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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是(

)与那边桌子上蘸着酱料喝着小酒高谈阔论的阔绰老爷相比,这边桌子间坐着的人显得更加颓唐,孱弱的身子,身前放着一小碟咸菜,就着馒头,还要为家人,为明天的营生操心。一脸愁苦模样的人叹了口气,联想到战乱后天下动荡不安的格局,本就驼着的背更加佝偻了。A.chuò

càn

lǚB.zhuó

chán

lóuC.chuò

chán

lóuD.zhuó

càn

lǚ2、下列句子书写完全正确的一项是(

)A.他追上狗,身子往前一探,仆倒在地下,抓住了狗的后腿。B.它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。C.奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温晴,“哎呀,天!我还不知道呢!”D.前腿劈开,浑身发抖一原来是一条白毛的小猎狗,脸尖尖的,背上有块黄班。3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是(

)A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚却苦心孤诣地沉迷游戏。B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都认为她是一个自负的人。D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花缭乱。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.京族的独弦琴是一种奇妙的乐器,仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。B.4月10日,铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案,优化高铁列车开行路线。C.刚刚上任的世界银行行长表示,推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。D.开展中华经典诗文诵读,使我们了解到中华传统文化的魅力,增强了我们的民族自豪感。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、默写

(1)中庭生旅谷,__________。(《十五从军征》)

(2)乘风好去,长空万里,_______。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)

(3)__________,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4)年少万兜鍪,_________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(5)___________,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

(6)亲贤臣,远小人,__________。(诸葛亮《出师表》)

(7)伤心秦汉经行处,___________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(8)邹忌修八尺有余,__________。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(9)《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象,起承上启下过渡作用的诗句是:______________,______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?(选自《送东阳马生序》)

【乙】范缜,字子真,南乡舞阴人也。缜少孤贫,事①母孝谨。年未弱冠,闻沛国刘瓛②聚众讲说,始往从之。卓越不群而勤学,瓛甚奇之,亲为之冠③。在瓛门下积年,去来归家,恒芒屩④布衣,徒⑤行于路。瓛门多车马贵游,缜在其门,聊无耻愧。既长,博通经术,尤精《三礼》。(选自《梁书·范缜传》)

【注】①事:侍奉。②刘瓛(huán):南朝人,通博五经,世推为大儒。③冠:举行冠礼。古代男子二十岁举行冠礼,表示已经成人。④芒屩(juē):草鞋。⑤徒:步行

1.下列句子中加点字的用法和意义,相同的一项是(

)A.门人弟子填其室

安陵君其许寡人(《唐雎不辱使命》)B.足肤皲裂而不知

卓越不群而勤学C.以衾拥覆,久而乃和

乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)D.况才之过于余者乎

所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)2.下列句子的特殊句式类型与例句相同的一项是(

例句:每假借于藏书之家A.范缜,字子真,南乡舞阴人也B.相与步于中庭(《记承天寺夜游》)C.见渔人,乃大惊(《桃花源记》)D.岂能为暴涨携之去(《河中石兽》)3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。

(2)缜在其门,聊无耻愧。

4.甲文中宋濂在求学过程中遇到了哪些困难?他是如何克服的?

5.甲文中的宋濂和乙文中的范缜品质有何异同?请简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读《不求甚解》选段,回答问题。①……要学习得好,就不能死读,而必须活读,就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作的精神实质。②在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。③当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。④宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过,与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的,最后仍然会了解它的意思。⑤经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得;也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。1.第②段中加点的“这样”指:_______________________

2.画横线的句子在文中的作用是什么?请具体说明。

3.画波浪线的句子运用了什么论证方法?请具体说明。

4.文中有很多名言警句,请从中任选一条作为论点,并试着给它配上几个论据。

论点:_____________________________________________________

论据:______________________________________________________五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成后面小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1.下列说法有误的一项是(

)A.这是一首七言律诗,作者以死明志,丹心光照千秋。B.首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历,“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。C.颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,写危难形势,抒忧患之情,对仗工整。D.颈联运用拟人手法,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来,感人至深。2.颔联用了两个形象的比喻描写国家和个人的命运,请具体说说其比喻义。六、语言表达(共10分)学校创建文明校园,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)

校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,___________________

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