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文档简介
【新版精品】五年级科学上册第一单元达标测试卷
时间:50分钟满分100分
题序—»二三总分等级
得分
一、填空题。(每空1分,共45分)
1.通常我们把那些自身能发光的物体称为。是最
重要的光源。
2.常见的光源有、、、
等,月亮看上去很亮是因为它反射太阳的光,所以月亮
_____________光源。
3.可以在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成电子信
号,让我们看到物体。
4.光是沿__________传播的。
5.我们能听到屏幕后人的说话声却看不见说话的人,这种现象可以利用
来解释。
6.站纵队时,当后面的人只能看见他前面一个人的后脑勺时说明队伍是直的,
该现象利用的原理是。
7.在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时,会发生___________、
和等现象。
8.当月球运行至太阳和地球之间时,会部分或全部遮挡住太阳光,此时可以
观测到;当月球运行至地球的阴影中时,此时可以观测到
o日食、月食的出现都说明了的原理。
9.光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生___________,从而使光
线在不同介质的交界处发生_____________,这种现象叫作光的
现象。
10.光从空气垂直射入水中时,光的传播路线变化。
11.三棱镜是截面呈形的透明玻璃体。它是利用光的
规律来改变光的传播路线的。
12.白光或太阳光通过三棱镜时会发生__________,出现7种颜色的光,分
别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,所以白光是一种0
13.制作彩色轮时,圆盘上画出的三个扇形的大小要o
14.快速旋转彩色轮时,可以观察到盘面慢慢变成了。
15.光的三基色是、、o
16.光碰到镜面会改变传播方向,形成现象,反射光也是沿
____________传播的。
17.光的反射规律:光在反射过程中,等于-入射
光线和反射光线分别在的两侧。
18.科学家测量月球到地球的距离利用了原理。
19.与镜面相同,任何物体都能光,只是光在物体表面的反射情
况有所不同。
20.我们能看到物体,是因为物体的光进入了我们的眼睛。
21.照明灯上装灯罩,教室的墙壁涂成白色,都是为了o
22.我们能在镜子里看清自己,是因为o
23.潜望镜是利用原理制成的,潜望镜由两面构
成,这两面镜面、放置,并且都与水平面成
____________度角。
二、识图题。(共22分)
1.写出下面现象的原理。(12分)
通过汽车后视镜手影戏鱼缸里的鱼看
观察车后侧情况上去变大了
()
医生用额镜给
病人检查耳朵
()()()
2.画出潜望镜中光的传播路线图。(5分)
3.不移动各物体的位置,请想办法使黑暗中的小球被照亮,并画出示意图。
(5分)
三、实验探究。(共33分)
1.下图是小科同学做“探索光的传播路线”的实验过程。请你仔细观察图片,
回答相关问题。(15分)
(1)如图甲,三张卡纸的小孔在同一条直线上,让手电筒的光从第1张卡纸小
孔射进。可以看到屏____________上______出现光斑。(填“能”或“不
能”)
(2)请在图甲中画出光从手电筒到达屏上的路径。
(3)如图乙,将三张卡纸中的第2张卡纸向右移动一小段距离,让手电筒的光射
进小孔。这时,在屏上____________看到光斑。请在图乙中画出光斑的位
置。(填“能”或“不能”)
(4)小科又找来一根弯管,让手电筒从它的一端照射,发现光从
另一端射出,这说明光沿着弯曲的路线传播。(填“能”或
“不能”)
(5)这个实验可以证明光是沿传播的。
2.光的折射和反射。(18分)
周末,阳光明媚,小科和父母去公园玩。他拿着三棱镜在阳光下不停地
摆弄,突然看到地面上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
(1)地面上之所以能出现七种色光是因为太阳光是由许多不同颜色的光组成的,
在通过三棱镜时发生了,并且不同颜色的光发生折射的程度不
同,从而光被分解成了七种不同的颜色。
(2)地面出现的七种色光可以说明太阳光是o(填“单色光”或
“复合光”)
(3)公园里有一方清清的池塘,小科路过时感觉池塘很浅,但是爸爸告诉他其
实池塘比较深,必须远离。经过爸爸的解释,小科明白了他之所以会出现池
塘很浅的错觉是因为发生了光的O
⑷当小科看见湖里的鱼好像变大了时,他自己明白了,这可以利用
_____________原理来解释0
(5)当他们坐车回家时,小科发现通过后视镜可以观察到车后侧的情况,这是
利用了原理。
(6)小科发现,生活中有很多现象都可以用光的折射或反射原理来解释。下面
现象可以用光的反射原理解释的是,可以用光的折射原理解释
的是o
①马路上洒水车经过时,空中的水滴有时是彩色的
②晴天大树底下有很多小光斑
③雨后出现彩虹
④我们能在镜子里看清自己
⑤科学家测量月球到地球的距离
⑥鱼缸里的一条鱼看上去变成了两条
⑦皮影戏
⑧湖里有树的倒影
参考答案:
1.光源太阳
2.太阳发光的萤火虫燃烧的蜡烛通电的电灯不是
3.夜视仪
4.直线
5.光是沿直线传播
6.光沿直线传播
7.通过部分通过不通过
8.日食月食光是沿直线传播
9.改变偏折折射
10.不发生
11.三角折射
12.折射复合光
13.相同
14.白色
15.红绿蓝
16.反射直线
17.入射角反射角法线
18.光的反射
19.反射
20.反射
21.增强光的反射
22.光的反射
23.光的反射平面镜平行相对45
二、
1.光的反射光沿直线传播光的折射光的反射光沿直线传播光的折
(3)不能
(4)不能
(5)直线
2.(1)折射(2)复合光(3)折射(4)光的折射(5)光的反射
(6)④⑤⑧①@⑥
第一单元《光》随堂练习(A版)
二、选择题
1,下列物体可以称为光源的是()。
A.太阳B.镜子C.钻石
2,下列说法中,最符合实际情况的是()。
A.在完全黑暗的房间待久了,适应了黑暗之后,就能看到房间内的红苹果了。
B.在完全黑暗的房间待久了,适应了黑暗之后,就能看到房间内红苹果的影子
了。
C.在完全黑暗的房间无论待多久,都不能看到房间内的红苹果。
3.下列生活中的应用不是利用光沿直线传播原理的是()。
A.做操站队时,为了队伍整齐,保证后面的人只能看到前面相邻人的后脑勺。
B.在开凿大山隧道时,工人们常用激光束引导掘进机,保证隧道方向不出方
向。
C.生活中,我们总是先看到闪电后听到雷声。
4.光在传播过程中遇到不透明的物体时,最有可能发生的现象是()。
A.全部穿过B.部分穿过C.受到阻碍D.以上三种情况都有可
5.把一根铅笔垂直放入水中,无论我们从哪个方向看,它()。
A.都是直的B.都是弯折的C.有时直,有时弯折
6.下列现象主要是由于光的折射形成的是()。
A.小孔成像B.皮影戏C.筷子斜插入水里好像断了
7.让阳光透过三棱镜折射到白色的墙上,能看到()种颜色的光。
A.lB.3C.7
8.课上制作的红、绿、蓝三色轮快速转动时,会看到三色轮慢慢逼近()。
A.白色B.黄色C.黑色
9.下面不属于光的反射现象的是()。
A.水中倒影B.看到镜子里的人C.阳光下的影子
10.潜望镜里面的两面平面镜与水平方向成()角放置。
A.45°B,90°C,I8O0
三、连线题
11.请将下列生活中的现象或应用与其原理用直线连起来。
人看到水池里的月亮
人看到水池中鱼的像光的反射
潜望镜
测量地球到月球的距离光的折射
彩虹
12.请判断下列物体的光是来自光源的光还是来自物体反射的光,并用直线连
起来。
阳光
烛光来自光源
月光
星光来自物体反射
灯光
四、填空题
13.像点燃的蜡烛这样自身能发光的物体叫做o
14.光在空气中是沿传播的,当它在传播过程中遇到不透明物体阻碍时,
就会在物体后方形成—O
15.当月球运行到太阳和地球之间的某个位置时,会部分或全部遮挡住太阳
光,我们从地球上就能观测到;同样,当月球运行到地球的阴影中时,
就会发生O
16.光碰到镜面会改变传播方向,形成现象;教室的墙壁之所以涂成白
色,是为了—o
17.太阳在天空中的位置最高时,物体影子最;太阳在天空中的位置最低
时,物体影子最o
18.汽车的后视镜一般都是一面镜,可以发散光线,扩大视野;牙医头上戴的
额镜一般都是一面镜,可以会聚光线,增大亮度。
19.潜望镜的两块镜片都是—镜,其利用的原理是0
20.从岸上看河里的鱼,水中的鱼看上去比实际位置要,这是由于光的
产生的现象。
五、情境探究题
21.小鱼同学在探究光的传播路线实验过程
中,遇到了以下几个问题,请你根据下图帮助
他一起解决问题。
(1)图一的纸屏上能不能看到手电筒的光
斑?
(2)图二的纸屏上能不能看到手电筒的光斑?
(3)以上实验说明什么?
22.小鱼同学在和组员探索光照射玻璃、纸和书的过程中,遇到了以下几个问
题,请你根据下图帮助他们一起解决。
图三图四图五
(1)像图三这样用干净的透明玻璃片遮住手电筒,并保证手电筒是唯一光
源,光能穿过玻璃吗?能看清玻璃前方物体的细节吗?
(2)像图四这样把玻璃片换成一张薄纸,光能穿过这张纸吗?能看清这张纸
前方物体的细节吗?
(3)像图五把纸换成一本书,光能穿过这本书吗?能看清这本书前方的物体
吗?
(4)以上实验说明了什么?
23.小鱼同学在和组员在做光的反射实验,请你帮忙一起梳理,共同完成实
验。
图六
(1)图六是他们小组画的光反射的平面路线图,发现入射角和反射角大
小O
(2)他们还发现,放射光是沿—传播的。
(3)如图七,在不移动各物体的位置,使黑暗中的小球被照亮,请用箭头在
图七中画出光的传播路线。
第一单元《光》随堂练习(A版)
答案
3.选择题(每小题2分,共计20分)
l.A2,C3.C4.C5.A6.C7.C8.A9.C10.A
4,连线题(每根线1分,共计10分)
11.
人看到水池里的月亮
人看到水池中鱼的像
潜望镜
测量地球到月球的距离
彩虹
12.
阳光
烛光
月光
星光
灯光
5,填空题(每小空2分,共计30分)
13.光源
14.直线影子
15.日食月食
16.反射增强反光
19.平面镜光的反射
20.浅折射
6.情境探究题(每小题4分,共计40分)
21.(1)能(2)不能(3)光沿直线传播。
22.(1)光能穿过透明玻璃,看清前面杯子的细节。
(2)光能部分穿过薄纸,在前面杯子上留下一个小小的光斑。
(3)光不能穿过书,看不见前方的物体。
(4)光可以穿过透明物体、半透明物体后,仍以直线的方式传播;光遇到不
透明的物体时,会受到阻碍,因此光沿直线传播是有条件的。
23.(1)相等(2)直线(3)
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第一单元《光》随堂练习(B版)
班级-------姓名等致------------
一、单选题
1.下列关于光的说法不正确的是()。
A.光在空气中沿着直线传播B.蜡烛、电灯属于人造光源C.光是一种无
色无味的气体
2.一天中,阳光下物体影子变化的规律是()o
A.长、短、长B,短、长、短C.长、短
3.潜望镜的两块镜片都是()。
A.平面镜B.凸透镜C.放大镜
4.潜艇里的人经过潜望镜观察海面上的人的像是()的。
A.变大B.变小C.等大
5.奥运会的圣火火种是利用()取得的。
A.平面镜B.凹面镜C.凸面镜
6.潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。下面三幅示意图正
确的是()-
7.牛顿把太阳光分解成七种颜色的光,利用的是()。
A.凸透镜B.三棱镜C.平面镜
8.下列有“影”的词语中,属于光的反射现象的是()。
A.形“影”不离B.立竿见“影”C.杯弓蛇“影”
9.下列哪项是光的弊端?()
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A.太阳能热水器B.激光手术C.城市的玻璃幕反射太阳光
10.光照射在平面镜上。以下图中,()能正确呈现光在此时传播的特
点。
fk
LI77
/W,/\';_.一个A7
A.B.C.
二、判断题
11.皮影戏、手影游戏都是利用光在空气中是沿直线传播的原理()
12.我们看到水中的筷子是弯曲的,说明光不是沿直线传播的。()
13.只要有光照射,就一定会产生影子。()
14.太阳昼夜发光,月亮只在夜间发光,它们都是光源。()
15.在自然界中,空气中的小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。()
三、连线题
16.请将下列物体与相应的光学仪器及光学原理连线:
公路弯道镜凹面镜反射并聚集光线
医生额镜凸面镜发散光线扩大视野
放大镜镜片平面镜放大物体
潜望镜镜片凸透镜反射成像
17.下列物质中,哪些属于光源?哪些不属于光源?请将它们连一连。
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四、实验探究题
18.小鱼同学正在做有关光的传播特点的实验。
(1)正确的实验步骤是:一一
A.尝试移动纸板,让纸板下的地面出现光斑。
B.观察两块纸板上的孔和地面上光斑的位置之间的关系。
C.描述光是怎样传播的。
D.在阳光下,将两块带孔的纸板上下摆放。
(2)实验结论是()
A.光线是沿着一条直线传播的。
B.光线不是沿着一条直线传播的。
19.用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间,屏幕上就会形成物的倒像,我
们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板,屏幕上像的大小也会随之发
生变化。
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(2)请画出下图中的箭头经过小孔后,在接受屏上所成的像。
接收扉
力用
20.下面是某同学制作潜望镜的步骤,分析并回答问题。
A.插入平面镜。
B.沿着图纸的虚线折叠,在纸边涂上胶水,粘牢。
C.通过观察,检查效果,进行适当调整。
D.用小刀刻出上面的进光口和下面的噫望口,以及上下两个插平面镜的
口。
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E.把潜望镜的图纸粘在硬纸板上,沿着纸周围的轮廓剪下。
(1)写出正确的制作顺序。
(2)请你用画图的方式解释一下士兵在水下是怎样使用潜望镜看到水面上的
情况的。这利用了什么原理?
21.请阅读资料,完成以下问题。
我们已经知道,光是沿直线传播的,其实严格地说,光只有在均匀的介质中才
沿直线传播。如果介质疏密不均,光线就不会沿直线传播,而会发生折射。平
静的海面、大江江面、湖面或沙漠等地方,偶尔会在空中或“地下”出现高大
楼台、城郭等幻影,称为海市蜃楼。海市蜃楼是由光的折射和全反射产生。夏
天,较热的空气笼罩海面,但海水比较凉,海面附近空气的温度比空中的低。
空气热胀冷缩,上层的空气比底层的空气稀疏。远处的物体的光线本来不能进
入观察者的眼中,但有一部分射向空中的光线,由于不同高度空气的疏密不同
而发生弯曲,逐渐弯曲向地面,进入观察者的眼睛。逆着光线望去,就感到看
见了远处的物体。
(1)光在均匀的介质中是沿传播的,光的传播速度是每秒
(2)由上述资料可以看出产生海市蜃楼的光学原因是()。
A.光的折射B.光沿直线传播C.光的斜射
(3)海市蜃楼的产生主要与下列哪个条件有关()。
A.地区B.温差C.湿度
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(4)下图哪种情况属于光的反射现象()。
A.水中的倒影
水中的鱼
C.
(5)有哪些例子可以证明光在均匀介质中是沿直线传播的?(至少两点)
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答案解析部分
一、单选题(每小题2分,共计20分)
1.C2.A3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.C10.A
二、判断题(每小题2分,共计10分)
11.正确12.错误13.错误14.错误15.正确
三、连线题(每根线2分,共计28分)
16.公路弯道镜凹面镜----------反射并聚集光线
医生额镜凸面镜-----------发散光线扩大视野
放大镜镜片平面镜―-放大物体
潜望镜镜片凸透镜二反射成像
17.路灯雷电
四、实验探究题
18.每空2分,共计10分
(1)D;A;B;C(2)A
19.(1)(3分)小孔成像这种现象说明了光是沿直线传播的。
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(2)(4分)
DAC
21.每空2分,共计12分
(1)直线30万千米
(2)A
(3)B
(4)A
(5)激光笔射出的激光是直线;放映机射向银幕的光束是直的
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【新版精品】五年级科学上册第二单元地球表面的变化
达标测试卷教科版(含答案)
一、填空题。(每空2分,共20分)
1.组成地壳的岩石按形成原因分为、和变质岩三大类。
2.地球从表面到地心可以分为、和地核三个圈层。
3.地壳是由数个构成的,它们像拼图一样组合在一起,板块之间会
碰撞或摩擦。
4.我国的地形主要有平原、山地、、和盆地五大类。
5.由于河流的和作用,形成了许多不同的地形地貌。
6.地面的岩石、沙土在水、风、重力等的作用下,被破坏和搬走的现象叫作
二、选择题。(每题2分,共40分)
1.周围有山地、高原环绕,中间地势较低的地形属于()□
A.丘陵B.盆地C.平原
2.绝大多数地震发生在()内。
A.地幔B.地壳C.地核
3.中国的地形特点是西部多(),东部多()o
A.高山B.平原C.海洋
4.地形图上,填充浅蓝和深蓝色的地方,通常表示()。
A.河流、湖泊和海洋B.草原和平原C.丘陵和山地
5.2008年5月12日14时28分,四川省发生里氏8.0级强烈地震,震中在
()o
A.玉树B.唐山C.汶川
6.人们通常把那些会让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动等地动现象叫作
()o
A.泥石流B.火山爆发C.地震
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7.我们在做“火山喷发”的实验时,首先做的是()o
A.往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口
B.在铁盒子里放一些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞
C.将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象
8.我国的长江三角洲,就是千万年来由于()作用而形成的。
A.地震B.雨水C.流水
9.古人修栈道时,常用火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇以冷水,反
复几次,岩石便爆裂了。这是人们利用了()可使岩石爆裂的原理。
A.冷热作用B.植物的作用C.流水作用
10.沙漠中()的力量会磨蚀岩石井且搬运岩石破碎物,对地形变化起着重
要作用。
A.流水B.风C.太阳
11.岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成()。
A.土壤微粒B.小石子C.腐殖质
12.下雨时,最容易被雨水冲走的是土壤中的()。
A.小石子B.植物的种子C.黏土和细沙
13.下列三个地区中,()地被侵蚀程度最厉害。
A.土地坡度小,无植被覆盖,降雨量大,河流水流平缓
B.土地坡度大,植被覆盖高,降雨量适中,河流水流平缓
C.土地坡度大,无植被覆盖,降雨量大,河流水流湍急
14.下列不是由水土流失引起的是()。
A.阻塞河道B.破坏土壤肥力C.形成高山
15.下面最容易引发山体滑坡的天气是()。
A.大雾B.刮风C.暴雨
16.由于流水对土地有()作用,地表便形成了许多溪流和沟壑
A.侵蚀B.风化C.沉积
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7.如果雨下得一样大,()的水土流失最严重。
A.四川盆地B.华北平原C.黄土高原
18.地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象。当发生地震时,下列做法
不合适的是()»
A.地震发生时,快速跑到窗边大声呼救
B.如果在一楼,就快速离开室内,跑到空旷的地
C.如果来不及离开房间,就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下
19.在大江大河的下游和入海口往往是平原,这主要是由()引起的。
A.侵蚀作用B.风化作用C.沉积作用
20.东非大裂谷是由于()而形成的。
A.太阳和月球的运动B.地球外部的运动C.地球内部的运动
三、判断题。(对的打“,错的打“X”,每题1分,共10分)
1.动物以及植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。()
2.在地形图上,绿色表示草原。()
3.火山喷发只会给人类带来危害,不会带来任何好处。()
4.我们家乡有很多连绵不断的低矮山丘,像这样的地形叫作山地。()
5.雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。()
6.地球表面的变化有时是迅速激烈的,有时是缓慢的。()
7.河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥
土又会沉积下来。()
8.下大雨时,黄河水特别浑浊,说明里面含有大量的泥沙。()
9.冰川、风、海浪的侵蚀,形成各种各样的地形。()
10.为了保护地球,我们应想办法减少对土地的侵蚀。()
四、综合题。(30分)
1.连线、填图。(12分)
(1)地形特点及举例。
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高原地貌宽广平坦,海拔较低
山地四周地势高,中间低平内蒙古
平原地势较高,陡峭起伏长江三角洲
盆地面积广大,海拔高
(2)请填写地球的内部结构。
2.将几块岩石放入有水的塑料瓶中剧烈摇晃后,观察现象并回答问题。(6分)
Q・£・同
ABC
(1)请按照实验过程排序:o
(2)你能观察到什么现象?这个实验模拟了大自然中的什么现象?
(3)结合实验分析鹅卵石的形成过程。
3.某个小组想研究“怎样的土地容易被水侵蚀”,他们在塑料盆底一侧挖几
个孔,在盆里铺上石子倒入土壤等,做成下图所示的甲、乙、丙、丁4种样
本,再用喷水壶从同样的高度,洒同样的水。(8分)
无坡度无草有坡度无球无坡度有草有坡度有空
甲西T
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(1)本次研究的实验方法()o
A.只采用了对比B.只采用了模拟C.既有模拟,又有对比
(2)在这个实验中,喷水壶洒水模拟的是。
(3)如果他们选择甲和乙进行比较,发现乙的土壤流失更严重,说明()0
A.没有植被覆盖的土地更容易被雨水侵蚀
B.有坡度的土地更容易被雨水侵蚀
C.雨水侵蚀土地程度与坡度大小无关
(4)此实验小组想选择一处侵蚀程度最小的地点建立“家园”,最合适的是
()o
A.甲B.丙C.T
4.做一做,想一想,并回答问题。(4分)
(1)用纸表示岩层手的挤压表示岩层受到的力。把一叠纸平放在桌上,把手放
在纸上,慢慢用力向中间挤压,纸的中间部分会发生怎样的变化?
(2)请你根据题⑴中的模拟实验推测一下,岩层受到挤压时会发生怎样的变
化?当岩层受到的力达到一定的程度时,又会发生什么现象?
参考答案
六、岩浆岩沉积岩
七、地壳地幔
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八、板块
九、高原丘陵
十、侵蚀沉积
H■"一、侵蚀
二、
7.B
8.B
9.AB
10.A
11.C
12.C
13.B
14.C
15.A
16.B
17.A
18.C
19.C
20.C
21.C
22.A
23.C
24.A
25.C
26.C
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四、
1.(1)略(2)地壳地幔地核
2.(1)BDCA(2)瓶中清水变浑浊,瓶子底部有较多岩石碎屑,小石子变圆
滑了。这个实验模拟了大自然中流水对岩石的影响。(3)岩石之间的相互碰撞
和流水搬运作用的结果
3.(1)C(2)下雨(3)B(4)B
4.(1)纸的中间会隆起(2)岩层受到挤压时,会慢慢隆起形成山脉等地形地
貌。力大到一定程度时,会发生地震、火山爆发、海啸等。
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第二单元《地球表面的变化》随堂练习(A版)
一、单选题
1.火山喷发后,形成最著名的地形地貌是()。
A.湖泊B.堰塞湖C.火山锥
2.下面()不属于风对地球表面的影响所形成的。
A.雅丹地貌B.沙漠C.绿洲
3.冲积平原是由()形成的。
A.风力侵蚀B.泥沙沉积C.海水冲刷
4.在雨水对地表的侵蚀过程中,()很容易被径流带走。
A.黏土和细沙B.大石块C.植被
5.下列自然条件中,土地最不容易被侵蚀的是()。
A.有植被B.无植被C.有坡度
6.()常会造成地面隆起、升降、陷落,或出现裂缝,还会发生河流位移
等。
A.火山喷发B.地震C.海啸
7.由于河流对土地有()作用,所以地表形成了许多溪流和沟壑。
A.侵蚀B.分解C.沉积
8.在地形图上,不同的颜色代表()。
A.不同的地形地貌B.不同的国家或省份C.不同的生物分布
9.由于河流的沉积作用,地势平坦的平原一般在大河的()流域形成。
A.上游B.中游C.下游
10.取少许土壤放入试管中,用试管夹夹住试管,在酒精灯上加热。过了一会
儿,试管壁上出现了水珠,这说明土壤中有()。
A.空气B.生物C.水分
11.沙漠中石蘑菇的形成主要与()有关。
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A.风B.水C.人
12.下面选项中,不是水土流失引起的是()。
A.阻塞河道B.破坏土壤肥力C.形成高山
13.火山喷发是一种自然现象是一种自然现象,往往带来破坏,但是也会带来
好处,比如()。
A.火热的岩浆B.产生许多矿产C.惊天动地的声音
14.如果我们看到堆满卵石的河床,就可以判断这里是河的()了。
A.中下游B.上游C.中游
15.在地球的深部,越往下,()。
A.温度越高,压力越大B.温度越高,压力越小C.温度越低,压力越大
二、连线题
16.请将下列地球表面的主要地形和对应的特点用直线连起来:
高原海拔不高,坡度较缓,山顶浑圆
丘陵海拔较高,地面开阔
平原峰峦高耸,地势崎岖
山地四周高,中部低
盆地宽广平坦
三、填空题
17.观察世界地形图时可以发现,地球表面由和组成。其中
约占地球表面积的71%o
18.我国地形复杂多样,地势,呈三级阶梯状分布。
19.地球从表面到地心分为、、三个圈层。
20.组成地壳的岩石可分为、和三大类。
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四、综合题
21.为了深入了解地震的成因,小鱼和同学一起完成了一个相关的模拟实验:
①将小盒的两半拼接起来,在上面铺一层塑料薄膜。
②将土、水和成泥,并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。
③等泥变干后,将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。
④观察发生的现象。
十二、在这个活动中,两半拼接的小盒代表;铺在小盒上的泥代
表;拉开或挤压是模拟。
A.陆地B.岩层受到的作用力C.地壳中的两个板块
十三、当迅速拉开小盒的两半时,土地会出现;当挤压这个小盒的两半
时,土地会产生,同时碎的土渣会散落到挤压周围,形成弯曲或错
位。
A.断层B.隆起
十四、地震主要发生在这一部分。
A.地核B.地幔C.地壳
十五、产生地震的主要原因是o
A.地球内部温度太高B.地壳的运动C.人类的活动
十六、下列可能是地震给地表带来的变化的有(多选)。
A.路面裂缝、塌陷B.形成堰塞湖C.山体滑坡D.长白山天池
十七、地震是一种的运动。(剧烈/缓慢)
十八、当地震发生时,我们应该怎么做?
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第二单元《地球表面的变化》随堂练习(A版)
参考答案
一、单选题(每小题2分,共计30分)
l.C2.C3.B4.A5.A6.B7.A8.A9.C10.C11.A
12.C13.B14.A15.A
二、连线题(每根线1分,共计10分)
16.
高原一海拔不高,坡度较缓,山顶浑圆
丘陵海拔较高,地面开阔
平原峰峦高耸,地势崎岖
山地二^_四周高,中部低
盆地一宽广平坦
三、填空题(每小空2分,共计20分)
17.陆地海洋海洋18.西高东低19.地壳地幔地核20.岩浆岩沉积
岩变质岩
四、综合题(每小空4分,共计40分)
21.(1)CAB
(2)AB
(3)C
(4)B
(5)A、B、C
(6)剧烈
(7)言之有理即可
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第二单元《地球表面的变化》随堂练习(B版)
一、单选题
1.下列各种自然现象,()是因为地球内部运动引起的。
A.地震B.龙卷风C.洪水
2.我国东部沿海地区的平原是()形成的。
A.风的作用B.雨水冲刷C.泥沙堆积
3.下列选项中,是由于地球外部力量形成的地形是()。
A.喜马拉雅山B.日本富士山C.沙漠中的蘑菇石
4.如图所示,绝大部分地震发生在()。
:鲁;
C.区域C
5.内蒙古大草原一望无际、宽广平坦,它所处的地形是()。
A.丘陵B.高原C.平原
6.下列说法中,错误的是()。
A.地球上海洋多,陆地少
B.中国地形西高东低,河流大多是南北流向
C.地球上的大陆板块是会相互碰撞、分离、平移的
7.()可以减少雨水对土地的侵蚀。
A.植树造林B.堆放石头C.开发耕地
8.下列不属于变质岩的是()。
A.大理岩B.板岩C.砂岩
9.同一条河流上游的岩石一般比下游的岩石更()。
A.光滑B.粗糙C.细小
10.在一些火山周围,人们会在落有火山灰等喷发物的土地上种植庄稼,这些植
物长得特别好,主要是火山喷发为土壤增加了()。
A.腐殖质B.矿物质C.水分
11.下列地形中,()更容易造成侵蚀。
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A.陡峻的山坡B.森林C.草原
12.地球上沙漠面积不断扩大是()的结果。
A.风搬运B.河流搬运C.风侵蚀
13.如果发生地震,应该()。
A.跳楼逃生B.乘电梯快速离开C.就近躲避
14.在地球仪上()代表海洋。
A.白色B.蓝色C.绿色
15.大多数科学家认为东非大裂谷是()而形成的断裂谷。
A.两个板块碰撞B.两个板块拉伸C.火山和地震
二、连线题
16.请将下列的地形地貌及其形成原因用直线连起来:
长白山天池水的冲刷
黄河入海口的沙洲风的作用
敦煌的雅丹地貌海浪的侵蚀
黄土高原的沟壑火山喷发
海岸边的石柱河流的沉积作用
三、填空题
17.弯曲的岩层是由造成的,它是属于地球的(内部/外部)作
用引起的变化,这种变化比较(猛烈/缓慢)。
18.很多高山是因为板块的后隆起形成的,很多峡谷是板块后
形成的断裂谷。
19.地球像一个煮熟的鸡蛋,—相当于蛋壳,—相当于蛋清,—相当于蛋
黄。
20.石头长期在风吹日晒、雨水冲刷等作用下,逐渐破碎,这就叫o碎
后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫。
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四、综合题
21.为了探究火山喷发形成的原因,小鱼和同学一起完成了如图所示的实验:
①在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小
洞。
②向小洞内倒入一定量的番茄酱,然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
③将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察“火山”喷发现象。
匕石艮黄
十九、这是一个_________实验。(对照/模拟)
二十、酒精灯的火焰一般分外焰、内焰和焰心,加热时一般用加热。
二十一、实验中,用土豆泥模拟,番茄酱模拟O
二十二、这个实验说明
了O
22.小鱼正在和同学一起探索“植物对土地侵蚀的影响”:
27.在这个实验中,用喷壶洒水代表的是o
28.为了保证实验的公平性,实验中需要保证相同的条件
是、
_________________________________________________________O
29.本次实验采用的方法是o
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A.只采用了模拟B.只采用了对比C.既有模拟,又有对比
30.实验发现植被土地的水土流失更加严重。(有/无)
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第二单元《地球表面的变化》随堂练习(B版)
参考答案
一、单选题(每小题2分,共计30分)
1.A2.C3.C4.A5.B6.B7.A8.C9.A10.B11.A
12.A13.C14.B15.B
二、连线题(每根线1分,共计10分)
16.
长白山天池水的冲刷
黄河入海口的沙洲风的作用
敦煌的雅丹地貌海浪的侵蚀
黄土高原的沟壑火山喷发
海岸边的石柱河流的沉积作用
三、填空题(每小空2分,共计20分)
17.地震内部猛烈18.挤压拉伸19.地壳地幔地核20.风化侵蚀
四、综合题(每小空4分,共计40分)
21.(1)模拟(2)外焰(3)地壳岩浆(4)火山是由于地下熔融的
岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。(言之有理即可)
22.(1)降雨(2)下雨的量同样的高度(3)C(4)无
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【新版精品】五年级科学上册第三单元达标测试卷
时间:50分钟满分100分
题序―*二三四五总分等级
得分
二十三、填空题。(每空1分,共10分)
31.是古代科学家发明的度量_________的一种天文仪器。人们
可以利用它来确定节气的日期和一年的长度。
32.在测量水流速度的变化的实验中,水流速度随着水位的降低会
33.小科制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是水流速度
(填太慢”或“太快”)或接水容器(填“太粗”或“太细”)。
34.自制摆在摆动的过程中,摆动的幅度(填“越来越小”“越
来越大”或“不变”)。
35.摆的快慢与、无关,与
有关。
36.同一个水钟,保证初始水位高度和孔径不变,流出相同水量所需的时间
二、判断题。(每题1分,共10分)
1.日辱和圭表在阴天的时候都无法使用。()
2.蜡烛不能用来计时。()
3.如果我们水钟的水位不固定,那么会导致水钟的时间刻度不均匀。()
4.摆摆动的幅度越大,摆锤所经过的距离就越长,所以摆摆动得越慢。()
5.不同的摆,在相同时间内摆动的次数是一样的。()
6.牛顿第一个发现并解释了摆的等时性。()
7.摆锤的质量越大,每分钟来回摆动的次数越少。()
8.研究影响摆的摆动快慢的因素时,一次只能改变一个因素,其他因素要保持
不变。()
9.随着科学技术的进步,计时越来越精确,为人类的生活带来方便。()
10.当今世界最精确的计时仪器是石英钟。()
三、选择题。(每题2分,共30分)
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1.人们之所以能用水、太阳摆等计时,是因为它们()。
A.运动有规律B.取材比较方便C.持续时间比较久
2.古人利用太阳来计量时间的仪器是()。
A.水钟B.日号C.沙漏
3.在做水钟的滴漏实验中,下列因素中与滴漏的滴水速度无关的是()0
A.滴漏中的水位B.滴水孔的大小C.容器的颜色
小科自制了一个如右图所示的水钟,水钟的刻度条贴在色三
下面的容器上。据此回答4~6题。
4.如果漏出前10mL的水花了10秒,则漏出50mL水,可能
花去()秒。
A.50B.40C.70
5.小科还没有把水钟的刻度条贴上去,它可能是()。
O4
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