2023-2024学年山东省聊城市初中语文七年级下册期末深度自测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全对的一项是（

）A．鲜为人知（xiān）

开拓者（tuò）

宰割（zǎi）B．鞠躬尽瘁（cuì）

难堪（kān）

筹划（chóu）C．热泪盈眶（kuāng）

萦带（yíng）

呼啸（xiào）D．彷徨（huáng）

挚友（chì）

至死不懈（xiè）2、下列词语书写无误的一项是（

）A．哀微

独裁

沥尽心血

慷慨淋漓B．梳头

澎湃

目不窥园

警报叠起C．抱歉

秩序

迥乎不同

昂首挺胸D．赫然

卓越

一反既往

形式紧张3、下列加点成语使用不正确的一项是（

）A．昨天他刚被辞退，今天又摔破了头，真是祸不单行。B．人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。C．这个名不见经传的村子里，住着一对世纪老人，两人并没有轰轰烈烈的爱情故事，却相濡以沫度过了83个春秋。D．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．通过开展经典诵读等活动，使我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B．磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。C．四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。D．原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句默写。

(l)杨振宁教授在《邓稼先》一文中高度赞颂邓稼先的句子：______________________________。

(2)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚越坚，钻得越____________________。

(3)蒙曰：“士别三日，________。大兄何见事之晚乎！”

(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴，抒发诗人宁静淡泊心境的诗句是:________，_________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成小题孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1．本文选自《资治通鉴》，是由______（人名）主持编纂的一部______体通史。

2．请用现代汉语翻译下面句子。

大兄何见事之晚乎！

3．下列对本文理解不正确的一项是（

）A．“卿今当涂掌事，不可不学！”表现了孙权对部下要求严格的态度：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”表现了鲁肃惊叹赞美的态度。B．本文主要写孙权的善于劝学和吕蒙的惊人长进，是采用对话的方式来刻画人物形象的。C．吕蒙的变化说明了一个人立志学习，什么时候开始都不会晚。D．文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”表现鲁肃敬才爱才，和吕蒙情投意合，也从正面表现了吕蒙的惊人长进。四、现代文阅读（共10分）老树你站着,你就这么站着,你就这么孤零零地站着,站在荒漠无边的旷野里。那一片片飘舞着你生命旗帜的树叶呢?那小憩你的枝头又远走高飞的小鸟呢?那从远方匆匆赶来读你满脸深刻皱纹的风风雨雨呢?几度悲欢离合,一切都已远去,只有你无言地伫立着,撑起一片清淡高远的天空。从你日渐稀疏的枝叶,我知道你衰老了。不是么,你那遒劲的根须裸露在地面上,是丧失竭力扎向泥土深处的欲望吗?而在你嶙峋的脊背里除了浓缩多少人都无法经历的年轮外,不也留下风雨剥蚀的伤疤,不也刻下岁月沧桑的印记么?!现在,我就静静地坐在你的根上,让苍茫的落照和无边的旷野作为背景,细细感知你的生命之轻,感知你的生命之重!黄昏来了,冬季也已临近。在黄昏的风里,我低吟起一句名诗:“如果冬天来了,春天还会远吗?”吟着唱着,我思想的汁液顺着你的根须仿佛就要抵达冬的深处,我知道,当杨柳风后,杏花雨间,你刻满皱纹的脸上定会绽出几星嫩绿的笑颜!1．文章第一自然段连用了“站着(在)”,这样写是为了突出什么?

2．文章第五自然段画线处“生命之轻”“生命之重”中的“轻”“重”的含义分别是什么?

①“轻”的含义是_________________________。

②“重”的含义是_________________________。

3．作者在最后一自然段中不直接写“当春天来临时”,而写成“当杨柳风后,杏花雨间”,这样写的作用是什么?

4．下列对文章的分析与鉴赏,不正确的三项是()A．作者运用拟人的手法,表现了老树的寂寞和顽强。B．“黄昏来了,冬季也已临近”,渲染了一种悲凉、萧条的气氛。C．作者引用雪莱的诗句“如果冬天来了,春天还会远吗?”寄托了对未来的美好愿望。D．作者对老树表现了无限的伤感和同情。E．文章大量使用问句,作用主要是把读者引进营造的氛围中去。F．“夕阳无限好,只是近黄昏”与本文的旨趣最为接近。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下文，完成各题游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1．本词作者是宋朝的__________，词中“闲乘月”的意思是____________________。

2．请概括诗人游山西村时的所见所闻。六、语言表达（共10分）为什么“讲学家”的结论是荒唐的，而“老