湖北省随州市教育公共知识教师教育国考招聘考试_第1页
湖北省随州市教育公共知识教师教育国考招聘考试_第2页
湖北省随州市教育公共知识教师教育国考招聘考试_第3页
湖北省随州市教育公共知识教师教育国考招聘考试_第4页
湖北省随州市教育公共知识教师教育国考招聘考试_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省随州市《教育公共知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.教育心理学的研究对象是(

)。A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C2.写作要有题目,就是要有中心思想,要有内容。目的性要明确,例如这篇文章是记载一件事情,或提出一个问题,解决一个问题,或发表自己的主张、见解等等。总之,要有所为而作。无所“为”的文章,尽管文理通顺,语气连贯,但是内容空洞,只能归入废话一栏,以不写为好。这段话主要支持了这样一个论点,即(

)。A.写作要有题目B.写作之前一定要有一个明确的目的,这样才能言之有物C.文章有很多种类,要根据不同的种类确定不同的写作内容D.不要写废话【参考答案】B3.光每秒钟可走

3×105公里,从太阳系外距地球最近的一颗恒星上发出的光,需要4年时间才能到达地球,一年以34.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(

)。A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫【参考答案】B5.从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于(

)。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】A6.(

)被看成是“文雅教育”的源地。A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达【参考答案】C7.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还(

)。A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义【参考答案】A8.班级建设设计中最为重要的是(

)。A、班级目标的实现方法B、班级工作程序C、班级模式的设计D、班级建设目标的制定【参考答案】D9.有一本畅销书,今年每册书的成本比去年增加了10%,因此每册书的利润下降了20%,但是今年的销量比去年增加了70%。则今年销售该畅销书的总利润比去年增加了(

)。A.36%B.25%C.20%D.15%【参考答案】A10.一节课中最基本的组成部分是(

)。A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材

"/>【参考答案】D11.行为塑造和行为矫正的原理和依据是(

)。A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论D、认知理论【参考答案】A12.儿童主体发展的源泉是(

)。A、遗传B、环境C、教育D、主体活动【参考答案】D13.有

A.、B.两家工厂分别建在河流的上游和下游,甲、乙两船分别从

A.、B.港口出发前往两地中间的C.港口。C.港与

A.厂的距离比其与

B.厂的距离远

10公里。乙船出发后经过

4小时到达C.港,甲船在乙船出发后1小时出发,正好与乙船同时到达。已知两船在静水中的速度都是

32公里/小时,问河水流速是多少公里/小时?(

)A.4B.5C.6D.7【参考答案】C14.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是(

)。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A15.苏霍姆林斯基的教育思想是(

)。A、和谐教育思想B、教学过程最优化

"/>C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A16.中国古代内发论的代表是(

)。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【参考答案】C17.A、B两数恰含有质因数

3和

5,它们的最大公约数是

75,已知

A数有

12个约数,B数有

10个约数。那么,A、B两数的和等于(

)。A.2500B.3115C.2225D.2550【参考答案】D18.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即(

)。A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合【参考答案】D19.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于(

)。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【参考答案】C20.某路公交车单程共有10个车站,从始发站出发时,车上共有乘客20人,之后中间每站新上5人,且车上所有乘客最多坐3站下车。问最多会有多少名乘客在终点站下车?A.20B.10C.5D.15【参考答案】D21.前运算阶段的儿童,其思维的典型特点是(

)。A、客体永久性B、自我中心性C、守恒性D、可验证性

"/>【参考答案】B22.德国教育家赫尔巴特是(

)。A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表【参考答案】B23.微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为(

)。A、1~5分钟B、5~20分钟C、30分钟D、40分钟【参考答案】B24.0.0016的开方的值是(

)。A.0.08B.0.04

"/>C.0.004D.0.008【参考答案】B25.提出心理自我调控理论的是(

)。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【参考答案】D26.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是(

)。A、学校教育B、家庭教育C、社区教育D、社会教育【参考答案】B27.甲、乙、丙三人打羽毛球,甲对乙、乙对丙和甲对丙的胜率分别为60%、50%和70%。比赛第一场甲与乙对阵,往后每场都由上一场的胜者对阵上一场的轮空者。则第三场比赛为甲对丙的概率比第二场(

)。A.低40个百分点B.低20个百分点C.高40个百分点D.高20个百分点【参考答案】A28.学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的(

)。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A29.教师期望的预言效应也称作(

)。A、定势效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、首因效应【参考答案】C30.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(

)。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【参考答案】B31.根据迁移性质和影响效果的不同,一般分为(

)。A、正迁移和负迁移B、顺向迁移和逆向迁移C、水平迁移和垂直迁移D、一般迁移和具体迁移【参考答案】A32.设

用小数来表示时其小数点后第

2010个数字为

,且|

|=

+2010,则|2

+10

|-(

+5

)的值为a

b

b

b

a

b

a7(

)。A.2400B.2600C.2800D.3000【参考答案】D33.公式用于下列那种取样方法。(

)A、简单随机取样法

"/>B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法【参考答案】B34.教师了解学生的能力是指教师对学生的(

)、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面的认识和把握能力。A、思想品质B、个性特征C、认知能力D、行为习惯【参考答案】B35.两个城市中心距离在比例尺为1︰100000的地图上为16.8cm,则两地实际距离的公里数(

)。A.1.68B.16.8C.168D.1680【参考答案】B36.下列学习动机中属于内在学习动机的是(

)。A、获得表扬B、获得高分C、活得好名次D、获得解答【参考答案】D37.我国第一个正式实施的学校制度是(

)。A、癸卯学制B、壬戌学制C、壬寅学制D、六三三制【参考答案】A38.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是(

)。

A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B39.企业原有职工110人,其中技术人员是非技术人员的10倍,今年招聘后,两类人员的人数之比未变,且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。问今年新招非技术人员多少名?(

)A.7B.8C.9D.10【参考答案】A40.脑的生长到(

)岁时基本完成,此时,其重量达到成人水平,容积也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【参考答案】B41.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是(

)。A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制【参考答案】D42.一篇“美国字航局的科学家准备用太空技术为莫奈的名画《睡莲》去除煤烟”的报道,同是记者王艳红的报道,但各家标题不一,如《科技日报》的标题为“试一试用太空技术修复名画”,而《北京日报》的标题则为“用太空技术给名画美容”。这段文字说明,后一标题比前一标题(

)。A.更生动、准确、吸引人

B.显得客观多了,更会吸引读者C.更忠实于原文的文风D.更容易体现文章的思想内涵【参考答案】A43.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于(

)。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习【参考答案】C44.杨贤江于

1930年出版的教育学著作是(

)。A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》【参考答案】C45.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于(

)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】A46.某单位今年一月份购买

5包A4纸、6包B5纸,购买A4纸的钱比B5纸少5元;第一季度该单位共购买A4纸15包、B5纸12包、共花费510元;那么每包B5纸的价格比A4纸便宜(

)。A.1.5元

B.2.0元

C.2.5元D.3.0元【参考答案】C47.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在(

)。A、5~6岁

"/>B、7~8岁C、10~11岁D、12~13岁【参考答案】C48.反映试题的基本质量的是(

)。A、信度B、效度C、实用性D、区分度【参考答案】A49.甲、乙两地相距

210公里,a、b两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向出发并连续往返于两地,从甲地出发的a汽车的速度为20公里/小时,从乙地出发的b汽车的速度为120公里/小时。问

a汽车第二次从甲地出发后与b汽车相遇时,b汽车共行驶了多少公里?(

)A.560公里B.600公里C.620公里D.630公里【参考答案】B50.程序性教学实际上是(

)理论在实践中的运用。A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化【参考答案】A二、多选题51.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系,能体现事物各种内在关系,如(

)。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE52.教学过程的基本特点有(

)。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE53.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作(

)。A、组织工作B、指导工作C、管理工作D、协调工作E、激励工作【参考答案】ABDE54.教学内容的表现形式有(

)。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC55.关于赫尔巴特,下列说法正确的有(

)。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【参考答案】ABCD56.关于讲授法,正确的是(

)。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性,系统性和思想性C、可分为讲述,讲解,讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE57.在中国,奴隶制社会初期的早期学校称为(

)。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD58.下列属于影响自我效能感形成的因素的是(

)。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD59.影响人的发展的可能性因素有(

)。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD60.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护?(

)A、司法保护B、家庭保护C、学校保护D、社会保护E、自我保护【参考答案】ABCD61.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有(

)。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动

"/>【参考答案】BCDE62.教育目的规定着(

)A、各级各类学校培养人才的具体要求

"/>B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC63.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在(

)。

"/>A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD64.当今建构主义学习理论的基本观点包括(

)。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC65.测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有(

)。A、计划性原则

B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE66.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(

)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE67.程序性知识的表征方式主要有(

)。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE68.操作性条件作用的基本规律有(

)。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE69.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有(

)。A、《教师法》B、《宪法》C、《教育法》D、《中小学教师继续教育规定》E、《教师资要条例》【参考答案】ACD70.西方社会学家在解释社会这一概念时,常常无视(

)。A、人类群体和动物群体之间的区别B、是什么力量将人们联系起来构成了社会C、社会是一种人类行为习惯、情操、民俗等在内的遗产D、社会是一种建立在个人意识之上的独立的实体E、组成社会的人或人群的共同心理特征【参考答案】AB71.少年期生理发展的主要特征是(

)。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD72.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(

)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE73.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD74.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(

)。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD75.校园文化可以细分为(

)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD76.中小学智育的主要任务有(

)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD77.美国民主主义的教育目的包括(

)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD78.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权(

)。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术E、文化传播【参考答案】ABC79.教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有(

)。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设,计划,运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验,统计,比较的方法探索与运用

"/>【参考答案】CDE80.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(

)。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展

"/>E、教育促进文化的延续【参考答案】AB81.学习风格的构成要素有(

)。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD82.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(

)。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征

"/>D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE83.组织策略可利用的图形有(

)。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD84.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括(

)。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE85.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(

)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD86.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(

)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE87.家庭教育的主要任务有(

)。A、保护子女身心健康,增强他们的体质B、为子女的学习创造良好条件C、参加公益活动和安排好寒暑假及节假日活动D、加强对子女的思想品德和健康人格教育E、制定家教计划,配合学校教育工作【参考答案】ABDE88.中国封建社会学校的类型主要有(

)。A、骑士学校B、教会学校C、书院D、官学E、私学【参考答案】CDE89.显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在(

)。A、递进关系B、转换关系C、互补的关系D、制约关系E、适应关系【参考答案】ABC90.品德的心理结构包括(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC91.提高测验信度的一般方法是(

)。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【参考答案】ABCDE92.教学目标的作用有(ACD)。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD93.中国近代制度化教育兴起的标志是(

)。A、科举制的废除B、新式学校的兴办C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布D、教育部的成立E、全国教科书委员会的成立【参考答案】ABC94.韦纳认为,学生的归因过程主要是按照(

)维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE95.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中正确是(

)。A、阶段出现的先后顺序固定不变,每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是:感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE96.下列说法不正确的是(

)。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【参考答案】CE97.练习法的作用是(

)。A、识记知识B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【参考答案】CDE98.教师的人格形象包括(

)。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE99.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?(

)A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE100.下列属于学习环境管理策略的是(

)。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE判断题101.最早作出普及义务教育规定的国家是英国。(

)【参考答案】错误102.终结性评价关心的是最终的目标达成与否。(

)【参考答案】正确103.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。(

)【参考答案】正确104.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。(

)【参考答案】正确105.在家访过程中,接受家长的吃请也是一种沟通方式。(

【参考答案】错误106.按照教育法规的规定,教师对学生的评定结果不能搞排名和公示,以保护学生的隐私权。(

)【参考答案】正确107.教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少,学生也学多少。(

)【参考答案】错误108.课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。(

)【参考答案】正确109.素质教育就是学生什么都学,什么都学好。(

)【参考答案】错误110.班主任是各任课老师的有力助手。(

)【参考答案】错误111.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。(

)【参考答案】正确112.班集体的形成是自然发展的产物。(

)【参考答案】错误113.创新能力的培养是素质教育的重点。(

)【参考答案】正确114.运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。(

)【参考答案】正确115.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标,因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础,还能帮助学生正确估计自己,并了解自己的特长。(

)【参考答案】正确116.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。(

)【参考答案】错误117.成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。(

)【参考答案】错误118.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。(

)【参考答案】正确119.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【参考答案】错误120.赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。(

)【参考答案】错误121.体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行为主义倾向。(

)【参考答案】错误122.教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。(

)【参考答案】正确123.19世纪初,英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。(

)【参考答案】正确124.格塞尔的双生子爬楼梯试验,证明了环境对个体身心发展的影响。(

)【参考答案】错误125.学校文化促进社区文化建设,有利于建立学习型社区组织。(

)【参考答案】正确126.德育社会性功能的实现具有间接性。(

)【参考答案】正确127.在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是以学生为本。(

)【参考答案】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论