幼儿园托班春季安全工作计划

—幼儿园托班春季安全工作计划安全管理是幼儿园管理的重要组成部分，也是正常教学的前提条件和师幼人身、财产安全的根本保障。幼儿园安全教育是使幼儿提升安全意识，把握必要的安全学问和力量的重要途径。下面是给大家整理的幼儿园托班春季安全工作方案5篇，希望大家能有所收获!幼儿园托班春季安全工作方案1一、指导思想《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小二班制定了安全工作方案.二、详细措施：（一）创设一个安全、健康的进展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药按时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时分是孩子最散漫老师又不好组织的时分，肯定要组织幼儿清静的集体活动，肯定要家长来了才可以放人，不熟悉的人来接要按时通知家长或询问情况才可以接走，防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时分晾晒被褥，按时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，按时清点人数和物品。7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，按时排解担心全因素，确保幼儿安全。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。（二）强化安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，强化防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使幼儿懂得不能随便离开家长或集体。3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。5、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时分留意安全，明白怎样正确的运用剪刀。6、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。7、在教学活动中浸透有关的安全学问，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。我们在工作中必需做到时辰高度警惕，把安全放在首位，老师要做到眼看四方，耳听八方。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。幼儿园托班春季安全工作方案2（一）老师应做到：1、排解安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患按时排解。2、强化早晚接送儿童工作，不得将儿童交给生疏人，防止错接。3、进行安全教育：通过安全教育活动，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况按时妥当处理。5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必需在保教老师的视野内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危险的活动，要赐予爱护。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。8、保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。按时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。9、严格书写交接班记录，按时清点人数和物品与接班老师交代清晰。10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并按时订正。11、户外活动时，老师仔细检查活动场地的安全性，按时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。（二）教育幼儿方面：1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿明白不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时分，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮忙，保证幼儿安全。6、明白不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全，明白正确的运用剪刀。7、通过认知活动，明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的熟悉。10、辨别对与错。让幼儿通过辨别安全学问的对与错，提高自我爱护力量。幼儿园托班春季安全工作方案31、活动安全教育幼儿遵守活动规章，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，伙伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐安全明白不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。3、生活安全教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理安全请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。5、接送安全来园要进班，并与老师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。6、家庭安全向家长宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长主动协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。7、简洁自救方法辨认特别号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不行任意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿辨认方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。幼儿园托班春季安全工作方案4《纲要》中指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是老师动身，谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里，希望幼儿在幼儿园里快乐安全的生活。老师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我爱护意识较差，这就意味着老师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每一位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就我们各个班级这一“小家”来说：班级安全工作就是幼儿身心健康进展的根本保证。本学期我们班的安全工作方案如下：首先我们两位老师将班级所存在的安全隐患进行统计归类，有以下10点：1、早上来园时偶然有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西，如剪刀、锋利的铁片等。2、在入厕时间，往往厕所里比拟拥挤，地面比拟滑，简单发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比拟喜爱玩闹的时分，个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午睡时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。6、幼儿已经大班了，个子也比拟高了，教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手就能够到。7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，简单发生磕遇到桌椅角的危险。8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜爱拿着铅笔处处走，尖尖的铅笔头也会损害到幼儿。9、离园时，幼儿喜爱往教室外面挤。10、吃药安全，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。依据以上我班存在的安全隐患，为了确保幼儿的安全，特制定班级安全防范措施如下：1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮忙幼儿保管或让家长带回。2、入厕时，尽量避开活动结束时的顶峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，老师要提示幼儿地滑，不推挤，同时老师也应当进入厕所里面。3、用餐前的洗手活动，教室应当事先组织好，分组进行，同时老师应当站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否安全。5、幼儿在进入午睡室时，老师应当严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室，带班老师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时辰观看幼儿。6、强化幼儿对电的危险性的熟悉，在插座开关旁边贴上安全标志。7、老师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否担心全，发现后按时处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前老师应当提示幼儿要懂得谦让，留意安全。8、幼儿完成作业后，老师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进行下个活动。9、离园前几分钟要组织幼儿进行清静的小游戏，让幼儿在座位上等候自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不任意让生疏人接幼儿。10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲自交到老师手里的药，肯定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。11、对幼儿及家长进行安全教育，增加幼儿的自我爱护意识。向家长宣扬安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长主动协作幼儿园做好安全教育工作。除此之外，班级要建立完善的班级常规，削减安全隐患。教育教学活动时，老师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，在户外活动时，老师应亲密留意幼儿的行动，每位幼儿都应在老师的视野范围之内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时老师应当转过身面对幼儿，提示幼儿留意安全。同时留意教室里电器及危险物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触。老师之间要相互催促，提高警惕，强化安全意识。幼儿园托班春季安全工作方案5一、创设一个安全、健康的进展环境，注意保教结合我们会定期召开的安全工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动预案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发现担心全因素老师也能按时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。二、强化幼儿的安全教育、提高安全意识每月我班都重点地开展安全教育活动，如进行安全逃命演习和进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。进行户外活动和运用大型器械的安全教育。上好安全教育课。进行卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有方案地进行，渐渐提高孩子们的安全熟悉。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。三、开展安全教育活动，增加幼儿自己爱护意识做为班级老师，我们还把安全教育融入日常生活中，排列每日的安全日志，催促幼