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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全对的一项是(
)A.鲜为人知(xiān)
开拓者(tuò)
宰割(zǎi)B.鞠躬尽瘁(cuì)
难堪(kān)
筹划(chóu)C.热泪盈眶(kuāng)
萦带(yíng)
呼啸(xiào)D.彷徨(huáng)
挚友(chì)
至死不懈(xiè)2、下列书写完全正确的一项是()A.嗥鸣懊诲亦复如是顾名思义B.狂谰阻抑一泻万丈艰难险阻C.丰饶田垄踱来踱去巾帼英雄D.奔弛泛滥高山之巅惊涛澎湃3、下列句子中成语运用不正确的一项是(
)A.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。B.张将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。C.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D.他的事迹,如此地感人,我们觉得应该可歌可泣。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.经过表决、推举和讨论等程序,学生会的人选顺利产生.B.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C.世界卫生组织发布报告称,结核病仍是全球头号传染病杀手.D.为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)______________________,弹琴复长啸。
(2)故园东望路漫漫,______________________。
(3)此夜曲中闻折柳,______________________。
(4)______________,惟解漫天作雪飞。
(5)韩愈《晚春》一诗中“_________,________”,表现了晚春时节花草树木争奇斗艳的情形。
(6)《十一月四日风雨大作》一诗中,诗人以梦境来表达爱国之志的句子是:______,_______。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——《陋室铭》
【乙】子产之从政①也,择能而使之。冯简子能断大事,子大叔美秀而文;公孙挥能知四国之为②,而辨于其大夫之族姓、班位③、贵贱、能否,裨谌能谋,谋于野则获④,谋于邑⑤则否。郑国将有诸侯之事,子产乃问四国之为于子羽⑥,与裨谌乘以适野,使谋可否:而告冯简子,使断之;事成,乃授子大叔使行之,以应对宾客,是以鲜有败事⑦,北宫文字所谓有礼也。
【注释】①从征:执掌政事。②为:动向。③族姓:家族姓氏。班位:个别位置,指官职爵位。④获:正确。⑤邑:城里。⑥子羽:公孙辉。⑦败事:将事情办坏。
1.选出下列句子中加点词语解释有误的一项(
)A.惟吾德馨(香气)
择能而使之(有才能的人)B.何陋之有(宾语前置的标志,无义)
子产之从政也(用于主谓之间,取消句子独立性,不译)C.谈笑有鸿儒(大)
乃授子大叔使行之(就,于是)D.无案牍之劳形(使……劳累)
所谓有礼也(说)2.选出断句正确的一项(
)A.子产乃/问四国之/为于子羽B.子产/乃问四国之为/于子羽C.子产乃/问四国之为/于子羽D.子产/乃问四国之/为于子羽3.请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否。
4.根据选文内容,回答下列问题。
(1)甲文结尾引用孔子的话“何陋之有”,有何深意?
(2)乙文子产是个怎样的人?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成各题。老王(节选)①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”⑤他只说:“我不吃。”⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道—不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。⑧我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。⑨过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”⑩“早埋了。”⑪“呀,他什么时候……”⑫“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”⑬我没再多问。⑭我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1.学完《老王》一文,你认为全文的线索是什么?作者为什么要详写“老王送香油鸡蛋这一段”?
2.按要求回答问题。
(1)“有一天,我在家听到打门,开开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”一句中的“镶嵌”换成“站立”好不好,为什么?
(2)选文中写到:“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗?作者为什么这样说?
3.怎样才能像作者那样尊重、关心、爱护老王那样的不幸者?联系文本内容,谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面文本,完成下列各题。游山西村【宋】陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1.下列对这首诗的理解有误的一项是(
)A.首联用“莫笑”和“足鸡豚”这些亲切的词语,表现了村民待客忠厚真挚的情态。B.颔联描绘出绿树荫荫、鲜花灼灼,令人惊喜的景象。C.颈联写这里的民风民俗:箫鼓齐鸣,衣冠简朴。诗人认为这里的民风民俗落后守旧。D.作者在尾联抒发感情:但愿从今以后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老农亲切絮语。一个热爱家乡,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?为什么?六、语言表达(共10分)(1)可爱者甚蕃
蕃:____
(2)晋陶渊明独爱菊
独:____
(3)出淤泥而不染
染:_______
(4)濯清涟而不妖
濯:_____
妖:_____
(5)香远益清
益:_____
(6)亭亭净植
亭亭:_____
植:_____
(7)可远观而不可亵玩焉
亵:______
(8)陶后鲜有闻
鲜:_____
(9)宜乎众矣
宜:_____七、作文(共40分)阅读下面的文字
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