钟艳榴《我去找回太阳教学设计》

《我去找回太阳》教学设计南华小学钟艳榴教学目标：通过师生共读，了解故事内容。通过读故事激发学生的阅读兴趣。感知故事中小鸡卡梅利多和卡门为了维护父亲而寻找太阳、勇于冒险的精神，体会一颗勇敢、坚持、体贴的心能够创造奇迹。导入同学们，下午好！欢迎大家来到青蓝老师故事课堂。我们先来挑战一下，玩一个猜谜游戏吧！一个金球圆溜溜，夜里人人看不见。除非下雨和刮风，天山天门家家到。（打一自然物）请你来。你的反应真快啊，老师佩服你，答案就是太阳。请同学们把掌声给这第一个大胆发言的孩子。还想不想再猜一个？请听题：一朵红花头上戴，一件花衣身上盖。天还没亮就起床，唱得太阳升起来。打一动物。全部同学一起来。公鸡。大家都很聪明呢。今天老师带来一个有关公鸡和太阳的故事，请同学们一起大声地读出书名《我去找回太阳》。观察封面，讲述故事请同学们观察封面，你认识上面的人物吗？是的，这只扛着木棍的粉色小鸡是卡梅利多，拿着向日葵的是他的妹妹卡门，后面跟着的大鼻子山羊贝里奥是他们的好朋友。看看图片正中间的这只火鸡，猜猜它是谁？是的，它是两只小鸡的爸爸皮迪克。这些朋友将带领我们一起走进这个精彩的故事，让我们赶紧翻开第一页吧！师读：早上，太阳还没有升起来，小公鸡和小母鸡们就已经醒了。小六子、小胖墩、鼻涕虫、小刺头、娇气包……憋足了力气齐声喊：“1，2，3！冲啊！”小鸡们嘻嘻哈哈一起冲进爸爸妈妈温暖的被窝。你可以用一个词语来说说你看到的画面吗？（一窝蜂、奔向、前仆后继、万马奔腾、恶作剧）老师请两位同学来扮演小鸡，读读他们的对话。再请全部小朋友一起读卡门和卡梅利多的话。“喂，喂！爸爸、妈妈！给我们让个位子！”“呀，这里真暖和呀！”早上撒娇可真够热闹的！卡门和卡梅利多也钻进卡梅拉的怀里，“嗯，妈妈也给我让个位子呀！”卡梅拉挪了挪身子，将他们搂在翅膀下面，就像从前那样。看看卡梅拉的表情，你觉得她的心情怎样？（表情很温柔，心情很好）其他的鸡妈妈呢？（惊吓、悲伤、头晕、塞耳朵、捂眼睛）我们可以猜想，卡梅拉一家生活的非常幸福和睦。他们的一家中还有谁没有出场呢？看，爸爸出场了。爸爸皮迪克早就开始了每天的工作——叫醒太阳。卡门趴在窗户上，崇拜地望着站在草垛顶上的父亲：“爸爸，你太伟大了！”皮迪克庄重地仰着头，他的嗓音高亢浑厚、圆润有力。啊，奇迹出现了！随着皮迪克的打鸣声，一轮红日从天边冉冉升起。你看，两个小家伙张开双臂奔向父亲，从这里可以看出他们？是的，非常崇拜、热爱父亲，所以，他们自豪地说：“太阳，是我爸爸叫醒的！”（学生一起读）其他小朋友也像他们一样喜爱皮迪克吗？你从哪里看出来？（不是，有的小鸡望着冉冉升起的太阳，眼睛里闪烁着羡慕；有的双手插在胸前，有点不服气；有的单手叉腰，对两只小鸡的得意有些生气）是的，其他小鸡觉得他们太得意了，不喜欢他们一家。于是，有只小鸡开始嘲笑卡门了。老师请一个同学来读读这段话。“等我长大了，我也要指挥太阳！”卡门说。“胡说八道！”小胖墩嘲笑道，“别忘了你是个小女生！只有公鸡才能让太阳升起来！”你读得真好听。这个时候，一向非常伟大的父亲遇到了一件非常糟糕的事情。老师请一位同学来读。第二天，天空布满了乌云。无论皮迪克怎么努力，也没能把太阳叫醒……更糟的是，还下去了大雨。“别担心，爸爸！你会成功的！”几个小时过去了，几天过去了……太阳就好像聋了一样。连续两个星期，都不见太阳的踪影。6月18日这天，皮迪克还照常啼鸣，他用世界上所有的语言来呼唤太阳请同学们仔细观察图片，皮迪克先用英语：cook-a-doodle，再用中午“喔喔喔”，接着用日语“koukoukoukou”，用意大利语“chichirichi”呼唤太阳。——可是，全部都不管用……到了月底，还是见不到太阳……暴雨依旧下个不停……请同学们观察现在的皮迪克，你能用一个词语来形容它吗？（垂头丧气、无精打采）卡门和卡梅拉非常着急，于是他们去请教了最年长、最博学的佩罗。老师请两个同学来演一演。（指导动作、语言）“佩罗，你最有学问，快想想办法吧！这样下去怎么办呀？”卡门和卡梅利多把希望都寄托在佩罗身上。“你们要知道，我的孩子！”佩罗解释道：“太阳其实是天上的一个巨大无比的蛋黄……”“当我们看不到他的时候……那是它已经煮熟了！”“佩罗变成老糊涂了！所有人都知道，太阳是一个用煤气燃烧的大火球。”小卡门很失望。就在他们努力想办法时……鸡舍里小公鸡们正在策划一场阴谋政变。“皮迪克老了，他不行啦！”小胖墩宣布说，“顶替他的时候到了。”“对，说的对，不行就下来！”“走！我们这就去草垛那儿把它轰下来！”“伙伴们，我真的病了，我走不动。”鼻涕虫觉得外面很冷，便找借口不出去。是的，情况越来越糟糕了。这天早上，皮迪克又失败了。卡门和卡梅利多非常难过。“快点！离开这里！快滚开！”“让皮迪克先生看看我们的本事！”“你们的爸爸已经老了！太阳还能听见老头的喊声吗？哈哈！”小胖墩嘲笑道。“不许你这么说我爸爸！”卡梅利多愤怒地扑向小胖墩，他们在雨地里扭打起来。卡门最讨厌小公鸡打架了，她拿起木棍，决定让这场战斗快点结束……你猜结果谁赢了？是的，卡门和卡梅利多赢了。“卡门，如果不是你插手，我就被……”“嘿嘿，幸好没把你的嘴打歪。”“喂，贝里奥，咱们一起去找太阳吧！”“你们俩等我一下，我马上就回来。”“向日葵，听听名字就知道，它的脑袋总是朝着太阳的。我们只要跟着这朵花指引的方向，就一定能够找到太阳！”“贝里奥，没想到我妹妹小小年纪就知道这么多事……”读到这里，你觉得卡门是只怎样的小鸡？聪明又仔细观察的小朋友会发现，卡门虽然是只小母鸡，她却非常勇敢、有活力，像男孩子一样。每一幅画，它都冲在最前面。他们决定出发去找回太阳了。他们会遇到什么事情呢？“男子汉们，走呀！”“我认为太阳一定是病了。”“对，我生病的时候也要卧床休息。”“它这么久不起床，一定是得了很严重的病，哎呀，等我们找到它的时候，没准儿它已经死了，那可怎么办？”天空还是阴雨绵绵。在向日葵的指引下，贝里奥、卡门和卡梅利多到处寻找太阳可能躲藏的地方：田野、草地、树林，连小山涧也没放过……故事还没有结束呢，我们继续。直到……“快看！”卡门大喊，“向日葵指向科尔贝大磨坊！”“你们好，朋友们！”正在歌唱玩耍的鸭子柯尔贝，热情地向三个冒险家打招呼。“哇，持续了一个月的阴雨天！这是我们鸭子最快乐的日子。”“嘎嘎嘎！啦啦啦！”“来吧，朋友们！我们一起歌唱跳舞吧！”我在雨中唱歌……雨中唱歌多快乐……“对不起，柯尔贝，我们可没什么心思唱歌。”卡梅利多说。“我们在寻找太阳。”“如果明天还找不到太阳，爸爸就会失去他的工作。”“太阳？太——阳！”柯尔贝突然想起了什么，“对，太阳就在楼上！给我来，我带你们去。”“这是蒙特哥菲尔兄弟生产纸张的厂房。”同学们，有谁知道蒙特个菲尔兄弟是谁吗？是的，他们是世界上第一个造出热气球，并乘坐热气球飞天的科学家。“要这么多纸做什么？”贝里奥问。“用来写鸡同鸭讲的话呗！”“他脑子进水了吧！”他们跟随着柯尔贝，悄悄穿过蒙特哥菲尔兄弟的卧室。“啊！糟了！工作室的门被锁上了。”“别慌，我们从这个小洞转进去！”“瞧，就在这儿！”柯尔贝神气地说，“我没骗你吧。”请同学们看两只小鸡的表情，猜猜他们可能看到了什么？请更具体地说出来。展示图片，请学生用语言描述。他们终于找到太阳了。看看他们说了什么？“原来太阳藏在这里了！”三个小伙伴赶忙奔向“受困的太阳”。“啊！它还活着呢！瞧，它看见我们多高兴！”“来，咱们赶快把太阳解救出去！1、2、3……”这时，门吱呀吱呀地开了，一个人头偷偷地望向房里……他是谁？埃蒂安会发现他们吗？他们能成功解救太阳吗？艾迪安被嘈杂声吵醒：“约瑟夫，有只小粉鸡正在偷你的发明！”“一只小粉鸡？哦，是吗？艾迪安，别胡思乱想了，快回去睡觉吧！我们明天还有很多事情要做呢。”真惊险啊！遇到这么多困难，他们有没有想过放弃？从中你得到了什么启发？（没有，要有克服困难的勇气，要有决不放弃的毅力，要有维护父母的决心）还好有惊无险，约瑟夫不相信会有这样神奇的事情发生。气球慢慢的膨胀，鼓得又大又圆，它缓缓地向天空升去，好壮观啊！“太阳”带着小鸡、小鸭和小绵羊离开了陆地！他们当然不知道，这是人类历史上第一次气球载动物飞行！“哪些羊怎么会在天上呢？”贝里奥好奇地问。“傻瓜，那是白云”卡门说，“看这里，人们常常说地球是圆的，看来这是真的……”读到这里，你有什么话想说的吗？是的，天空的景色真美啊！再美丽的风景也比不上家乡的美景。他们终于看到家乡了！鸡舍旁，卡梅拉陪着心情沉重的丈夫，去做最后一次尝试。卡梅拉一再鼓励他要镇定，但是皮迪克已经信心不足了，他颤颤巍巍地爬上草垛，满身大汗。所有小鸡在雨中站成一排，这是皮迪克的最后一次机会。“切，他不会成功的！”有人幸灾乐祸的预测。在一片寂静中，皮迪克用尽平生之力，昂着头向天空发出一阵鸣叫。大家一起来当皮迪克，相信这是最后一次证明自己的机会了，用尽洪荒之力，一起来呼唤日出。奇迹出现了！“太阳出来了！我成功了！”真的是太阳出来了吗？不是的，你看，热气球着地了，里面的气全都喷出来了。但是，这时候，真正的太阳也升了起来……真正的奇迹出现了！为什么会出现这个奇迹？（太阳被小鸡们感动了。）故事的结尾我们一起来看：这是个阳光明媚的早晨。生活真美好啊！皮迪克抱起他的两个小宝贝，美滋滋地往回走，造反的小公鸡们，灰溜溜地在一旁生闷气。一个月来，太阳一直照耀着鸡舍，小鸡们又找回了生活中的乐趣。卡门还发明了一个有趣的找太阳游戏：“1……2……3……看太阳！”而蒙特哥菲尔兄弟俩天天都在没玩没了地争吵。“约瑟夫，我发誓，当时告诉过你有只小粉鸡，还有一只绵羊，和一只鸭子……”“别找接口了，艾迪安，用力打气！”小鸡们的那么开心，蒙特哥菲尔兄弟却在非常辛苦地再次制作热气球。你觉得为什么作者要这样写？谈论故事，感悟道理故事讲完了，你们喜欢吗？那么，这个故事中你最喜欢哪个角色？卡门和卡梅利多身上有哪些品质值得我们学习呢？（小鸡卡梅