河南省信阳市教育知识与综合素质教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省信阳市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.幼儿教育目标的入手点是（）。A、思维B、想象C、任务D、情感【参考答案】D2.班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）。A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用【参考答案】A3.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性【参考答案】B4.下列说法错误的是（）。A、在我国，教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学【参考答案】D5.学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权【参考答案】D6.课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种（）能力。A、综合素质B、综合反馈C、综合经验D、综合心理【参考答案】D7.维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】B8.要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略（）。A、在认知方面B、在态度方面C、在行动方面D、在思维方面【参考答案】A9.在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。A、教育的统一性与灵活性相结合B、方向性与现实性相结合C、尊重理解与严格要求相结合D、教育与自我教育相结合【参考答案】C10.创造性思维的核心是（）。A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维【参考答案】B11.动机中最活跃的心理成分是（）。A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识

【参考答案】B12.李磊向王鹏借款

1万元，约定借款期为

2年，到期后李磊应还本付息。王鹏借款给李磊让渡的是货币在一定时期内的（）。

A、所有权B、收益权C、经营权D、使用权【参考答案】D13.下列强化中，偏重于结果的是（）。A、间隔强化B、比例强化C、连续强化D、偶尔强化【参考答案】B14.下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决

【参考答案】A15.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性

【参考答案】B16.在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。A、经济性B、参与性C、开放性D、多样性【参考答案】C17.教学方式、学习方式转变的基本精神是（）。A、自主、合作、创新B、自主、合作、探究C、主动、合作、改革D、提高、发展、创新【参考答案】A18.甲公司章程规定董事长未经股东会授权，不得处置公司资产，也不得以公司名义签订非经营性合同。一日，董事长任某见王某开一辆新款宝马车，遂决定以自己乘坐的公司旧奔驰车与王某调换，并办理了车辆过户手续，对任某的换车行为。下列说法正确的是（）。A、违反公司章程处置公司资产，其行为无效B、违反公司章程从事非经营性交易，其行为无效C、并未违反公司章程，其行为有效D、无论是否违反公司章程，只要王某无恶意，该行为有效【参考答案】D19.日常生活中经常可以依据动物的某些行为预判天气，下列对应正确的是（）。A、麻雀囤食——雨天B、蚂蚁垒窝——晴天C、蜻蜓低飞——雨天D、龟背冒汗——晴天【参考答案】C20.下列说法正确的是（

）。A、制作饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金B、做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体C、煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类D、磨豆浆的大豆富含蛋白质，豆浆煮沸后变成了氨基酸【参考答案】A21.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）。A、原型B、定势C、迁移D、原型启发【参考答案】B22.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子【参考答案】B23.教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【参考答案】B24.人的身心发展的状态和程度称为（）。A、发展B、成长C、成熟D、生长【参考答案】C25.陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。A、系统性原则B、量力性原则

C、直观性原则D、因材施教原则【参考答案】C26.物理学研究与艺术创作有异曲同工之妙，若是不能，就只能千锤百炼，通过成年累月的辛苦工作来解开暗物质的谜团了。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A．妙手偶得B．一蹴而就

C．守株待兔D．灵机一动【参考答案】A27.目前我国实行的最低生活保障线的标准不一，许多欠发达地区是每人每月

50元或

60元，某地新闻报道中还以“低保水平提高到每月

50元”为题以示政绩。各地的物价水平、生活指数当然很不相同，但是，在今日的中国，即便许多发达城市的低保线是每月

300多元，低保户维持生计尚显困难，那么一个月

50元的艰辛就不难想见。这段文字主要是在强调（）。A．我国实行的最低生活保障线的标准不一B．一些地方以提高低保水平为政绩指标

C．发达地区的最低生活保障线标准较低D．欠发达地区的最低生活保障线标准较低【参考答案】D28.向上级机关汇报工作，反应情况，提出意见或建议，答复上级机关的询问，用（）。A、报告B、请示C、函D、批复【参考答案】A29.除法律另有规定外，公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，应当在知道作出具体行政行为之日起，（）内提出。A、10日B、15

日C、3

个月D、6个月

【参考答案】C30.汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？（）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【参考答案】B31.一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残，富有同情心，但有时又会蛮不讲理地欺负人，表现了初中生的（）情感。A、自我意识B、自相矛盾C、热情D、冲动【参考答案】B32.《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（）是学校自主管理的基本依据。A、教师B、校长C、学生D、章程【参考答案】D33.个人能用语言描述的知识属于（）。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C34.幼儿园的环境创设主要是指（）。A、购买大型玩具B、合格的物质条件和良好的精神环境C、安装塑胶地板D、选择较清静的场所【参考答案】B35.为了考查学生学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（）。A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价【参考答案】D36.目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳【参考答案】A37.人际关系建立的前提和基础是（）。A、情感B、认知C、行为D、思维【参考答案】B38.认为学习是外部行为变化的学者是（）。A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔【参考答案】B39.采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A、斯腾伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德【参考答案】B40.一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略【参考答案】A41.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【参考答案】C42.德育中运用榜样法要选好榜样，榜样不包括（）。A、伟人的典范B、教育者的示范C、努力刻苦的同学D、班级干部【参考答案】D43.下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（）。A、问题解决题B、论述题C、简答题D、选择题【参考答案】D44.下列应急救护的处理方法中，不科学的是（）。A、现场救治婴儿气道异物梗塞时，将婴儿置于“头低脚高”的体位B、成人心肺复苏时，以

60

次/分钟左右的频率进行胸外心脏按压C、踝关节严重扭伤时，立即用冷水或冰块进行冷敷D、地震后，对埋压时间较长的幸存者，先喂适量的含盐饮料【参考答案】B45.课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。A、情感体验B、师生交流C、学生成才D、人性养育【参考答案】D46.师生关系在道德上是（）的关系。A、接受服从B、民主集中C、矛盾排斥D、相互促进【参考答案】D47.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【参考答案】C48.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）。A、蒙台梭利B、柏拉图C、洛克D、福禄贝尔【参考答案】D49.下列学习动机中属于内在学习动机的是（）。A、获得表扬B、获得高分C、活得好名次D、获得解答【参考答案】D50.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚【参考答案】C二、多选题51.儿童身心发展有两个高峰期是（）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD52.生态主义课程的表现形式有（）。A、多元文化教育课程B、生态政治课程观C、国际理解教育D、开发教育E、后现代课程观【参考答案】ABCDE53.20世纪

40年代，弗洛伊德的理论广为流传，使得（）等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE54.下列属于学生不良行为的原因的是（）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE55.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE56.自我中心的语言有哪几种表达形式（）。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC57.中国封建社会学校的类型主要有（）。A、骑士学校B、教会学校C、书院

D、官学E、私学【参考答案】CDE58.以下行为属于本能行为的（）。A、鸭子游泳B、蜜蜂酿蜜C、小孩怕黑暗D、女人爱干净E、鲲鹏翱翔【参考答案】ABE59.班集体的基本特征包括（）。

A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、学生自我管理，自我教育D、集体成员之间平等，心理相容的氛围E、一定的共同生活准则【参考答案】ABDE60.教师考核应该遵循的基本原则有哪些？（）A、客观性原则B、公正性原则C、准确性原则D、充分听取教师本人的意见E、充分吸纳其他教师和学生的意见【参考答案】ABCDE61.德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE62.观察学习可以归纳为哪些类（）。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习【参考答案】ABD63.教学活动包括教师和学生共同进行的（）。A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【参考答案】ABCE64.在社会主义市场经济体制下，宏观经济调控的主要目标有（）。A、保持社会总供给与总需求的基本平衡

B、保持国有企业在国民经济中占绝对优势C、保持物价总水平的基本稳定

D、保持国民经济的适度增长率

【参考答案】ACD65.班主任班级管理的主要内容有（）。A、管理学生学籍档案B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、组织科任教师教研E、协调校内外各种教育力量【参考答案】BCE66.普通中学在德育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE67.不同层次的课程文件有（）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC68.教师劳动的系统性主要是由（）决定的。A、教育工作的系统性B、学生个性的多样性C、教育法规D、学生发展的全面性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABD69.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD70.教师良好的教育能力体现在（）。A、富有感情，有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC71.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要

【参考答案】ABCD72.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、洛克D、赫尔巴特E、福禄倍尔【参考答案】ABE73.德育教育的体谅模式的特征有（）。A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】BCD74.引导学生领会知识是教学的中心环节，包括（）。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【参考答案】BD75.为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律【参考答案】ABDE76.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（）。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE77.教育目的对教育工作的作用表现在（）。A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导【参考答案】ACD78.文化对教育的影响主要表现在（）。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC79.班级授课制的五个固定是指（）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE80.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产之间的联系和区别是（）。A、相对剩余价值生产以生产技术变革为条件，绝对剩余价值生产则不是B、二者的共同本质在于都是提高对工人剥削程度的方法C、绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的起点D、相对剩余价值生产是绝对剩余价值生产的起点【参考答案】ABC81.现代教育制度的发展趋势主要有（）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE82.组织学习经验，可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。泰勒陈述了这一程序的具体步骤，包括（）。A、对课程组织的总体框架取得一致的看法。B、对已确定的每一个领域内所要遵循的一般组织原则，取得一致的看法。C、对采用的低层次单元的种类，取得一致的看法。D、指定一些灵活的反感或所谓的‘资源单元’，供每位教师在与某一组学生打教道时使用。E、由学生与教师共同设计班上从事的特定活动。【参考答案】ABCDE83.以下各选项中不属于孔子的教育思想的是（）。A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗，其必由学

E、不愤不启，不悱不发【参考答案】CD84.中学教育应注意的问题有（）。A、重视人生观教育B、重视安全教育C、减轻过重的课业负担D、加强青少年创新精神和实践能力的培养E、培养稳定而积极的情绪和情感【参考答案】ABCDE85.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（）。A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE86.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？（）

A、合作企业的注册资本是

100万元，其中外方占

22%，中方占

78%B、外方出资中包括一套价值

10万元的设备，于合作企业取得营业执照后

3个月内运抵企业所在地C、中方出资中的

30

万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保D、合作企业头

5年的利润分配，中外双方各按

50%比例进行分配【参考答案】BD87.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。A、自由选择B、可选选择C、再选择

D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE88.个体身心发展的一般规律包括（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE89.社会本位的价值取向理论代表人物有（）。A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干【参考答案】ACDE90.下列属于问题解决的是（）。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE91.二次世界大战后教师职业发展的特点是()。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E．教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE92.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE93.普通高中课程由以下三个层次构成（）。A、学习领域B、学习学科C、学习单元D、科目E、模块【参考答案】ADE94.班级里的人际关系主要表现在（）。A、师生关系B、学生之间的关系C、小群体与小群体的关系D、班干部与普通学生的关系E、小群体与个别学生的关系【参考答案】ABC95.哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【参考答案】ADE96.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则？（）A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD97.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（）。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则

C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB98.以下关于品德的理解，正确的是（）。A、品德是后天形成的

B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD99.当代中小学生发展的特点有（）。A、生理发育成熟期提前B、思维活跃敏捷，但对学校学习兴趣不高C、多元价值观念、社会的价值取向多元化，影响学生的职业理想和人生观D、自我意识增强，具有一定的社会交往能力E、心理问题增多【参考答案】ABCDE100.某单位职工张某已经怀孕8个月，请问下列说法正确的是（）。A、单位应当对张某定期进行健康检查B、单位不得对张某延长工作时间C、单位不得要求张某进行夜班劳动D、张某生育应享受不少于90天的产假【参考答案】BCD判断题101.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）【参考答案】正确102.简答式试题属于试题类型的选答型试题。（）【参考答案】错误103.建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。（）【参考答案】正确104.系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。（）【参考答案】正确105.皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论，维教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。（）【参考答案】正确106.具有特别立法权的市政府制定的规章无须省人大批准。（）【参考答案】正确107.所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。（）【参考答案】正确108.学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不正常现象。（）【参考答案】错误109.在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，也属于诊断性评价的评价范围。（）【参考答案】正确110.学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）【参考答案】错误111.班集体形成的基础是共同的生活准则。（）【参考答案】错误112.英国哲学家洛克认为天赋的智力人人平等。（）【参考答案】正确113.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。地方各级人民政府应保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（）【参考答案】正确114.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（）【参考答案】正确115.随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。（）【参考答案】正确116.二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（）【参考答案】正确117.一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。（）【参考答案】错误118.教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）【参考答案】正确119.人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。（）【参考答案】错误120.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（）【参考答案】正确121.教学认识的主要方式是社会实践。（）【参考答案】错误122.行政复议的性质是行政裁决行为（）【参考答案】正确123.建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。（）【参考答案】正确124.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。（）【参考答案】正确125.在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理