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文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,一个长方体铁块放置在圆柱形水槽容器内,向容器内按一定的速度均匀注水,60秒后将容器内注满.容器内水面的高度h(cm)与注水时间t(s)之间的函数关系图象大致是()A. B. C. D.2.如图,四边形ABCD和四边形AEFC是两个矩形,点B在EF边上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别是S1、S2的大小关系是A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.3S1=2S23.下列所给图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.已知矩形的面积为36cm2,相邻的两条边长为xcm和ycm,则y与x之间的函数图像大致是A. B. C. D.5.一根长为20cm的长方形纸条,将其按照图示的过程折叠,若折叠完成后纸条两端超出点P的长度相等,且PM=PN=5cm,则长方形纸条的宽为()A.1.5cm B.2cm C.2.5cm D.3cm6.某校40名学生参加科普知识竞赛(竞赛分数都是整数),竞赛成绩的频数分布直方图如图所示,成绩的中位数落在()A.50.5~60.5分 B.60.5~70.5分 C.70.5~80.5分 D.80.5~90.5分7.函数的自变量的取值范围是()A. B. C. D.8.从某市5000名初一学生中,随机抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差9.如图,在矩形中,对角线相交于点,且,则图中长度为3的线段有()A.2条 B.4条 C.5条 D.6条10.在直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是(

)A. B. C. D.11.若关于x的方程的解为负数,则m的取值范围是()A. B. C. D.12.如果把分式中x、y的值都扩大为原来的2倍,则分式的值()A.扩大为原来的4倍 B.扩大为原来的2倍C.不变 D.缩小为原来的二、填空题(每题4分,共24分)13.方程的解是_______.14.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2…、正方形AnBn∁nCn﹣1按如图方式放置,点A1、A2、A3、…在直线y=x+1上,点C1、C2、C3、…在x轴上.已知A1点的坐标是(0,1),则点B3的坐标为_____,点Bn的坐标是_____.15.如图,已知正方形ABCD,点E在AB上,点F在BC的延长线上,将正方形ABCD沿直线EF翻折,使点B刚好落在AD边上的点G处,连接GF交CD于点H,连接BH,若AG=4,DH=6,则BH=_____.16.如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上的点,BE=1,F为AB的中点,P为AC上一个动点,则PF+PE的最小值为_____.17.|1﹣|=_____.18.“同位角相等”的逆命题是__________________________.三、解答题(共78分)19.(8分)两个全等的直角三角形重叠放在直线l上,如图①所示,AB=6cm,AC=10cm,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线l上左右平移(如图②).(1)求证:四边形ACFD是平行四边形.(2)怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD的面积等于△ABC的面积的一半?(3)将Rt△ABC向左平移4cm,求四边形DHCF的面积.20.(8分)直线与抛物线交于、两点,其中在轴上,是抛物线的顶点.(1)求与的函数解析式;(2)求函数值时的取值范围.21.(8分)已知正比例函数与反比例函数.(1)证明:直线与双曲线没有交点;(2)若将直线向上平移4个单位后与双曲线恰好有且只有一个交点,求反比例函数的表达式和平移后的直线表达式;(3)将(2)小题平移后的直线代表的函数记为,根据图象直接写出:对于负实数,当取何值时22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处.(1)求证:△BDE∽△BAC;(2)已知AC=6,BC=8,求线段AD的长度.23.(10分)计算:6﹣5﹣+3.24.(10分)随着车辆的增加,交通违规的现象越来越严重,交警对某雷达测速区检测到的一组汽车的时速数据进行整理,得到其频数及频率如表(未完成):数据段频数频率30~40100.0540~503650~600.3960~7070~80200.10总计2001注:30~40为时速大于等于30千米而小于40千米,其他类同(1)请你把表中的数据填写完整;(2)补全频数分布直方图;(3)如果汽车时速不低于60千米即为违章,则违章车辆共有多少辆?25.(12分)如图1,以直线MN上的线段BC为边作正方形ABCD,CH平分∠DCN,点E为射线BN上一点,连接AE,过点E作AE的垂线交射线CH于点F,探索AE与EF的数量关系。(1)阅读下面的解答过程。并按此思路完成余下的证明过程当点E在线段BC上,且点E为BC中点时,AB=EF理由如下:取AB中点P,達接PE在正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°,AB=BC∴△BPE等腰三角形,AP=BC∴∠BPB=45°∴∠APBE=135°又因为CH平分∠DCN∴∠DCF=45°∴∠ECF=135°∴∠APE=∠ECF余下正明过程是:(2)当点E为线段AB上任意一点时,如图2,结论“AE=EF”是否成立,如果成立,请给出证明过程;(3)当点E在BC的延长线时,如图3,结论“AE=EF”是否仍然成立,如果成立,请在图3中画出必要的辅助线(不必说明理由)。26.如图,将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转40°得到△A1BC1,AB与A1C1相交于点D,AC与A1C1、BC1分别交于点E、F.求证:ΔBCF≌ΔBA1D.当∠C=40°时,请你证明四边形A1BCE是菱形.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

根据图像分析不同时间段的水面上升速度,进而可得出答案.【详解】已知一个长方体铁块放置在圆柱形水槽容器内,向容器内按一定的速度均匀注水,60秒后将容器内注满.因为长方体是均匀的,所以初期的图像应是直线,当水越过长方体后,注水需填充的体积变大,因此此时的图像也是直线,但斜率小于初期,综上所述答案选D.【点睛】能够根据条件分析不同时间段的图像是什么形状是解答本题的关键.2、B【解析】

由于矩形ABCD的面积等于2个△ABC的面积,而△ABC的面积又等于矩形AEFC的一半,所以可得两个矩形的面积关系.【详解】∵矩形ABCD的面积S=2S△ABC,S△ABC=S矩形AEFC,∴S1=S2故选B3、C【解析】

利用中心对称图形与轴对称图形定义判断即可.【详解】解:A是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意;B不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不符合题意;C是中心对称图形,也是轴对称图形,故正确;D是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不符合题意故选:C【点睛】此题考查了中心对称图形,轴对称图形,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.4、A【解析】

解:根据矩形的面积公式,得xy=36,即,是一个反比例函数故选A5、B【解析】

设纸条宽为xcm,观察图形,由折叠的性质可知:PM=PN=5,除了AP和BM的长度中间的长度为5x,将折叠的纸条展开,根据题意列出方程式求出x的值即可.【详解】解:如图:设纸条宽为xcm,观察图形,由折叠的性质可知:PM=PN=5,MN=20由题意可得:5×2+5x=20解得:x=2故选:B.【点睛】本题考查了翻折变换的知识以及学生的动手操作能力,解答本题的关键是仔细观察图形,得到各线段之间存在的关系.6、C【解析】分析:由频数分布直方图知这组数据共有40个,则其中位数为第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在70.5~80.5分这一分组内,据此可得.详解:由频数分布直方图知,这组数据共有3+6+8+8+9+6=40个,则其中位数为第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在70.5~80.5分这一分组内,所以中位数落在70.5~80.5分.故选C.点睛:本题主要考查了频数(率)分布直方图和中位数,解题的关键是掌握将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.7、B【解析】

根据分母为零无意义,可得答案.【详解】解:由题意,得,解得,故选:B.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,利用分母不等于零得出不等式是解题关键.8、C【解析】

服装厂最感兴趣的是哪种尺码的服装售量较多,也就是需要参照指标众数.【详解】由于众数是数据中出现次数最多的数,故服装厂最感兴趣的指标是众数.故选(C)【点睛】本题考查统计量的选择,解题的关键是区分平均数、中位数、众数和方差的概念与意义进行解答;9、D【解析】

矩形的对角线相等且平分,所以,由题中条件可得是等边三角形,可知.【详解】解:四边形ABCD是矩形又是等边三角形所以图中长度为3的线段有OA、OB、OC、OD、BC、AD,共6条.故答案为D【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,有一个角是的等腰三角形是等边三角形,等边三角形的三条边都相等,灵活运用矩形及等边三角形的性质求线段长是解题的关键.10、D【解析】

根据关于原点对称,横纵坐标都互为相反数,进行计算即可.【详解】解:(2,1)关于原点的对称点坐标为(﹣2,﹣1),故选:D.【点睛】本题考查关于原点对称,掌握关于原点对称,横纵坐标都互为相反数是解题的关键.11、B【解析】

先把m当作已知条件求出x的值,再根据x的值是负数列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【详解】解:∵1x-m=1+x,∴x=,∵关于x的方程1x-m=1+x的解是负数,∴<0,解得m<-1.故选:B.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键.12、B【解析】

根据x,y都扩大2倍,即可得出分子扩大4倍,分母扩大2倍,由此即可得出结论.【详解】解:∵分式中的x与y都扩大为原来的2倍,∴分式中的分子扩大为原来的4倍,分母扩大为原来的2倍,∴分式的值扩大为原来的2倍.故选:B.【点睛】此题考查分式的性质,解题关键在于掌握其性质二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

观察可得最简公分母是,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.【详解】解:两边同时乘以得,,解得,,检验:当时,,不是原分式方程的解;当时,,是原分式方程的解.故答案为:.【点睛】本题考查了解分式方程:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.14、(7,4)(2n﹣1,2n﹣1).【解析】

根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A1的坐标,结合正方形的性质可得出点B1的坐标,同理可得出点B2、B3、B4、…的坐标,再根据点的坐标的变化即可找出点Bn的坐标.【详解】当x=0时,y=x+1=1,∴点A1的坐标为(0,1).∵四边形A1B1C1O为正方形,∴点B1的坐标为(1,1).当x=1时,y=x+1=2,∴点A2的坐标为(1,2).∵四边形A2B2C2C1为正方形,∴点B2的坐标为(3,2).同理可得:点A3的坐标为(3,4),点B3的坐标为(7,4),点A4的坐标为(7,8),点B4的坐标为(15,8),…,∴点Bn的坐标为(2n﹣1,2n﹣1).故答案为:(7,4),(2n﹣1,2n﹣1)【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、正方形的性质以及规律型中点的坐标,根据一次函数图象上点的坐标特征结合正方形的性质找出点Bn的坐标是解题的关键.15、6【解析】

通过证明△AEG∽△DGH,可得=,可设AE=2a,GD=3a,可求GE的长,由AB=AD,列出方程可求a的值,由勾股定理可求BH的长.【详解】解:∵将正方形ABCD沿直线EF翻折,使点B刚好落在AD边上的点G处,∴AB=AD=BC=CD,EG=BE,∠ABC=∠EGH=90°∵∠AGE+∠DGH=90°,∠AGE+∠AEG=90°∴∠AEG=∠DGH,且∠A=∠D=90°∴△AEG∽△DGH∴=∴设AE=2a,GD=3a,∴GE==∵AB=AD∴2a+=4+3a∴a=∴AB=AD=BC=CD=12,∴CH=CD﹣DH=12﹣6=6∴BH==6故答案为:6.【点睛】本题考查了翻折变换,正方形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,利用参数列出方程是本题的关键.16、【解析】

先根据正方形的性质和轴对称的性质找出使PF+PE取得最小值的点,然后根据勾股定理求解即可.【详解】∵正方形ABCD是轴对称图形,AC是一条对称轴,∴点F关于AC的对称点在线段AD上,设为点G,连结EG与AC交于点P,则PF+PE的最小值为EG的长,∵AB=4,AF=2,∴AG=AF=2,∴EG=.故答案为.【点睛】本题考查了正方形的性质,轴对称之最短路径问题及勾股定理,根据轴对称的性质确定出点P的位置是解答本题的关键.17、﹣1.【解析】

根据差的绝对值是大数减小数,可得答案.【详解】|1﹣|=﹣1,故答案为﹣1.【点睛】本题考查了实数的性质,差的绝对值是大数减小数.18、如果两个角相等,那么这两个角是同位角.【解析】因为“同位角相等”的题设是“两个角是同位角”,结论是“这两个角相等”,所以命题“同位角相等”的逆命题是“相等的两个角是同位角”.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)将Rt△ABC向左(或右)平移2cm,可使四边形ACFD的面积等于△ABC的面积的一半.(3)18(cm2)【解析】

(1)四边形ACFD为Rt△ABC平移形成的,即可求得四边形ACFD是平行四边形;(2)先根据勾股定理得BC==8(cm),△ABC的面积=24cm2,要满足四边形ACFD的面积等于△ABC的面积的一半,即6×CF=24×,解得CF=2cm,从而求解;(3)将Rt△ABC向右平移4cm,则EH为Rt△ABC的中位线,即可求得△ADH和△CEH的面积,即可解题.【详解】(1)证明:∵四边形ACFD是由Rt△ABC平移形成的,∴AD∥CF,AC∥DF.∴四边形ACFD为平行四边形.(2)解:由题易得BC==8(cm),△ABC的面积=24cm2.要使得四边形ACFD的面积等于△ABC的面积的一半,即6×CF=24×,解得CF=2cm,∴将Rt△ABC向左(或右)平移2cm,可使四边形ACFD的面积等于△ABC的面积的一半.(3)解:将Rt△ABC向左平移4cm,则BE=AD=4cm.又∵BC=8cm,∴CE=4cm=AD.由(1)知四边形ACFD是平行四边形,∴AD∥BF.∴∠HAD=∠HCE.又∵∠DHA=∠EHC,∴△DHA≌△EHC(AAS).∴DH=HE=DE=AB=3cm.∴S△HEC=HE·EC=6cm2.∵△ABC≌△DEF,∴S△ABC=SDEF.由(2)知S△ABC=24cm2,∴S△DEF=24cm2.∴四边形DHCF的面积为S△DEF-S△HEC=24-6=18(cm2).【点睛】本题考查平行四边形的判定、三角形面积和平行四边形面积的计算,还考查了全等三角形的判定、中位线定理,考查了勾股定理在直角三角形中的运用,本题中求△CEH的面积是解题的关键.20、(1),;(2)【解析】

(1)将代入求得m,确定一个解析式;由P点在x轴上,即纵坐标为0,确定P的坐标,再结合顶点式,即可确定第二个解析式;(2)由(1)得到得解析式,然后列出不等式,解不等式即可.【详解】(1)把代入,∴,∴,∴,∴令,,∴,∴,∵抛物线的顶点为,∴设抛物线.代入得,∴,即.(2)由题意得:x+1<解得:.【点睛】本题主要考查了待定系数法确定解析式和解不等式,其中解不等式是解答本题的关键.21、(1)方程组无解即没有公共解,也就是两函数图象没有交点(交点即公共点);(2)当时,当时,;(3)当或时满足.【解析】

(1)将和这两函数看成两个不定方程,联立方程组,整理后得方程,再利用根的判别式得出这个方程无解,所以两函数图象没有交点;(2)向上平移4个单位后,联立方程组,整理后得方程,因为直线与双曲线有且只有一个交点,所以方程有且只有一个解,利用根的判别式得出K的值,从而得到函数表达式;(3)取时,作出函数图象,观察图象可得到结论.【详解】(1)证明:将和这两函数看成两个不定方程,联立方程组得:两边同时乘得,整理后得利用计算验证得:∵所以方程组无解即没有公共解,也就是两函数图象没有交点(交点即公共点)(2)向上平移4个单位后,这时刚好与双曲线有且只有一个交点.联立方程组得:两边同时乘得,整理后得因为直线与双曲线有且只有一个交点,∴方程有且只有一个解,即:,将方程对应的值代入判别式得:解得综上所述:当时,,当时,,(3)题目要求负实数的值,所以我们取时的函数图象情况.图象大致如下图所示:计算可得交点坐标,要使,即函数的图象在函数图象的上方即可,由图可知,当或时函数的图象在函数,图象的上方,即当或时满足【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数,是一个综合题,解题时要运用数形结合的思想.22、(1)证明见试题解析;(2)35【解析】

(1)由折叠的性质可知∠C=∠AED=90°,因为∠DEB=∠C,∠B=∠B证明三角形相似即可;(2)由折叠的性质知CD=DE,AC=AE.在Rt△BDE中运用勾股定理求DE,进而得出AD即可.【详解】(1)∵∠C=90°,△ACD沿AD折叠,∴∠C=∠AED=90°,∴∠DEB=∠C=90°,∵∠B=∠B,∴△BDE∽△BAC;(2)由勾股定理得,AB=10,由折叠的性质知,AE=AC=6,DE=CD,∠AED=∠C=90°,∴BE=AB﹣AE=10﹣6=4,在Rt△BDE中,由勾股定理得,DE即CD解得:CD=3,在Rt△ACD中,由勾股定理得AC即32解得:AD=35【点睛】1.相似三角形的判定与性质;2.翻折变换(折叠问题).23、2【解析】

把同类二次根式分别合并即可.【详解】6﹣5﹣+3=(6﹣5)+(﹣1+3)=+2.【点睛】考查二次根式的加减法,二次根式加减法一般过程为:先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类二次根式分别合并.24、(1)见解析;(2)见解析;(3)76(辆).【解析】

(1)根据频数÷总数=频率进行计算即可:36÷200=0.18,200×0.39=78,200﹣10﹣36﹣78﹣20=56,56÷200=0.1.(2)结合(1)中的数据补全图形即可.(3)根据频数分布直方图可看出汽车时速不低于60千米的车的数量.【详解】解:(1)填表如下:数据段频数频率30~40100.0540~50360.1850~60780.3960~70560.170~80200.10总计2001(2)如图所示:(3)违章车辆数:56+20=76(辆).答:违章车辆有76辆.25、(1)见解析;(2)成立,理由见解析;(3)成立,图形见解析【解析】

(1)取AB中点P,连接PE,得出∠APE=∠ECF,再根据同角的余角相等得出∠BAE=∠CEF,进而得出ΔAPE≌ΔECF,求出结果;(2)在AB上截取BN=BE,类比(1)的证明方法即可得出结果;(3)在BA延长线上取一点Q,使BQ=BE,连接EQ,类比(1)的证明方法即可得出结果.【详解】(1)余下证明过程为:∵∠ABE=90°∴∠BAE+∠AE

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