《法学概论》课程教学大纲

《法学概论》课程教学大纲一、课程信息课程代码306BX014课程名称法学概论课程性质

学科必修课学分316学时48先修课程学科必修课课程负责人适用专业行政管理课程简介：《法学概论》作为高等院校非法学专业的一门课程，是行政管理专业的一门学科必修课，是该专业的专业基础课之一。该课程是关于法学的概要论述，是以法这一社会现象为研究对象的一门科学。主要包括法律条文、法的产生、发展规律、法的本质、特征、形式和作用，法的制定和实施，以及与法有密切联系的其他种种社会现象等。通过本课程的教学，要求学生能够掌握法学基础理论，更好的指导其他部门法学的学习；正确理解并谙熟我国现行的主要法律，对加强社会主义法治具有现实的意义；掌握一些国际法、国际私法和国际经济法方面的知识，在改革开放和实现社会主义现代化的过程中无疑是十分必要的。契合学生发展的需要与法律发展的背景，对课程内容的解读有自己的深度与广度并要与时俱进，不断提高学生法律意识从而形成法律思维，自觉指导行为规范。

二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:1.通过本课程学习，学生能够了解法学基础理论，认识法的产生和发展规律、法的本质、特征、形式和作用以及与法有密切关系的其他种种社会现象；2.通过本课程学习，学生能够正确理解并谙熟我国现行的主要法律，自觉规范自己的行为并学会运用法律武器解决社会矛盾，这对实现社会主义法治具有现实的意义；3.通过本课程学习，学生能够掌握国际法、国际私法和国际经济法，掌握一些国际法方面的知识，在我国改革开放和社会主义现代化的时代背景下完善其法律知识体系；4.通过本课程学习，学生能够具备较高的法律意识和法律素养。

课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求1毕业要求指标点1.1H

毕业要求指标点1.2

H

毕业要求指标点1.3

H

毕业要求2毕业要求指标点2.1

毕业要求指标点2.2

M

毕业要求指标点2.3H

L

三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时法的一般原理课程目标1，41.

法的起源、本质和基本特征2.

法的规范、渊源和分类3.

法与其他社会现象的关系掌握法的起源、本质和基本特征，了解法的规范的逻辑构成和法的渊源，了解法与其他社会现象的关系。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时

我国社会主义法我国社会主义法制与法治课程目标1,41.

我国社会主义法的产生和本质2.

我国社会主义法的制定和实施3.

社会主义法制的概念和基本要求4.

社会主义民主与社会主义法制掌握我国社会主义法的产生和本质，了解社会主义法制的概念及社会主义民主与社会主义法制的关系。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时课程思政元素：制度自信、民主、公平、公正课程思政教学内容设计：学生充分认识依法治国，建设社会主义法治国家，加强民主法制建设的重要性、必要性、艰巨性和长期性，懂得马克思主义法学的基本观点；了解和认识有中国特色社会主义的法律体系。宪法课程目标2,41.

宪法的概念和我国宪法的历史发展2.

宪法的基本内容了解宪法的基本框架，正确理解我国宪法的指导思想和基本原则，正确理解我国的基本政治制度和经济制度，正确理解我国宪法关于公民的基本权利和义务的规定。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时课程思政元素：民主政治、人权课程思政教学内容设计：掌握宪法的基本精神和主要内容，我国人民代表大会制度的实施体现了社会主义民主，理解用宪法来建设、完善和保护我国的民主政治制度。行政法课程目标2,41.行政法的概念、渊源和行政法律关系2.行政法的基本框架了解行政法基本框架，掌握行政法基本概念、理论。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时课程思政元素：权力为民，依法行政课程思政教学内容设计：掌握行政法的基本精神和主要内容，建设法治国家必须加强行政法制建设，规范政府行为，严格依法行政。民法课程目标2,41.民法的概念、渊源、任务和基本原则2.民法的基本框架，物权法、债权、知识产权法等主要规定掌握民法的基本框架，正确认识和理解我国民法的基本内容及其作用。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论6学时课程思政元素：公正、平等、自由课程思政教学内容设计：通过了解民法的调整对象及所调整的法律关系，充分理解我国在民事法律制度建设中所体现的公平、公正及法律关系主体意思表达自由的原则。商法课程目标2,41.商法的概念、调整对象、地位及商法与主要相邻法律部门的关系2.公司法、保险法、票据法等主要规定了解商法的概念和调整对象正确认识和理解商法的基本内容。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时经济法课程目标2,41.经济法的概念、调整对象、基本理论2.反不正当竞争法、消费者权益保护法、产品质量法、税法等主要规定了解经济法的概念和调整对象正确认识和理解经济法的基本内容课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时课程思政元素：市场规范、保护消费者权益课程思政教学内容设计：社会主义市场经济中，既要尊重市场主体的积极能动性同时对市场主体的行为也要给予一定的规范，保护市场主体的合法权益，保护消费者权益。刑法课程目标2,41.刑法的概念和基本原则2.犯罪构成、犯罪形态、共同犯罪及刑罚的概念、目的、种类及适用掌握刑法的概念和基本原则，正确理解犯罪构成、犯罪形态及共同犯罪等内容。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论6学时课程思政元素：适用刑法一律平等、罪责刑相适应课程思政教学内容设计：掌握什么是犯罪，及犯罪的基本构成要件，学会区分罪与非罪，此罪与彼罪，运用法律的武器保护国家、集体公民个人的人身安全、财产安全。刑事诉讼法课程目标2,41.刑事诉讼的概念、任务和基本原则2.刑事诉讼的基本制度了解刑事诉讼的概念、任务和基本原则，正确把握刑事诉讼制度的基本内容。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时民事诉讼法课程目标2,41.民事诉讼的概念、任务和基本原则2.民事诉讼的基本制度了解民事诉讼的概念、任务和基本原则，正确把握民事诉讼制度的基本内容。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时行政诉讼法课程目标2,41.行政诉讼的概念、任务和基本原则2.行政诉讼的基本制度了解行政诉讼的概念、任务和基本原则，正确把握行政诉讼制度的基本内容。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时课程思政元素：程序公正课程思政教学内容设计：通过对三大诉讼法的学习，要正确理解的法律公正不仅仅局限于实体正，只有实体公正和程序公正的兼顾才能真正体现法律的公平公正。国际法课程目标3,41.国际法的概述2.国际法的基本内容了解国际法的概念，正确理解国际法的基本制度。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时国际私法课程目标3,41.国际私法的概述2.国际私法的基本内容了解国际私法的概念，正确理解国际私法的基本制度。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时国际经济法课程目标3,41.国际经济法的概述2.国际经济法的基本内容了解国际经济法的概念，正确理解国际经济法的基本制度。课堂讲授、课堂讨论、案例分析；多媒体课件和传统教学相结合。理论3学时课程思政元素：人类命运共同体、爱国主义课程思政教学内容设计：三国法的教学内容涉及到不同国家政治制度的对比、国际政治经济新秩序的确立、国家之间领土争端的解决、国家主权的维护等问题，而正确理解这些问题需要运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、方法和观点、需要以爱国主义作为情感支撑、需要以国际法治作为现实基础、还需要以人类命运共同体的理念作为蓝图目标。对国际法开展课程思政教育，有助于在全球化的时代背景之下引领学生坚持正确的政治方向，确立正确的世界观、人生观和价值观。

备注1.课程思政教学方式方法：采取灵活的教学方法，组织和引导学生积极参与和体验，通过教师课堂讲授、学生查阅资料、观看相关视频资料、课堂交流探讨、课后拓展阅读等。2.课程思政考核评价：本课程关于课程思政主要采用形成性评价和终结性评价相结合，与平时成绩考核挂钩，考查学生课堂表现情况、技能训练情况等。

四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定法的一般原理课程目标1,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试课程成绩包括4个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、平时作业和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1.平时出勤（5%）平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。2．课堂讨论或课堂表现（5%）本课程将结合实务案例，要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组长），小组成员都要充分参与讨论。讨论课采用抽签的方式确定汇报小组及汇报人，日常课堂表现占总成绩的5%。3．平时作业（10%）对于一些章节，需布置课后作业，作业主要是案例分析题，评分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、逻辑性、正确性为依据，每次满分为100分，最后取平均分，平时作业占总成绩的10%。4．期末考试（80%）期末考试采取闭卷考试的方式进行。考试占总成绩的80%。我国社会主义法我国社会主义法制与法治课程目标1,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试宪法课程目标2,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试行政法课程目标2,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试民法课程目标2,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试商法课程目标2,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试经济法课程目标2,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试刑法课程目标2,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试刑事诉讼法课程目标2,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试民事诉讼法课程目标2,4课后作业、课堂讨论、期末闭卷考试行政诉讼法课程目标2,4课