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文档简介

蒙顶山学院培训课程反馈表-6.2中国农业农村的组织化道路

本表将用于学院改进并提升课程质量，以达成更好地培训效果，请认真填写，谢谢。

以下各项评价满分10分，评级参考为：10优、8良、6中、4一般、1不合格。课程名称[单选题]*○中国农业农村的组织化道路（杨团老师）一、课堂内容设计1、课程内容的专业性[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分2、课程内容的实用性[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分3、课程内容难易程度[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分4、课程内容趣味性[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分5、课程时长合理性[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分6、课程案例丰富程度[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分二、课堂的效果1、课堂整体氛围[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分2、讲师课堂互动效果[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分3、讲师课堂控场情况[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分4、本人(学员)当堂知识掌握程度[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分三、讲师个人素养1、讲师仪表举止[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分2、讲师语言表达[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分3、讲师的专业性[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分4、讲师的亲和力[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分5、讲师的风采(或幽默风趣、或温文儒雅等)[单选题]*○10分○8分○6分○4分○1分四、课程亮点与建议1、课程中收获最大的地方/印象最深刻的地方[填空题]*_________________________________2、课程中没有听懂的知识点/想深入了解的知识点[填空题]*_________________________________3、对课程改进或者对讲师有什么建议[填空题]*_________________________________五、课后测验姓名[填空题]*_________________________________电话[填空题]*_________________________________1、小农户要与现代农业有机衔接，首先应该是什么的组织化？[单选题]*○生产组织化○购销组织化○人员组织化2、1990年莱西会议确定的村级组织建设内容不包含哪项？[单选题]*○坚持党的领导○开展村民自治○发展集体经济○引入商业投资3、战旗村成功的因素不包含哪项？[单选题]*○历史机会的把握（80年代乡镇企业潮）○党支部能人的领导○集体资产股权转让给个人○以集体土地为资本4、以下不属于当前一般专业合作社的缺陷的是？[单选题]*○规模小、零散、难以进入市场（销售难）○获得高新技术难○组织农户生产难○贷款融资难5、由合作社（联合社）成立公司带动经营发展，以下说法错误的是？[单

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