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文档简介

幼儿园中班安全教课设计《防火安全》含反省中班安全教课设计《防火安全》含反省合用于中班的安全主题中间，让幼儿认识消防安全知识，火灾扑救知识，重视安全，珍惜生命，幼儿记忆火警位数119，认识安全标示，培育幼儿动脑思虑问题、解决问题的能力，快来看看幼儿园中班安全《防火安全》含反省教课设计吧。目标：1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。2、使学生认识消防安全知识，火灾扑救知识，重视安全，珍惜生命。3、培育幼儿动脑思虑、解决问题的能力。4、了解危险到暂时怎样保护自己，怎样逃生。准备：安全标示图片。要点：幼儿记着火警号码119。安全温馨提示：操练时注意安全。过程：一、导入导入人类的生计和发展离不开火，全人类它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人脑带来巨大的灾害。火一旦失掉控制，就会烧毁全人类的财产，夺去人们的健康成长以致生命，造成难于挽回和填补的损失。比如：在我们的身旁就有火灾事故发生，所以我们要认识、学习和掌握防火知识，共同努力学校做好防火工作，减少和根绝大火的发生是特别必需的。二、教课（一）、小朋友们，你们遇过碰到失火发生时会怎么办？怎样进行逃生？（幼儿自由议论，发挥幼儿的想象。）1、火灾前一天不可以钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸润的衣服向外冲；2、浓烟洋溢时，用湿纱布捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖重要靠地面，沿墙面边沿爬行逃生；3、若身上已发生爆炸不行乱跑，要就地打滚使火熄灭；4、遇火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要急于跳楼，可利用分散楼梯、露台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳子，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的地库离开险境；6、若逃生之路被火封闭，在无奈的状况下，退回室内，最好在洗手间封闭门窗，不停向门窗浇水；7、充分利用露台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困之时，要速速向室外抛沙发垫、枕优等小物件，夜间则打手电，发出求救信号。（二）、除了以上的状况同时，最主要的是干什么？（导向幼儿说出火警号码，并记忆。）还有那个小朋友知道知作其他近似号码？比如：匪警110抢救120三、游戏：1、《快速反响》规则：幼儿听到教师指令后，快速撤退，比一比哪一个幼儿最快。2、进行火灾操练。规则：幼儿分4组，爬行行进，进行逃生训练。附：消防儿歌;你拍一，我拍一，儿童不玩打火机，你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌你拍三，我拍三，监察爸爸不抽烟，你拍四，我拍四，碰到着火不呜咽你拍得五，我拍五，烟大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，碰到火灾快呼救你剪七，我拍七，碰到火灾快逃离，你拍八，我拍八，防火安全从小抓你拍九，我拍九，报警拨打119。;教课反省：幼儿美术活动，是一种需要他们三只手、眼、脑并用，并把自己的想象和从外界感觉到的信息转变成自己的心理意象，再用必定的媒介把它表现出来的操作活动。小百科：防火：字面意思是防备发生火灾。在面料深加工工艺中是指一种发生火灾的工艺。阻燃剂主

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