湖北恩施沐抚大峡谷2022-2023学年数学八年级第二学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
湖北恩施沐抚大峡谷2022-2023学年数学八年级第二学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
湖北恩施沐抚大峡谷2022-2023学年数学八年级第二学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
湖北恩施沐抚大峡谷2022-2023学年数学八年级第二学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
湖北恩施沐抚大峡谷2022-2023学年数学八年级第二学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若增加一个条件,使▱ABCD成为菱形,下列给出的条件正确的是()A.AB=AD B.AC=BD C.∠ABC=90° D.∠ABC=∠ADC2.某市为了改善城市容貌,绿化环境,计划过两年时间,绿地面积增加44%,这两年平均每年绿地面积的增长率是()A.19% B.20% C.21% D.22%3.为测量操场上旗杆的高度,小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理,她拿出随身携带的镜子和卷尺,先将镜子放在脚下的地面上,然后后退,直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端E,标记好脚掌中心位置为B,测得脚掌中心位置B到镜面中心C的距离是50cm,镜面中心C距离旗杆底部D的距离为4m,如图所示.已知小丽同学的身高是1.54m,眼睛位置A距离小丽头顶的距离是4cm,则旗杆DE的高度等于()A.10mB.12mC.12.4mD.12.32m4.若等腰三角形的周长为60cm,底边长为xcm,一腰长为ycm,则y关于x的函数解析式及自变量x的取值范围是()A.y=60-2x(0<x<60) B.y=60-2x(0<x<30)C.y=(60-x)(0<x<60) D.y=(60-x)(0<x<30)5.如图四边形是菱形,顶点在轴上,,点在第一象限,且菱形的面积为,坐标为,则顶点的坐标为()A. B. C. D.6.一元二次方程根的情况是A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根C.没有实数根 D.不能确定7.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是()A.12 B.24 C.12 D.168.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30°,EC=2,则下列结论不正确的是()A.ED=2 B.AE=4C.BC= D.AB=89.为了大力宣传节约用电,某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况,统计如下表,关于这10户家庭的月用电量说法正确的是()月用电量(度)2530405060户数12421A.极差是3 B.众数是4 C.中位数40 D.平均数是20.510.如图,在矩形ABCD中,AB=5cm,BC=4cm动点P从B点出发,沿B-C-D-A方向运动至A处停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,x,y关系(),A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE平分∠ADO交AC于点E,把△ADE沿AD翻折,得到△ADE′,点F是DE的中点,连接AF、BF、E′F.若AE=22.则四边形ABFE′的面积是_____.12.已知边长为的正三角形,两顶点分别在平面直角坐标系的轴、轴的正半轴上滑动,点C在第一象限,连结OC,则OC的长的最大值是.13.如图,梯形中,,点分别是的中点.已知两底之差是6,两腰之和是12,则的周长是____.14.有一个一元二次方程,它的一个根x1=1,另一个根-2<x2<1.请你写出一个符合这样条件的方程:_________.15.如图,正方形的边长为,点为边上一点,,点为的中点,过点作直线分别与,相交于点,.若,则长为______.16.某物体对地面的压强随物体与地面的接触面积之间的变化关系如图所示(双曲线的一支).如果该物体与地面的接触面积为,那么该物体对地面的压强是__________.17.如图,在平行四边形中,的平分线交于点,.若,,则四边形的面积为________.18.已知菱形的两条对角线长分别是6和8,则这个菱形的面积为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)同学们,我们以前学过完全平方公式,你一定熟悉掌握了吧!现在,我们又学习了二次根式,那么所有非负数都可以看作是一个数的平方,如,,下面我们观察:;反之,;∴;∴.仿上例,求:(1);(2)若,则、与、的关系是什么?并说明理由.20.(6分)某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表售价x(元)152025・・・・・・日销售量y(件)252015・・・・・・若日销售量y是销售价x的一次函数.(1)求出日销售量y(件)与销售价x(元)的函数关系式;(2)求销售价定为30元时,每日的销售利润.21.(6分)如图,的顶点坐标分别为,.(1)画出关于点的中心对称图形;(2)画出绕原点逆时针旋转的,直接写出点的坐标(3)若内一点绕原点逆时针旋转的上对应点为,请写出的坐标.(用含,的式子表示).22.(8分)如图,正方形中,是对角线上一个动点,连结,过作,,,分别为垂足.(1)求证:;(2)①写出、、三条线段满足的等量关系,并证明;②求当,时,的长23.(8分)学海书店购一批故事书进行销售,其进价为每本40元,如果按每本故事书50元进行出售,每月可以售出500本故事书,后来经过市场调查发现,若每本故事书涨价1元,则故事书的销量每月减少20本.(1)若学海书店要保证每月销售此种故事书盈利6000元,同时又要使购书者得到实惠,则每本故事书需涨价多少元;(2)若使该故事书的月销量不低于300本,则每本故事书的售价应不高于多少元?24.(8分)如图,直线分别与轴、轴交于点,;直线分别与轴交于点,与直线交于点,已知关于的不等式的解集是.(1)分别求出,,的值;(2)求.25.(10分)若x、y都是实数,且y=++,求x2y+xy2的值.26.(10分)如图,已知E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,并且AE=CF.请说明四边形BFDE是平行四边形.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】

根据菱形的定义和判定定理即可作出判断.【详解】A、根据菱形的定义可得,当AB=AD时平行四边形ABCD是菱形,故A选项符合题意;B、根据对角线相等的平行四边形是矩形,可知AC=BD时,平行四边形ABCD是矩形,故B选项不符合题意;C、有一个角是直角的平行四边形是矩形,可知当∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形,故C选项不符合题意;D、由平行四边形的性质可知∠ABC=∠ADC,∠ABC=∠ADC这是一个已知条件,因此不能判定平行四边形ABCD是菱形,故D选项不符合题意,故选A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,菱形的判定、矩形的判定等,熟练掌握相关的判定方法是解题的关键.2、B【解析】试题分析:设这两年平均每年绿地面积的增长率是x,则过一年时间的绿地面积为1+x,过两年时间的绿地面积为(1+x)2,根据绿地面积增加44%即可列方程求解.设这两年平均每年绿地面积的增长率是x,由题意得(1+x)2=1+44%解得x1=0.2,x2=-2.2(舍)故选B.考点:一元二次方程的应用点评:提升对实际问题的理解能力是数学学习的指导思想,因而此类问题是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.3、B【解析】试题分析:由题意可得:AB=1.5m,BC=0.4m,DC=4m,△ABC∽△EDC,则,即,解得:DE=12,故选B.考点:相似三角形的应用.4、D【解析】∵2y+x=60,∴y=(60-x)(0<x<30).故选D.5、C【解析】

过点C作x轴的垂线,垂足为E,由面积可求得CE的长,在Rt△BCE中可求得BE的长,可求得AE,结合A点坐标可求得AO,可求出OE,可求得C点坐标.【详解】如图,过点C作x轴的垂线,垂足为E,∵S菱形ABCD=20,∴AB⋅CE=20,即5CE=20,∴CE=4,在Rt△BCE中,BC=AB=5,CE=4,∴BE=3,∴AE=AB+BE=5+3=8.又∵A(−2,0),∴OA=2,∴OE=AE−OA=8−2=6,∴C(6,4),故选C.【点睛】此题考查菱形的性质,坐标与图形性质,解题关键在于作辅助线6、C【解析】

由△=b2-4ac的情况进行分析.【详解】因为,△=b2-4ac=(-3)2-4×1×3=-3<0,所以,方程没有实数根.故选C【点睛】本题考核知识点:根判别式.解题关键点:熟记一元二次方程根判别式.7、D【解析】如图,连接BE,∵在矩形ABCD中,AD∥BC,∠EFB=60°,∴∠AEF=110°-∠EFB=110°-60°=120°,∠DEF=∠EFB=60°.∵把矩形ABCD沿EF翻折点B恰好落在AD边的B′处,∴∠BEF=∠DEF=60°.∴∠AEB=∠AEF-∠BEF=120°-60°=60°.在Rt△ABE中,AB=AE•tan∠AEB=2tan60°=2.∵AE=2,DE=6,∴AD=AE+DE=2+6=1.∴矩形ABCD的面积=AB•AD=2×1=16.故选D.考点:翻折变换(折叠问题),矩形的性质,平行的性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值.8、D【解析】

根据角平分线的性质以及锐角三角函数的定义和性质计算出各线段长度逐项进行判断即可.【详解】∵∠ACB=90°,∠A=30°∴∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EC=2∴,,故选项A正确∴,故选项B正确∴,故选项C正确∴,故选项D错误故答案为:D.【点睛】本题考查了三角形的线段长问题,掌握角平分线的性质以及锐角三角函数的定义是解题的关键.9、C【解析】

极差、中位数、众数、平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.【详解】解:A、这组数据的极差是:60-25=35,故本选项错误;

B、40出现的次数最多,出现了4次,则众数是40,故本选项错误;

C、把这些数从小到大排列,最中间两个数的平均数是(40+40)÷2=40,则中位数是40,故本选项正确;

D、这组数据的平均数(25+30×2+40×4+50×2+60)÷10=40.5,故本选项错误;

故选:C.【点睛】本题考查了极差、平均数、中位数、众数的知识,解答本题的关键是掌握各知识点的概念.10、B【解析】

易得当点P在BC上由B到C运动时△ABP的面积逐渐增大,由C到D运动5cm,△ABP的面积不变,由D到A运动4cm,△ABP的面积逐渐减小直至为0,由此可以作出判断.【详解】函数图象分三段:①当点P在BC上由B到C运动4cm,△ABP的面积逐渐增大;②当点P在CD上由C到D运动5cm,△ABP的面积不变;③当点P在DA上由D到A运动4cm,△ABP的面积逐渐减小,直至为0.由此可知,选项B正确.故选B.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,解决本题应首先看清横轴和纵轴表示的量.二、填空题(每小题3分,共24分)11、12+42.【解析】

连接EB、EE′,作EM⊥AB于M,EE′交AD于N.易知△AEB≌△AED≌△ADE′,先求出正方形AMEN的边长,再求出AB,根据S四边形ABFE′=S四边形AEFE′+S△AEB+S△EFB即可解决问题.【详解】连接EB、EE′,作EM⊥AB于M,EE′交AD于N,如图所示:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BD,AO=OB=OD=OC,∠DAC=∠CAB=∠DAE′=45°,在△ADE和△ABE中,AD=∴△ADE≌△ABE(SAS),∵把△ADE沿AD翻折,得到△ADE′,∴△ADE≌△ADE′≌△ABE,∴DE=DE′,AE=AE′,∴AD垂直平分EE′,∴EN=NE′,∵∠NAE=∠NEA=∠MAE=∠MEA=45°,AE=22,∴AM=EM=EN=AN=2,∵ED平分∠ADO,EN⊥DA,EO⊥DB,∴EN=EO=2,AO=2+22,∴AB=2AO=4+22,∴S△AEB=S△AED=S△ADE′=12×2×(4+22)=4+22,S△BDE=S△ADB﹣2S△AEB=12×(4+22)2﹣2×12×2×(4+22∵DF=EF,∴S△EFB=12S△BDE=12×4=∴S△DEE′=2S△AED﹣S△AEE′=2×(4+22)﹣12×(22)2=4+42,S△DFE′=12S△DEE′=12×(4+42)=∴S四边形AEFE′=2S△AED﹣S△DFE′=2×(4+22)﹣(2+22)=6+22,∴S四边形ABFE′=S四边形AEFE′+S△AEB+S△EFB=6+22+4+22+2=12+42;故答案为:12+42.【点睛】本题考查正方形的性质、翻折变换、全等三角形的性质,角平分线的性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是添加辅助线,学会利用分割法求四边形面积,属于中考填空题中的压轴题.12、【解析】

解:如图,取AB的中点D,连接OD、CD,∵正三角形ABC的边长为a,,在△ODC中,OD+CD>OC,∴当O、D、C三点共线时OC最长,最大值为.13、1.【解析】

延长EF交BC于点H,可知EF,FH,FG、EG分别为△BDC、△ABC、△BDC和△ACD的中位线,由三角形中位线定理结合条件可求得EF+FG+EG,可求得答案.【详解】连接AE,并延长交CD于K,∵AB∥CD,∴∠BAE=∠DKE,∠ABD=∠EDK,∵点E、F、G分别是BD、AC、DC的中点.∴BE=DE,在△AEB和△KED中,,∴△AEB≌△KED(AAS),∴DK=AB,AE=EK,EF为△ACK的中位线,∴EF=CK=(DC-DK)=(DC-AB),∵EG为△BCD的中位线,∴EG=BC,又FG为△ACD的中位线,∴FG=AD,∴EG+GF=(AD+BC),∵两腰和是12,即AD+BC=12,两底差是6,即DC-AB=6,∴EG+GF=6,FE=3,∴△EFG的周长是6+3=1.故答案为:1.【点睛】此题考查的是三角形中位线的性质,即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.14、(答案不唯一).【解析】

可选择x2=-1,则两根之和与两根之积可求,再设一元二次方程的二次项系数为1,那么可得所求方程.【详解】解:∵方程的另一个根-2<x2<1,∴可设另一个根为x2=-1,∵一个根x1=1,∴两根之和为1,两根之积为-1,设一元二次方程的二次项系数为1,此时方程应为.【点睛】本题考查的是已知两数,构造以此两数为根的一元二次方程,这属于一元二次方程根与系数关系的知识,对于此类问题:知道方程的一个根和另一个根的范围,可设出另一个根的具体值,进一步求出两根之和与两根之积,再设一元二次方程的二次项系数为1,那么所求的一元二次方程即为.15、1或2【解析】

根据题意画出图形,过P作PN⊥BC,交BC于点N,由ABCD为正方形,得到AD=DC=PN,在直角三角形ADE中,利用锐角三角函数定义求出DE的长,进而利用勾股定理求出AE的长,根据M为AE中点求出AM的长,利用HL得到三角形ADE与三角形PQN全等,利用全等三角形对应边,对应角相等得到DE=NQ,∠DAE=∠NPQ=30°,再由PN与DC平行,得到∠PFA=∠DEA=60°,进而得到PM垂直于AE,在直角三角形APM中,根据AM的长,利用锐角三角函数定义求出AP的长,再利用对称性确定出AP′的长即可.【详解】根据题意画出图形,过点作,交于点,交于点,四边形为正方形,.在中,,cm,cm.根据勾股定理得cm.为的中点,cm,在和中,,,.,,,即.在中,,cm.由对称性得到cm,综上,等于1cm或2cm.故答案为:1或2.【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.16、500【解析】

首先通过反比例函数的定义计算出比例系数k的值,然后可确定其表达式,再根据题目中给出的自变量求出函数值【详解】根据图象可得当S=0.24时,P==500,即压强是500Pa.【点睛】此题考查反比例函数的应用,列方程是解题关键17、1【解析】

首先证明四边形ABEF是菱形,然后求出AE即可解决问题.【详解】解:连接AE,交BF于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,即AF∥BE,

∵EF∥AB,

∴四边形ABEF是平行四边形,

∵AF∥BE,

∴∠AFB=∠FBE,

∵BF平分∠ABC,

∴∠ABF=∠CBF,

∴∠ABF=∠AFB,

∴AB=AF,

∴平行四边形ABEF是菱形,连接AE交BF于O,

∴AE⊥BF,OB=OF=3,OA=OE,

在Rt△AOB中,OA==4,

∴AE=2OA=8,

∴S菱形ABEF=•AE•BF=1.故答案为1.【点睛】本题考查菱形的性质和判定,平行四边形的性质和判定,勾股定理,等腰三角形的性质,平行线的性质等知识点的应用,能综合运用性质和判定进行推理是解此题的关键,难度适中.18、1【解析】

因为菱形的面积为两条对角线积的一半,所以这个菱形的面积为1.【详解】解:∵菱形的两条对角线长分别是6和8,∴这个菱形的面积为6×8÷2=1故答案为1【点睛】此题考查了菱形面积的求解方法:①底乘以高,②对角线积的一半.三、解答题(共66分)19、(1);(2),.理由见解析.【解析】

(1)根据阅读材料即可求解;(2)根据阅读材料两边同时平方即可求解.【详解】(1);(2),;∵,∴,∴,∴,.【点睛】此题主要考查二次根式的性质,解题的关键是熟知二次根式的运算法则.20、(1)一次函数解析式为y=-x+1;(2)每日所获利润为200元.【解析】分析:(1)已知日销售量y是销售价x的一次函数,可设函数关系式为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0),代入两组对应值求k、b,确定函数关系式.(2)把x=30代入函数式求y,根据:(售价﹣进价)×销售量=利润,求解.详解:(1)设此一次函数解析式为y=kx+b(k,b为常数,且k≠0).则.解得:k=﹣1,b=1.即一次函数解析式为y=﹣x+1.(2)当x=30时,每日的销售量为y=﹣30+1=10(件),每日所获销售利润为(30﹣10)×10=200(元).点睛:本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,并会用一次函数研究实际问题.21、(1)见解析;(2),见解析;(3).【解析】

(1)根据关于原点对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;

(2)利用网格特点和旋转的性质画出A、B、C的对应点A2、B2、C2,从而得到点C2的坐标;

(3)利用(2)中对应点的规律写出Q的坐标.【详解】解:(1)如图,为所作;(2)如图,为所作,点的坐标为;(3)若内一点绕原点逆时针旋转的对应点为,则的坐标为.故答案为:(1)见解析;(2),见解析;(3).【点睛】本题考查作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.22、(1)见解析;(2)①GE2+GF2=AG2,证明见解析;②的长为或.【解析】

(1)根据正方形的性质得出△DGE和△BGF是等腰直角三角形,可得GE=DG,GF=BG,结合AB=BD即可得出结论;(2)①连接CG,由SAS证明△ABG≌△CBG,得出AG=CG,证出四边形EGFC是矩形,得出CE=GF,由勾股定理即可得出GE2+GF2=AG2;②设GE=CF=x,则GF=BF=6−x,由①中结论得出方程求出CF=1或CF=5,再分情况讨论,由勾股定理求出BG即可.【详解】解:(1)∵四边形ABCD为正方形,∴∠BCD=90°,∠ABD=∠CDB=∠CBD=45°,AB=BC=CD,∴△ABD是等腰直角三角形,∴AB=BD,∵GE⊥CD,GF⊥BC,∴△DGE和△BGF是等腰直角三角形,∴GE=DG,GF=BG,∴GE+GF=(DG+BG)=BD,∴GE+GF=AB;(2)①GE2+GF2=AG2,证明:连接CG,如图所示:在△ABG和△CBG中,,∴△ABG≌△CBG(SAS),∴AG=CG,∵GE⊥CD,GF⊥BC,∠BCD=90°,∴四边形EGFC是矩形,∴CE=GF,∵GE2+CE2=CG2,∴GE2+GF2=AG2;②设GE=CF=x,则GF=BF=6−x,∵GE2+GF2=AG2,∴,解得:x=1或x=5,当x=1时,则BF=GF=5,∴BG=,当x=5时,则BF=GF=1,∴BG=,综上,的长为或.【点睛】本题是一道四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,勾股定理及解一元二次方程等知识,通过作辅助线,构造出全等三角形是解题的关键.23、(1)每本故事书需涨5元;(2)每本故事书的售价应不高于60元.【解析】

(1)设每本故事书需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论