幼儿园学期教研工作计划

—幼儿园学期教研工作计划时间很快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，我们要好好方案今后的学习，制定一份方案了。下面是为大家整理的关于20XX幼儿园学期教研工作方案，希望对您有所帮忙!20XX幼儿园学期教研工作方案1一、指导思想坚持以科学进展观为指导，仔细贯彻落实园务工作方案，围绕教研重点、园本培训等工作，深化课程改革，在做好3—6岁幼儿园课程根底上，进一步研讨和完善0—3岁教育机制，开发0—3岁早教课程，同时抓好幼儿园教育教学工作，努力提高教学质量，提高老师的教科研力量和教学力量，促进幼儿全面进展，并强化园本教研的管理工作和检查力度，促进教育教学质量的提高。二、主要工作与措施，园内评出优秀反思笔记。5、探讨区角活动的合理、科学开展，提升区角活动的质量。（1）在教研组中开展区角活动的环境创设、材料提供、观看指导、活动评价等方面的学习研讨。尝试将区角活动的开展与主题活动、探究型活动的开展相结合，相互浸透。6、探究进展早期教育。依据《福建省0—3岁儿童早期教育指导纲要》要求，探讨以社区为依托，以示范园为核心的多元化早期教育指导与效劳模式，尝试构建早期教育管理机制，主动开期早期教育研讨。7、强化老师课题研讨与实践，撰写教育论文并沟通。老师要注意课题研讨与实践和日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。四、详细布置九月份：1、依据教育目标，期初环境布置（墙饰、区角、家园栏），迎接幼儿入园。2、留意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练。3、做好各年段的早操编排并按时训练幼儿学习新操，使之爱参与锤炼。4、协作家长做好新生入园工作，减轻幼儿别离焦虑。5、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互动的桥梁。6、召开起期初家长会。十月份：1、强化理论学习，转变教育观念。2、各年段老师共同研讨课主题环境区角的创设。3、各年段开展同课异构的教研活动。4、学前班、大班段进行讲故事竞赛。5、各班组织幼儿参与节日环境布置（国庆节）。6、强化幼儿的常规教育和安全教育。十一月份：1、连续强化业务理论学习，探究早期教育。2、检查各年段区角创设及游戏材料投放。3、幼儿园早操竞赛。4、“师徒结对”经验沟通汇报。十二月份：1、强化业务理论学习，提高老师业务素养。2、组织新老师进行摹课活动（每师一课）。3、幼儿常规工作检查。4、商量“庆元旦”亲子活动的开展。5、圣诞节“故事大赛”活动。20X年元月份：1、强化假期安全教育工作，做好家访工作。2、幼儿安全离园，开头假期生活。3、做好期末各项工作、沟通总结、整理材料并归档。4、制订新学期的各种方案。5、老师教育教学反思评比活动。20XX幼儿园学期教研工作方案5新学期，新园所，新团队，新起点。伴着9月我园顺当开园，为不断提高我园老师队伍的理论水平、保教质量，特制订本学期幼儿园教研方案如下：一、指导思想依据园务工作方案的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以《3—6岁儿童学习与进展指南》为核心，以《幼儿园一日活动应知应会》为抓手，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想，定期进行园本培训，更新老师的教育观念，提高老师的教育教学水平，逐步形成稳定的老师梯队，探究合适本园的园本课程和研讨。二、教研重点（一）强化师德建设，全面提高老师素养强化对老师爱岗敬业的教育，老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关怀、尊重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。（二）强化理论学习，提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，按时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们将通过有目的地定期开展理论学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。1、通过网络、专业书籍、幼教刊物等，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。同时，主动参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及教学水平。2、进一步学习《幼儿园一日活动应知应会》，对《应知应会》进行深化理解、主动探究、切实落到实处。（三）注意业务培育，提高保教质量每位老师要仔细对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有：1、方案制定：每周各班老师仔细探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。2、观摩沟通：主要观摩本园老师的公开课，通过师徒结对、听课观摩等形式借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评议，共同商量，并从中寻求教育途径。3、开展各类评比活动，适时开展两操、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热忱，努力营造我园良好的教育气氛。4、施行“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后按时与授课老师进行沟通，并赐予评价。（四）扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用研讨，是调动老师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充足的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们将开展集中研讨，共同商量主题活动、纪念日的实施方案、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。（五）抓实业务练兵，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。针对我园新老师较多的实际情况，我们将抓实岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建设工作。1、强化老师根本功训练。主要通过装饰画、手工制作、活动过程的设计等教学根本功的训练。2、不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。3、开展师徒结对活动，通过“一帮一”、“一带一”，以点带面的辐射，充足制造时机让新老师主动主动参与活动，形成教学互助，互学共进的良好教研气氛。4、每月一篇心得体会、一篇幼儿观看个案分析。（六）强化园本研讨，形成我园的特色教育1、强化幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此根底上创立以健康教育为主的特色教育活动，促进幼儿全面素养的进展。2、以绘本教学为切入点，在全园开展绘本特色教学活动，定期研讨，总结。（七）重视家园共育，为幼儿园树立良好口碑1、有方案的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有时机展现自己的才能。老师保存好每次活动时的幼儿作品，利用网页、家长会、展板、主题墙等各种手段真实地展现幼儿的成果。2、通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。3、通过家长会、亲子游、亲子运动会等活动增加幼儿园与家庭之间的联系。三、详细布置九月份：★园本培训：（1）新生家访（2）师徒结对（3）自然角的创设与评比（4）如何开好新生家长会（5）小班制造性游戏的环境创设十月份：★园本培训：（1）晨间体育锤炼的开展（晨锻玩具制作、午间器械操的开展）（2）特色绘本教学（3）推门听课（4）园内制造性游戏环境评比十一月份：★园本培训：（1）制造性游戏的指导（2）亲子运动会的策划