人教版高三历史高考近现代中国的先进思想知识汇总【复习提纲】

中国近代前期（1840-1919）的西学东渐思潮及阶级开眼看世界（地主阶级抵抗派）“中体西用”（地主阶级洋务派）维新思潮（资产阶级维新派）三民主义（资产阶级革命派）新文化运动（资产阶级激进派）早期维新思想康梁维新思想旧三民主义新三民主义时间19世纪四五十年代（鸦片战争）19世纪60-90年代（第二次鸦片战争）19世纪60年代产生（中法战争后发生变化）19世纪90年代（甲午中日战争）1905年（同盟会机关刊物《民报》发刊词）1924年（国民党一大）1915年（袁世凯复辟，《青年杂志》）时代背景外因：外国资本主义对中国冲击加剧；鸦片战争，民族危机内因：清政府闭关锁国；“贵华夏贱夷狄”思想；经济：自然经济开始解体内忧：太平天国运动外患：第二次鸦片战争思想：对西方了解的不断深入，认识到西方科技的进步性；开明官员的推动经济：民族资本主义产生中法战争暴露洋务运动的弊端；仅学习西方技术不能达到救亡图存的目标。政治：甲午中日战争战败，民族危机空前加深；清政府腐败经济：民族资本主义经济，民族工业初步发展。阶级：民族资产阶级壮大，改良政治，实行君主立宪。思想：西学进一步传播；早期维新思想的影响政治上：西方侵略，民族危机不断加深；先进中国人的各种救国实践的失败。经济上：中国民族资本主义得到进一步发展。阶级上：中国民族资产阶级力量壮大。个人：孙中山思想由改良转向革命。思想上：西方资本主义政治理论和中国传统思想的影响。组织基础：兴中会和同盟会，等资产阶级革命团体纷纷建立。辛亥革命后，北洋军阀黑暗统治，维护共和的斗争相继失败。俄国十月革命和五四运动的影响。共产国际和中国共产党的帮助。孙中山与时俱进的革命精神。政治上：国外：帝国主义加紧侵略中国；国内：袁世凯倒行逆施，复辟帝制。（直接原因）经济上：民族资本主义进一步发展（根本原因）思想上：西方启蒙思想和近代自然科学进一步传入中国；袁世凯掀起尊孔复古逆流代表人物及著作林则徐《四洲志》魏源《海国图志》曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞王韬、郑观应《盛世危言》康有为《新……》《孔》、梁启超《变》、严复《天》、谭嗣同《仁》孙中山陈独秀、鲁迅、胡适、蔡元培、李大钊；《新青年》主要思想介绍西方地理、历史等“师夷长技以制夷”零散学习西方技术“中学为体，西学为用”（在传统制度和纲常礼教的前提下学习西方技术）最初：支持洋务派“中体西用”的观点中法战争之后：改良政治，实行君主立宪制；发展工商业，进行“商战”；兴办新式学堂康有为：托古改制（把西学中有关政治学说同儒学经史相结合，传播西学）梁启超：兴民权；进化论阐述君主立宪；开学校，变科技，变革教育谭嗣同：批判专制和纲常礼教；提倡自由平等严复：进化论阐释维新变法的必要性民族主义：反对民族压迫；推翻满清贵族统治（没有提出明确反帝和民族平等原则）民权主义：推翻君主专制政体；建立资产阶级民主共和国（没有规定民众基本权利）民生主义：解决以土地为中心的财富重新分配问题，平均地权（没有解决农民土地问题，没有废除封建土地所有制）民族主义：对外反帝，对内反对民族压迫，各民族一律平等（联俄）民权主义：授予一切反帝反封建的个人与团体一切自由权利（联共）民生主义：平均地权、节制资本，“耕者有其田”，改善工人农民生活状况（扶助农工）前期：“四提倡，四反对”提倡民主，反对专制。提倡科学，反对迷信提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。（提倡白话文；文化平民化）后期：十月革命后，宣传马克思主义（李大钊）阶段器物（零散、个别）器物（技术）制度（君主立宪·英）制度（君主立宪·日）制度（民主共和）思想文化（民主、科学）影响1.“开眼看世界”成为一股社会思潮；学习西方逐渐成为中国近代的思想主流。2.仅停留在零星介绍“器物”（学习西方军事技术）层面，未付诸实践。1.冲击了传统“夷夏之辨”的保守观念，为西学在中国的传播创造良好的舆论环境;2.局限于要不要学习西方物质文化的层面。没有上升到制度层面1.推动学西方由工商科技转为政治制度2.未形成完整的理论体系；未付诸实践1.中国近代第一次思想解放运动（性质），起到思想启蒙作用。2.推动中国政治民主化的探索（近代化）。理论上：代表了资产阶级的政治经济利益，是比较完整的资产阶级民主革命纲领。反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望。实践上：指导辛亥革命，推动了资产阶级民族革命；推翻了清政府，和专制统治；建立中国第一个资产阶级共和国——中华民国；颁发第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》。理论上：新三民主义是三民主义的继续与发展，具有鲜明的反帝反封建的革命性，是新民主主义革命时期的政治纲领，成为国共合作和统一战线的政治基础。实践上：实现国共第一次合作（1924），推动国民大革命的开展（1924－27），基本推翻了北洋军阀的统治。积极作用：1.形成了新的社会风尚，形成空前的思想解放；2.打击了政治上和思想上的专制主义；动摇了传统礼教的思想地位；3.促进了人民群众特别是青年知识分子的思想觉醒；4.成为民主主义的思想启蒙和文化革新运动；5.加速了马克思主义在中国的传播；推动了五四运动的发生；6.推动了现代科学的发展；推动了文化的普及与繁荣。局限性：没有同群众运动相结合，缺乏群众基础。对东西文化存在着决队肯定或绝对否定的偏向体现资产阶级的局限性和妥协性，没有提出彻底的土地革命纲领，没有彻底实现人民权利，不能放手发动群众，没有完成反帝反封建的民主革命任务。背景政治：近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫，需要新的科学理论。阶级：民族资本主义发展，无产阶级(工人阶级）进一步壮大。思想：新文化运动后期，马克思主义在中国传播。组织：1921年中国共产党成立。个人：毛泽东较早接受了马克思主义和进行革命实践。国际：十月革命的胜利，共产国际的帮助。阶段时期代表著作、会议内容萌芽国民大革命时期（1924-1927）《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考查报告》无产阶级领导权；农民问题的重要性；无产阶级领导农民形成土地革命开始到遵义会议（1927-1935）《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火可以燎原》“工农武装割据”思想；井冈山道路：农村包围城市、武装夺取政权成熟遵义会议到抗日战争时期（1935-1945）《论持久战》1938；《新民主主义论》1940；《论联合政府》1945“新民主主义革命”理论（领导阶级：无产阶级；革命目标：三座大山；革命前途：社会主义革命）中共七大，确为指导思想发展解放战争时期（1945-1949）1949七届二中全会；《论人民民主专政》工作重心转移（农村到城市）；人民民主专政建国初期（1949-1957）1953过渡时期总路线；1956中共八大的科学论断；1956《论十大关系》；1957《关于正确处理人民内部矛盾问题》社会主义革命道路探索：一化三改;社会主义建设道路探索;正确处理人民内部矛盾含义与特点含义：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。特点：①是马克思主义与中国革命实践相结合的产物，是马克思主义中国化的结果。