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文档简介

××校教师务培训结20××～年度第一学期课程在学校教育中处核心地位，标、价值主要通过课程来体现和实现，因此，课程革是教育改革的核心内容。为了进一步强教师队伍建设，有目标有计划地进行教师业务培训，以提高教的教学业务水平，本学期来，学校一直严格按照计划实施教师的务培训工作。现就这一学的教师培训工作向教育办做一简短的汇：一、教师队伍现状分。本校现有教职工名（其中男教师名，女教师名，女工名有本科学历师3名，大专学历教师3名，中师学历教师2名，高中学历教工名；学高级教师2名，小学一级师6名工名。学达标率。二、培训完成情况（一）培训达到的目。经过本学期的分级分培训，使所有教师在基本胜任教育教学工作的前提下，每人根自己的教研课题，写出了一篇教研论文教学体会。在提高政治业素质的同时，使中青年教师成为学校教教学工作的骨干1/3的教师成为学科带人为学校今后的教育教学工作取得更大的成绩做好基工作。（二）培训完成情况学校提倡在职进修、修、长短期培训，提高学历层次和第二学历的进修。高级教培训目标完成情况。1

本校现有高级教师2名，经过培训，使他具有更加博的科学文化知识和扎实的专业识；基本能正确系统地掌握所教学科的学大纲、教材和教学原则教学方法基本达到运用自如，教学效果著；有较高的教育教学理水平；基本能熟练运用现代化教学手段织教学；能尝试或独立进专题教育研究教改试验。经过培训使该别教师完全胜任其岗位职，成为学科带头人，并负责培训一级教，为产生教育教学专家型师打下良好的基础。培训方式：

高级教师以个人自修主。参加教育部门举办的训相结合。一级教培训目标完成情况。通过培训，加深拓宽原有文化专业知识；较好地掌握了所教学科大纲、教材和教学则；不断改进教学方式，能较好地运用代化教学手段组织教学教效果较好能任教育教学工作经过训，基本能胜任一级教师岗位职责，其中％的人达到高级教师平。培训方式：采用高级教师辅导、人自修、参加教育部门假期集中培训等方式完成培训任务。三、实施的步骤。学校依据主管部门培规划、计划、项目、本校实际情况，逐步完成了培训工作。本度计划完成情况：1．1名教师成了大专学历培训。2．1名教师完成了暑假电脑培训及英特尔未教育项目培2

训。3．2名教师成教育主管部门的第二个“五年规划”训。4．1名教师成素质达标培训。四、培训内容。1．治思想、师德修养。2．育教学理论。文化专业知识。b)教基本功。c)教手段。d)教教改。信息动手术教育。五、配套措施。1．师业务培训成绩将作为聘任、晋级的依。2．下列情况之一者，学校将严格依据《制方案》予以缓聘或解聘。（1）不参加或中断培训的；（2

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