版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,与BC相交于点F,过点B作BE⊥AD于点D,交AC延长线于点E,过点C作CH⊥AB于点H,交AF于点G,则下列结论:⑤;正确的有()个.A.1 B.2 C.3 D.42.在“美丽乡村”评选活动中,某乡镇5个村的得分如下:90,88,96,92,96,这组数据的中位数和众数分别是()A.90,96 B.92,96 C.92,98 D.91,923.用配方法解方程,下列配方正确的是()A. B. C. D.4.若实数a,b,c满足,且,则函数的图象一定不经过A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限5.﹣2018的倒数是()A.2018 B. C.﹣2018 D.6.如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是()A.∠1=∠2 B.∠BAD=∠BCD C.AO=CO D.AC⊥BD7.化简正确的是()A. B. C. D.8.若代数式有意义,则x的取值范围是()A.x≥1 B.x≥0 C.x>1 D.x>09.人体内一种细胞的直径约为0.00000156m,数据0.00000156用科学记数法表示为()A.0.156×10﹣6 B.1.56×10﹣6 C.15.6×10﹣7 D.1.56×10-810.下列运算结果正确的是()A.=﹣3 B.(﹣)2=2 C.÷=2 D.=±4二、填空题(每小题3分,共24分)11.若分式的值为0,则x=_____.12.妈妈做了一份美味可口的菜品,为了了解菜品的咸淡是否适合,于是妈妈取了一点品尝,这应该属于___________(填普查或抽样调查)13.如图,在△ABC中,AD⊥DE,BE⊥DE,AC、BC分别平分∠BAD和∠ABE.点C在线段DE上.若AD=5,BE=2,则AB的长是_____.14.观察下列各式,并回答下列问题:①;②;③;……(1)写出第④个等式:________;(2)将你猜想到的规律用含自然数的代数式表示出来,并证明你的猜想.15.已知点A(,)、B(,)在直线上,且直线经过第一、三、四象限,当时,与的大小关系为____.16.如图,在中,点分别在上,且,,则___________17.在大课间活动中,体育老师对甲、乙两名同学每人进行10次立定跳远测试,他们的平均成绩相同,方差分别是,则甲、乙两名同学成绩更稳定的是.18.如图所示,在菱形中,对角线与相交于点.OE⊥AB,垂足为,若,则的大小为____________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于F,且AF=CD,连接CF.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)若AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.20.(6分)化简或计算:(1)(π-2019)0-×+;(2)(x+2y)2-4y(x+y).21.(6分)如图,为修通铁路凿通隧道,量出,,,,若每天凿隧道,问几天才能把隧道凿通?22.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(8,0),直线y=-3x+6与x轴交于点B,与y轴交于点D,且两直线交于点C(4,m).(1)求m的值及一次函数的解析式;(2)求△ACD的面积.23.(8分)如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线y1=与直线y2=-x-(k+1)在第二象限的交点.AB⊥x轴于B,且S△ABO=.(1)求这两个函数的解析式;(2)求△AOC的面积.(3)直接写出使y1>y2成立的x的取值范围24.(8分)如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b),与x轴交于A,B两点,(1)求b,m的值;(2)求△ABP的面积;(3)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,l2分别相交于C,D,若线段CD长为2,求a的值.25.(10分)如图,在正方形ABCD中,点M在CD边上,点N在正方形ABCD外部,且满足∠CMN=90°,CM=MN.连接AN,CN,取AN的中点E,连接BE,AC,交于F点.(1)①依题意补全图形;②求证:BE⊥AC.(2)设AB=1,若点M沿着线段CD从点C运动到点D,则在该运动过程中,线段EN所扫过的面积为(直接写出答案).26.(10分)(1)计算:(2)解方程:
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
①②正确,只要证明△BCE≌△ACF,△ADB≌△ADE即可解决问题;③正确,只要证明GB=GA,得到△BDG是等腰直角三角形,即可得到;④正确,求出∠CGF=67.5°=∠CFG,则CF=CG=CE,然后AE=AC+CE=BC+CG,即可得到结论;⑤错误,作GM⊥AC于M.利用角平分线的性质定理即可证明;【详解】解:∵AD⊥BE,∴∠FDB=∠FCA=90°,∵∠BFD=∠AFC,∴∠DBF=∠FAC,∵∠BCE=∠ACF=90°,BC=AC,∴△BCE≌△ACF,∴EC=CF,AF=BE,故①正确,∵∠DAB=∠DAE,AD=AD,∠ADB=∠ADE=90°,∴△ADB≌△ADE,∴BD=DE,∴AF=BE=2BD,故②正确,如图,连接BG,∵CH⊥AB,AC=AB,∴BH=AH,∠BHG=∠AHG=90°∵HG=HG,∴△AGH≌△BGH,∴BG=AG,∠GAH=∠GBH=22.5°,∴∠DGB=∠GAH+∠GBH=45°,∴△BDG是等腰直角三角形,∴BD=DG=DE;故③正确;由△ACH是等腰直角三角形,∴∠ACG=45°,∴∠CGF=45°+22.5°=67.5°,∵∠CFG=∠DFB=90°-22.5°=67.5°,∴∠CGF=∠CFG,∴CG=CF,∵AB=AE,BC=AC,CE=CF=CG,又∵AE=AC+CE,∴AB=BC+CG,故④正确;作GM⊥AC于M,由角平分线性质,GH=GM,∴△AGH≌△AGM(HL),∴△AGH的面积与△AGM的面积相等,故⑤错误;综合上述,正确的结论有:①②③④;故选择:D.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、等腰直角三角形的性质、角平分线的性质定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考选择题中的压轴题.2、B【解析】
众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.【详解】众数是一组数据中出现次数最多的数,在这一组数据中96出现了2次,次数最多,故众数是96;将这组数据从小到大的顺序排列为:88,90,1,96,96,处于中间位置的那个数是1,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是1.故选:B.【点睛】本题考查了中位数和众数的概念,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.3、A【解析】
按照配方法的步骤和完全平方公式即可得出答案.【详解】即故选:A.【点睛】本题主要考查配方法,掌握配方法和完全平方公式是解题的关键.4、C【解析】
先判断出a是负数,c是正数,然后根据一次函数图象与系数的关系确定图象经过的象限以及与y轴的交点的位置即可得解.【详解】解:,且,,,的正负情况不能确定,,函数的图象与y轴负半轴相交,,函数的图象经过第一、三、四象限.故选C.【点睛】本题主要考查了一次函数图象与系数的关系,先确定出a、c的正负情况是解题的关键,也是本题的难点.5、D【解析】
根据倒数的概念解答即可.【详解】﹣2018的倒数是:﹣.故选D.【点睛】本题考查了倒数的知识点,解题的关键是掌握互为倒数的两个数的乘积为1.6、D【解析】
根据平行四边形的对边平行和平行线的性质可对A进行判断;根据平行四边形的对角相等可对B进行判断;根据平行四边形的对边相等可对A进行判断;根据平行四边形的对角线互相平分可对D进行判断.【详解】A、在▱ABCD中,∵AB∥CD,∴∠1=∠2,所以A选项结论正确;B、在▱ABCD中,∠BAD=∠BCD,所以B选项结论正确;C、在▱ABCD中,AO=CO,所以C选项的结论正确;D、在▱ABCD中,OA=OC,OB=OD,所以D选项结论错误.故选D.【点睛】本题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分.7、D【解析】【分析】先根据二次根式有意义的条件确定出x<0,然后再根据二次根式的性质进行化简即可得答案.【详解】由题意可知x<0,所以=,故选D.【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,熟知二次根式的被开方数是非负数、熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.8、A【解析】
二次根式有意义的条件是被开方数为非负数.【详解】解:∵二次根式有意义,∴x-1≥0,∴x≥1,故选A.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件.9、B【解析】
绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.00000156=1.56×10﹣6.故选B.【点睛】本题考查了负整数指数科学记数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成a×10-n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有010、B【解析】
根据平方根和算术平方根的知识点进行解答得到答案.【详解】A.,错误;B.(﹣)2=2,正确;C.,错误;D.,错误;故选B.【点睛】本题主要考查二次根式的性质与化简,仔细检查是关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】
直接利用分式的值为零,则分子为零分母不为零,进而得出答案.【详解】∵分式的值为0,∴x2-1=0,(x+1)(x-3)≠0,解得:x=1.故答案为1.【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.12、抽样调查【解析】
根据普查和抽样调查的定义,显然此题属于抽样调查.【详解】由于只是取了一点品尝,所以应该是抽样调查.
故答案为:抽样调查.【点睛】此题考查抽样调查和全面调查,解题关键在于掌握选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查;对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.13、1【解析】
过点C作CF⊥AB于F,由角平分线的性质得CD=CF,CE=CF,于是可证△ADC≌△AFC,△CBE≌△CBF,可得AD=AF,BE=BF,即可得结论.【详解】解:如图,过点C作CF⊥AB于F,
∵AC,BC分别平分∠BAD,∠ABE,
∴CD=CF,CE=CF,
∵AC=AC,BC=BC,
∴△ADC≌△AFC,△CBE≌△CBF,
∴AF=AD=5,BF=BE=2,
∴AB=AF+BF=1.故答案是:1.【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,角平分线的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.14、(1);(2)猜想:【解析】
(1)此题应先观察列举出的式子,可找出它们的一般规律,直接写出第④个等式即可;(2)找出它们的一般规律,用含有n的式子表示出来,证明时,将等式左边被开方数进行通分,把被开方数的分子开方即可.【详解】(1)1)观察列举出的式子,可找出它们的一般规律,直接写出第④个等式:故答案为:(2)猜想:用含自然数的代数式可表示为:证明:左边右边,所以猜想正确.【点睛】本题主要考查学生把特殊归纳到一般的能力及二次根式的化简,解题的关键是仔细观察,找出各式的内在联系解决问题.15、【解析】
根据直线经过第一、三、四象限得到k>0,再根据图像即可求解.【详解】∵直线经过第一、三、四象限∴k>0,∴y随x的增大而增大,∵,∴故填:.【点睛】此题主要考查一次函数图像,解题的关键是熟知一次函数的图像与性质.16、【解析】
根据相似三角形的判定定理得到△ADE∽△ABC,根据相似三角形的性质计算即可.【详解】∵DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,∴,
∴,
故答案为:.【点睛】此题考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.17、乙【解析】试题分析:方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越小,说明数据的波动越小,越稳定.因此,∵,∴甲、乙两名同学成绩更稳定的是乙.18、65°【解析】
先根据菱形的邻角互补求出∠BAD的度数,再根据菱形的对角线平分一组对角求出∠BAO的度数,然后根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.【详解】在菱形ABCD中,∠ADC=130°,∴∠BAD=180°﹣130°=50°,∴∠BAO∠BAD50°=25°.∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°﹣∠BAO=90°﹣25°=65°.故答案为65°.【点睛】本题考查了菱形的邻角互补,每一条对角线平分一组对角的性质,直角三角形两锐角互余的性质,熟练掌握性质是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)四边形ADCF是矩形,证明见解析.【解析】【分析】(1)由AF∥BC得∠AFE=∠EBD,继而结合∠EAF=∠EDB、AE=DE即可判定全等;(2)根据AB=AC,且AD是BC边上的中线可得∠ADC=90°,由四边形ADCF是矩形可得答案.【详解】(1)∵E是AD的中点,∴AE=DE,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∠EAF=∠EDB,∴△AEF≌△DEB(AAS);(2)连接DF,∵AF∥CD,AF=CD,∴四边形ADCF是平行四边形,∵△AEF≌△DEB,∴BE=FE,∵AE=DE,∴四边形ABDF是平行四边形,∴DF=AB,∵AB=AC,∴DF=AC,∴四边形ADCF是矩形.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、矩形的判定等,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.20、(1)-1;(1)x1【解析】
(1)分别根据0指数幂的意义、二次根式的乘法法则和负整数指数幂的运算法则计算每一项,再合并即可;(1)分别根据完全平方公式和单项式乘以多项式的法则计算每一项,再合并同类项即可.【详解】解:(1)原式=1-+1=1-4+1=-1;(1)原式=x1+4xy+4y1-4xy-4y1=x1.【点睛】本题考查了二次根式的乘法运算、0指数幂的意义、负整数指数幂的运算法则和多项式的乘法法则等知识,属于基本题型,熟练掌握上述基本知识是解题的关键.21、10天才能把隧道凿通【解析】
由题意可得∠C为90°,在直角△ABC中,已知AB,BC根据勾股定理即可求AC,即可得出需要的天数.【详解】解:∵,,∴.∵在中,,,∴.∴需要天数为(天).答:10天才能把隧道凿通.故答案为:10天才能把隧道凿通.【点睛】本题考查勾股定理在实际生活中的应用,解题的关键是正确的计算AC的长度.22、(1)一次函数的解析式为y=x-12(2)36【解析】分析:(1)先把点C(4,m)代入y=-3x+6得求得m=-6,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式;(2)先确定直线y=-3x+6与x轴的交点坐标,然后利用S△ACD=S△ABD+S△ABC进行计算.(1)∵y=-3x+6经过点C(4,m)∵-3×4+6=m∴m=-6.点C的坐标为(4,-6)又∵y=kx+b过点A(8,0)和C(4,-6),所以,解得∴一次函数的解析式为y=x-12;(2)∵y=-3x+6与y轴交于点D,与x轴交于点B,∴D点的坐标为(0,6),点B的坐标为(2,0),过点C作CH⊥AB于H,又∵点A(8,0),点C(4,-6)∴AB=8-2=6,OD=6,CH=6,点睛:本题考查了两直线平行或相交的问题:直线y=k1x+b1(k1≠0)和直线y=k2x+b2(k2≠0)平行,则k1=k2,直线y=k1x+b1(k1≠0)和直线y=k2x+b2(k2≠0)相交,则交点满足两函数的解析式,也考查了待定系数法求一次函数的解析式.23、(1)y=﹣,y=﹣x+2;(2)3;(1)-1<x<0或x>1【解析】【分析】(1)欲求这两个函数的解析式,关键求k值.根据反比例函数性质,k绝对值为1且为负数,由此即可求出k;(2)由函数的解析式组成方程组,解之求得A、C的坐标,然后根据S△AOC=S△ODA+S△ODC即可求出;(1)根据图象即可求得.【详解】解:(1)设A点坐标为(x,y),且x<0,y>0,则S△ABO=•|BO|•|BA|=•(﹣x)•y=,∴xy=﹣1,又∵y=,即xy=k,∴k=﹣1.∴所求的两个函数的解析式分别为y=﹣,y=﹣x+2;(2)由y=﹣x+2,令x=0,得y=2.∴直线y=﹣x+2与y轴的交点D的坐标为(0,2),∵A、C在反比例函数的图象上,∴,解得,,∴交点A(﹣1,1),C为(1,﹣1),∴S△AOC=S△ODA+S△ODC=OD•(|x1|+|x2|)=×2×(1+1)=3.(1)-1<x<0或x>1.【点睛】此题首先利用待定系数法确定函数解析式,然后利用解方程组来确定图象的交点坐标,及利用坐标求出线段和图形的面积.也考查了函数和不等式的关系.24、(1)m=-1;(2);(3)a=或a=.【解析】
(1)由点P(1,b)在直线l1上,利用一次函数图象上点的坐标特征,即可求出b值,再将点P的坐标代入直线l2中,即可求出m值;(2)根据解析式求得A、B的坐标,然后根据三角形面积公式即可求得;(3)由点C、D的横坐标,即可得出点C、D的纵坐标,结合CD=2即可得出关于a的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)把点P(1,b)代入y=2x+1,得b=2+1=3,把点P(1,3)代入y=mx+4,得m+4=3,∴m=-1;(2)∵L1:y=2x+1
L2:y=-x+4,∴A(-,0)B(4,0)∴;(3)解:直线x=a与直线l1的交点C为(a,2a+1)与直线l2的交点D为(a,-a+4).∵CD=2,∴|2a+1-(-a+4)|=2,即|3
a-3|=2,∴3
a-3=2或3
a-3=-2,∴a=或a=.【点睛】本题考查两条直线相交或平行问题、一次函数图象上点的坐标特征以及三角形的面积,解题的关键是:(1)利用一次函数图象上点的坐标特征求出b、m的值;(2)根据解析式求得与坐标轴的交点;(3)根据CD=2,找出关于a的含绝对值符号的一元一次方程.25、(1)①见解析;②见解析;(2)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒店技工培训
- 棋类社团比赛活动安排计划
- 班级荣誉感的培养途径计划
- 西南林业大学《文学概论》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西南交通大学《微机与接口技术》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西京学院《中国历代文学作品》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 妊娠期糖尿病的管理
- 2024年01月11044合同法期末试题答案
- 西北大学《外国美术史》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西华大学《开源硬件与编程》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 宿舍主任工作总结报告
- 2023年黑龙江高中学业水平合格性考试数学试卷试题
- 自体脂肪填充后的护理
- 第一节海洋灾害及应对措施
- 分体空调维修技术方案
- 儿童绘画活动和作品赏析专业知识讲座
- 08小学生铭记历史爱我中华主题班会课件
- 建构区介入与指导
- 成人气管切开拔管中国专家共识解读
- 隧道工程施工环境保护措施
- 《郭明义当代雷锋》课件
评论
0/150
提交评论