈谈家长应当如何关心同学一起顺当度过高中三年的学习生活，如何看待同学的学习状况，如何和老师保持联系等方面和家进步行沟通。

4〕分班。班主任分班再与家进步行点名以及更细致的沟通和沟通。

家长会工作打算篇8

一、展现上课常规〔1015分钟〕

二、汇报沟通

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的当然是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本动身点。

第一方面：班级介绍

1、刚刚课堂常规展现的状况

开学已有七个星期了，我们班的小伴侣基本适应了学校的学习生活。上课懂得仔细听讲，还会主动举手发言，表现得都不错。当然，他们的集中留意力的时间比较短，精神简单分散，这时只要用一两句口令，他们就能很快回过神来，连续上课。

2、集队和两操的状况

3、作业状况

〔1〕同学们都能按时完成作业，但也有个别同学遗忘了作业而没有完成，我们要留意不要让他形成坏习惯。

〔2〕有较多的同学交作业还没形成习惯。

〔3〕每天除了做完写的作业，还要他们把读的作业做好，使他们知道作业除了要写还要读，形成良好的习惯。家长每天要检查到位，使孩子们每天所学的学问要过关。

〔4〕教给家长检查作业的方法。

4、存在的问题：有个别同学上课精神较难集中、有少数孩子因家长没能坚持检查作业，消失作业没完成或作业马虎的现象。〔展现同学的作业进一步说明〕

其次方面：本学期教育、教学目标

1、使同学尽快适应学校的学习生活，并让他们爱学校、爱学习。

2、培育同学养成良好的学习习惯和生活习惯。

3、使同学成为讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的好同学。

4、学会汉语拼音，能娴熟地拼读音节。

5、把握本学期消失的二会字和四会字，做到能认会写会组词，并要求在平常多识字。

6、课文能正确、流利、有感情地朗读，学会看课外书。

7、能说一句完好的话，并能绽开想象看图编故事。

第三方面：对拼音教学和教材的说明

第四方面：关于同学的家庭作业及辅导

一班级的小孩子，他自己没法做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应当这样做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应抽考抽背，以便准时了解孩子的学习状况。我盼望听写家长也能认仔细真地关心老师完成。27个同学，我想假如全是要老师来管，必定有几个接受力量慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有４０分钟，不行能单独地给某一个小孩许多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。假如小孩在家里听写过一次，其次次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。假如他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能始终很有劲地学习呢？。家长肯定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，有了错误要准时让孩子改正，这才能使他在学校把握不扎实的学问准时得到稳固。同时我还盼望家长在作业上签好您的'名字，有问题和看法写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。我认为朱迪帆的家长做的很好。假如老师布置的作业一多，孩子必需花许多的时间，这时假如没有人来关心催促，时间一长，这些同学就简单丢失信念，可怕做作业孩子做完作业。在学校老师要教几十个同学，一节课40分钟，个别辅导同学的时间太少了，所以家长肯定要重视同学的家庭作业。

良好的学习习惯也很重要。同学放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才连忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后您也就省心了。

当然开心的心情对孩子完成作业有很大关心，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。所以，做家长的要为孩子制造一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的心情受到波动。对于智力水平不高的孩子，家长要耐烦的关心，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。同学不能很好完成作业，除上面的几种缘由外，还有其它的客观因素。因此假如孩子不仔细做作业，家长要准时了解缘由，有针对性地进行教育。

现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培育同学的健康的心理品质和良好的心理素养，可从以下几个方面加以引导：

1、培育孩子的耐挫力

如今孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因此，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批判，间或考试成果不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫力量。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓舞他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因此有意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子或许输了，但其次回，第三回情形或许会消失改变，孩子也会想尽方法应付父亲，外表看来好像赢了一盘棋，事实上培育了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

2、培育孩子的“肚量”

现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因此简单消失气量小的毛病，经常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点，比较自私。因此，家长必需耐烦地培育孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起嬉戏，活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，由于鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，一点儿事就钻了牛角尖。关于这些都是家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多做一些好的事情，多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要敬重长辈，对人有礼貌，不要自私，要关心别人…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，假如人际交往方面消失这样那样的问题，你再懊悔，就来不及了。

3、培育孩子的进取心

如今的孩子，在家中一切均被支配得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很简单使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不行忽视培育孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，确定孩子的才能，如孩子确认要干