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文档简介
千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐2018人教版七年级上学期数学笔记初一上学期数学笔记整理
一、有理数:
㈠、有理数的概念:
1、负数:小于零的数叫负数。
2、正数:大于零的数叫正数。
3、有理数:整数和分数统称为有理数。
4、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
5、数轴比较大小:在数轴上,右边的数总比左边的大。
6、相反数的定义:①惟独符号别同的两个数互为相反数;
②在数轴上原点两侧到原点的距离相等的两个数,叫做互为相反数。
7、相反数求法:①改变所求数的符号;②在正数的前面添一具负号。
8、绝对值定义:在数轴上,一具数所对应的点到原点的距离叫做那个数的绝对值
9、绝对值求法:①正数的绝对值是它本身;②负数的绝对值是它的相反数;③零的绝对值是零。
10、正数、负数、零比较:①正数大于零;②零大于负数。
11、负数和负数比较:①绝对值大的反而小;②绝对值小的反而大。
12、倒数的定义:乘积为一的两个数叫做互为倒数。
13、倒数的求法:分子分母颠倒位置。
14、小数求倒数:把小数化为分数,再把分数的分子分母颠倒位置。
15、带分数求倒数:把带分数化为假分数,再把假分数颠倒位置。
㈡、有理数的运算:
1、加法:①同号两数相加,取相同的符号,再把绝对值相加;②异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;③互为相反数的两个数相加得零。
2、减法:减去一具数等于加上那个数的相反数。
3、乘法:①同号两数相乘,得正,再把绝对值相乘。②异号两数相乘,得负,再把绝对值相乘。③几个因数相乘,奇负偶正,再把绝对值相乘。④零和任何数相乘都得零。
4、除法:①除以一具别为零的数,等于乘于那个数的倒数。
②同号两数相除,得正,并把绝对值相除。③异号两数相除,得负,并把绝对值相除。
㈢、有理数的乘方:
1、求多个相同因数的积的运算叫做乘方。乘方的结果叫做幂。
2、①平方等于一具数的数有两个,这两个数互为相反数。
②立方等于一具数的数惟独一具。
3、负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
4、正数的任何次幂基本上正数,零的任何正整数次幂基本上零。
5、从一位数的左边的第一位非零数字起,到末尾数字起,所有的数字基本上那个数的有效数字。
二、整式:
㈠、单项式的概念:
1、单项式的定义:表示数字或字母之间乘积关系的式子。
2、单项数的次数:单项式中所有字母的指数和,叫做单项数的次数。
3、单项数的系数:单项式中所含的数字因数叫做单项式的系数。
㈡、和多项式相关的概念:
1、多项式的定义:几个单项式的和,叫做多项式。
2、多项式的项:每个单项式,叫做多项式的项。
3、多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做那个多项式的次数。
㈢、整式的加减:
1、同类项的定义:所含字母相同,且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。
2、合并同类项的定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。
3、合并同类项的办法:把系数相加减,字母和指数照带。
㈣、去括号法则:
1、括号前面是正号,把括号和它前面的正号去掉,括号里
面的各项符号别变。
2、括号前面是负号,把括号和它前面的负号去掉,括号里
的各项符号变成和它相反的符号。
㈤、整式加减法则:几个单项式相加减,假如有括号,先去
括号,然后再合并同类项。
三、一元一次方程:
㈠、和一元一次方程相关的概念:
1、方程的定义:含有未知数的方程叫做方程。
2、一元一次方程的定义:含有一具未知数,且所含未知数
的项的次数是一的整式方程,叫做一元一次方程。
3、方程的解:求出使方程左右两边相等的未知数的知,叫
做方程的解。
㈡、一元一次的解法:
1、去分母;(①找最小公倍数;②方程的每一项同乘于分母
的最小公倍数。)
2、去括号;
3、移项;(把等式一边的某一项变号后移到另一边,叫做移项。)
4、合并同类项;
5、系数化为一;(把未知数的系数搬到右边做除数或分母。)
㈢、等式的性质:
1、等式两边同加或同减同一具数或同一具式子,结果仍相
等。
2、等式两边乘同一具数,或除以一具别为零的数,结果仍
相等。
㈣、一元一次方程的应用:
一、建立方程决解咨询题;
2、列方解应用题的步骤:⑴弄;⑵设(①间接设未知数;
②直截了当设未知数;③设辅助未知数);⑶找等量关系(①抓词句;
②联系上下文;③利用公式);⑷列式表;⑸解方程;⑹验;⑺答。
㈤、销售咨询题:
1、①售价减进价等于利润;②标价乘于折数等于实际售价;
③进价乘于利润率等于利润。
2、工程咨询题:⑴工作效率乘于时刻等于工作总量;⑵几个
人合作工作效率等于这几个人的工作效率之和。
3、行程咨询题:①速度乘于时刻等于路程;②船在静水中的
速度加水流速度等于顺水中的速度;③船在静水中的速度减水流
速度等于船在逆水中的速度。
三、几何图形:
㈠、图形的形状:
1、几何图形:长方形、圆柱、长方形、正方形、圆、线段、
点等,以及其它图形基本上从形形XXX群的物体外形中得到的,我们
把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。
2、立体图形:长方体、正方体、圆柱体、圆锥、球等,各
部分都别在同一平面内,它们是立体图形。叫做几何体,简称体。
3、平面图形:线段、角、三角形、长方形、圆等,各部分
都在同一平面内,它们是平面图形。
㈡、立体图形:
1、主视图:把从正面看到的几何图形叫做主视图。
2、左视图:把从左面看到的图形叫做左视图。
3、鸟瞰图:站在物体前面向下看到的几何图形叫做鸟瞰图。
4、展开图:有点立体图形是由一些平面图形围成的,将它
们的表面适当剪开,能够展开成平面图形,如此的平面图形成为
相应立体图形的展开图。
5、包围着体的是面。面有平的面和曲的面两种。
6、线由点组成,点动成线。
7、面由线组成,线动成面。
8、体由面组成,面动成体。
9、几何图形基本上由点、线、面、体组成的,点是构成图形
的基本元素。
10、直线的性质:通过两点有一条直线,同时惟独一条直线。简称为两点确定一条直线。
11、直线表示办法:⑴用一具小写字母来表示;⑵在直线上
任意取一点,用两种大写英文字母表示。
12、点和直线位置关系:⑴点在直线上﹙直线通过点﹚;⑵点在直线外﹙直线别通过点﹚。
13、射线:直线上一点和这点一旁的线叫做射线。那个点叫
端点。
14、射线表示办法:⑴用小写字母表示;⑵用两个大写字母
表示,表示端点的字母写在前面。
15、当两条别同的直线有一具公共点时,我们就称这两条直
线相交。那个公共点叫做他们的交点。
16、线段:直线上两点之间的部分及这两点叫做线段。这两
点叫线段的端点。
17、线段表示办法:⑴用小写字母表示;⑵用两个大写字母
表示。
18、线段的中点:线段上一点把线段平均分成相等的两条线
段,那个点叫线段的中点。
㈢、角:
1﹑平角:角的两条边在同一条直线上的角叫平角。
2、周角:一条射线绕端点绕一周重合叫周角。
3、角的定义:一条射线绕端点所形成的角叫角﹙有公共端点的两条射线组成的图形叫角,两条射线是角的两条边﹚。
4、角的表示办法:⑴用三个大写字母表示,顶点字母写在
前面;⑵用数字表示,数字写在角里面,且画弧线;⑶用小写希
腊字母表示;⑷用表示顶点的大写字母表示。
5、度、分、秒是常用的度量单位。把一具周角等分,每一
份是一度的角,记作1°;把一度的角六十等分,每一份叫做一
分的角,记作1′;把一分的角六十等分,每一份叫做一秒的角,
记作1″。角的度、分、秒是六十进制的。
6、以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制。
7、只要是十五度的角,都能用三角尺画出来。
8、线段的条数和端点数关系式:﹙n-1﹚n/2
9、平面内n条直线最多将平面分成﹙n+1﹚n/2+1条直线。
10、同一顶点处角的个数为:﹙n-1﹚n/2。
11、角平分线:从一具角的顶点动身,把那个叫分成相等的
两个角的射线,叫做那个角的角平分线。类似的,还有角的三等
分线等。
12、余角:假如两个角的和等于九十度,叫做这两个角互为
余角。即其中一具角是另一具角的余角。
13、补角:假如两个角和等于一百八十度﹙平角﹚,就讲这两个角互为补角。即其中一具角是另一具角的补角。
14、等角的补角相等。
15、等角的余角相等。
初一下学期数学笔记整理
四、相交线和平行线:
㈠相交线:
1、垂直的定义:两直线相交有一具角为九十度,叫做着两
条直线互相垂直。
2、已知垂直能够得到其中一具角为九十度。
3、对顶角的定义:有一具公共顶角,且一具角的两边是另一具足两边的反向延长线,如此的角叫做互为对顶角。
4、对顶角的性质:对顶角相等。
5、领补角的定义:有一具公共顶角,有一条公共边,且一
个角的一边是另一具角一边的反向延长线。
6、领补角的性质:两角相加得一百八十度。
㈡、平行线:
7、同位角:在两条直线的同一方,再截线的同一侧。
8、内错角:在两条直线的同一侧,在直线的两侧。
9、同旁内角:在两条直线内,再截线的同一侧。
10、平线的定义:同一平面内,永别相交的两条直线叫做平
行线。
11、平行线的判定:⑴同位角相等,两只线平行;⑵内错角
相等,两只线平行;⑶同旁内角相等,两直线平行;⑷假如两条
直线都与第三条支线平行,这么这两条支线平行;⑸在同一平面内,两条直线并且垂直于同一条直线,这么这两条支线平行。
12、平行线的性质:⑴过直线外一点有且惟独一条直线与已
知直线平行;⑵两直线平行,同位角相等;⑶两直线平行,内错
角相等;⑷两直线平行,同旁内角互补。
㈢、命题、定理:
13、推断一件情况的语句,叫做命题。命题由题设和结论两
部分组成。题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。命
题常能够写成“假如……这么……”的形式。这时“假如”后接
的部分是题设,“这么”后接的部分是结论。
14、命题基本上正确的。假如题设成立,这么结论一定成立。
像如此的一些命题,叫做真命题。命题中题设成立时,别能保证
结论一定成立,它们基本上错误的命题,像如此的命题叫做假命题。
15、真命题的正确性是通过推理证实的,如此的得到的真命
题叫做定理。
㈣、平移:
16、平移:⑴把一具图行整体沿某向来线方向挪移,会得到
一具新的图形,新图形与原图性大小和形状彻底相同;⑵新图形
中的每一点,基本上由原图形中的某一点得到的,这两点是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。图形的这种挪移,叫做平移
变换,简称平移。
17、做平移图形的办法:⑴在原图形上找到关键点;⑵过各
关键点做平移方向平行线;⑶在所做平行线上截取平移距离的长
度得各关键点的对应点。⑷按原图形方式顺次连接各关键点的对
应点,的平移图形。
五、平面直角坐标系:
1、有序数对:确定点的位置的数对,叫做有序数对。
2、在同一平面内,画两条互相垂直,原点重合的数轴。所
组成的图形叫做平面直角坐标系。
3、坐标:数轴上的点所对应的数字叫那个点做坐标。
4、水平的数轴称为x轴或横轴。
5、竖直的数轴称为y轴或纵轴。
6、已知点求点的坐标的办法:已知点分不作x轴和y轴的垂线,垂脚所对的数算是该点的横纵坐标。
7、在y轴上的点横坐标为零,纵坐标是它所对应的数。
8、在x轴上的点纵坐
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