版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4
整目标和要求:会确迅速地确定一个单项式的系数和次数。理整式的概念。知什么样的项是同类项,会合并同类项。重点和难点:重:整式的有关概念和同类项的概念。难:多项式的次数、各项的系数的确定以及把一个多项式按某个字母降幂排列或升幂排列和合并同类项。知识要点:单式:(1单项式的概念:像、、x、
、
12
n
等,它们都数字的,样的代数式叫做单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。(2单项式的系数:单项式中数因叫单式系数(3单项式的次数:一个单项式中所字母指的叫做这个单项式次数判一代式不单式主是据数中字字间是都乘运关系单项式是数与字母的积,数字数单项式系数,所有母指和单项式次数多式:(1)多项式的概念:几单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。一个多项式有几项,就叫几项式。(2多项式的次数:多项式中,次数最高的项的次数,就是这个多项式的次数。在确多式次时先计出项的一的数然再定项的数即取次最的的数为多式次.(3多项式的排列:①把个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列。②把个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。把多项按幂降排列,一定弄清针哪个母排,排时看个字母指,而后按照加法交换律交项的位置.对于不同的字母,排列后的顺序往往不同,切记重新排列多项式时,各一定带符移动位置.整:单项式和多项式统称为整式。同类项的概念:所含字相,并相字母次也同项叫做同类项。几个常数项也是同类项。合并同类项:(1合并同类项的概念:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。(2合并同类项的法则:同类项系数加所得的结果作为系数,字母和字母指数变(3合并同类项的步骤:第一步:准确地找出同类项。第二步逆分配律把同类项系数加在一(用小括号和母的指数不变。-1-
第三步:写出合并后的结果。【典型例】[例1]找下列各代数式中的单项式,并写出各项式的系数和次数。2;;;3bc2
;
25x7
;
xyz解[例2]下列代数式,哪些是多项式,并指出它是次几项式。(1
45
x
(2
2xy
yx(3
a3b
(4
ab解[例3]已
ny2
z
34
xy
是八次三项式,求
的值。解[例4]已
2x3与x53
是同类项,求
5
的值。解[例5]合同类项:(1
6(y)x)xy)x(2解
12
11(4)(3ba)(3ba)3-2-
[例6]求
5
911ab2aba3ab322
,其中
a
,
b
。解例7)把多项式
按t的升排列。()多项式
3
2bab
2
重新排列:①按a的幂排列;②按a的幂排列。解:评析按个字母升幂排列或降排列的关键在于三点看清按哪个字母进行排列弄清这个字母在每一项中的次数排时需将符号一起移带正号的项移至首项时需省略“系的首项移作其他项时需添上+◆堂测1、单项式-
5x26
的系数是,数是2、若
nb3
是关于
a
、
的五次单项式,且系数是
,则
。3、代数式0.5、-xy、2x-3x+1-a、
1x
、中,单项式共()A、2个B、3个C、4个D54、下列说法正确的是()A、的数是0、与都不单项式C、的数是0、25是次单项式5、判断正误的打√,错的打×)①两个单项式的和一定是一个常数()②单项式的数和系数均为1()-3-
③数与字母的和所组成的代数式是单项式()④单项式a次数是()◆型1:试用尽可能多的方法对下列项式进行分类3axbxy5x,-4bya,-bx,解)按单项式的次数分:()字母x的次分:()系数的符号分:()含有字母的个数分:●展高
12
axy1、把代数式
ab2a3b
的共同点填在下列横线上,例如:都是代数式。①都是
式;②都是。2、写出一个系数为-1,字母
、
的五次单项式。3果
x
p
3qx2
是关于
的五次四项式么p+q=
。4(a
是关于xy的次单项式则程axb=x1的为。5、下列说法中正确的是()A、次数为
B、系数为
C、-是次单项式
D、
a
2
的次数是3次6、若2yb
是关于x,y的个项式,且系数是,数是,则和的值是多少?7、已知:
(ma
是关于ab的次单项式,求下列代数式的值,并比较()题结果)
2
,()
练1在数式,
12
2,,,,y单项式有
个。2、单项式
23
xyz的数,数是_________-4-
2222223、代数式
和
2
y
2
的共同点是。4、如果
12
ab2
c
是六次单项式,则
的值是)A、B、2C、D、5解题已单项式
57
a
b
m
与
4a5
m
b
是同类项,求n的值。化求值:(15x
3
x
3
x
2
3
2
,其中
(23aabababab
2
,其中
ab2已
xy
,4
xy
xyy
的值。已xx
,求xx201
的值。-5-
5、把下列多项式先按字母x的幂排列,再按字母升幂排
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 子宫动脉栓塞介入治疗
- 打印与艺术品创作的数字创新与展望考核试卷
- 摩托车的品质与销售价格考核试卷
- 合成材料制造对于化学工业的改进与创新考核试卷
- 创业空间激发创新创业潜力考核试卷
- 店铺转让合同模板(一)
- 交警个人总结
- 清理垃圾施工合同范例
- 灯品合同范例
- 特殊教具采购合同范例
- DLT 689-2012 输变电工程液压压接机
- 神经源性膀胱的护理查房
- 人教版五年级数学上册《解方程》专项练习(含答案)
- 义务教育书法课程标准2023版
- (高清版)DZT 0265-2014 遥感影像地图制作规范(1:50000、1:250000)
- 叶脉书签制作课件
- 锁骨下动脉 (1)讲解
- 退役军人就业培训课件
- 章鱼知识科普
- 北师大版五年级下册数学分数除法练习100题及答案
- 系统升级报告
评论
0/150
提交评论