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文档简介
阅读技巧一、略读(skimming)二、找出信号词三、找到中心思想四、正确处理阅读中出现的生词,提高阅读速度五、跳读法(scanning)阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第1页!阅读技巧一、略读(skimming)略读不是略去某些词不读,而是指不可以逐字逐词阅读。要抓住关键词,阅读句群,把握整体意思。使用略读法时,要省去各种细节的知识,如数字、公式、时间、地点、人物年龄等,要抓住句子的主干成分:主语、谓语、宾语。注意主要情节,抓住中心意思。在方法上,阅读时可以跳跃某些句子,但要注意关键词、关键段落和问题。阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第2页!Thefactthatthegeneralliteratureoninterviewingdoesnotdealwiththejournalisticinterviewseemstobesurprisingfortworeasons;first,itseemslikelythatmostpeopleinmodemWesternsocietiesaremorefamiliar,atleastinapositivemanner,withjournalisticinterviewingthananyotherformofinterviewing.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第3页!找出信号词
Tosumup,Aristotlethoughtthatallmotionsresultedeitherfromthenatureofthemovingobjectorfromasustainedpushorpull.Thereisneveronlyasingleforceinasituation.Forexample,inwalkingacrossthefloor,wepushagainstthefloor,andthefloorinturnpushesagainstus.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第4页!信号词A.表示递进关系B.表示时间和顺序C.表示空间顺序D.表示下文要引出例子E.表示因果关系F.表示比较或对比(下文要开始转折)G.表示结论和概括意义
阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第5页!信号词C.表示空间顺序beside,between,beyond,from(…to),outside,nextto,oppositetoD.表示下文要引出例子suchas,i.e.,forexample,forinstance,infactE.表示因果关系because,thus,so,sothat,asaresult,therefore,consequently,forthis/(that)reason,hence,accordingly
阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第6页!阅读技巧三、找到中心思想每一组的中心词:A.applefruitorangeB.animalcatdogbirdc.greenredyellowcolorD.chairtablefurniturecouchE.nurseprofessionteacherlawyer阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第7页!找到中心思想Asthesunwentdown,thescenefromthebridgewasbeautiful.Ithadbeenaperfectday.UpanddownoneithersideofNYthebrightbluewaterlaygentlyrippling,whiletothesouthitmergedintothegreatbayanddisappearedtowardthesea.Thevastcitiesspreadawayonbothsides.Beyondrolledthehillycountryuntilitwaslostinthemistsofthesky.Allupanddowntheharbortheshipping,piers,andbuildingswerestillgailydecorated.OnthehousetopsofbothBrooklynandNYweremultitudesofpeople.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第8页!阅读技巧四、正确处理阅读中出现的生词,提高阅读速度:根据构词法判断词义。第二种是根据与上下文的关系推测其词义,生词不是孤立的、封闭的,它所出现于其中的句子、段落都会提供很多的暗示和线索.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第9页!根据上下文推测词义2.比较/对照线索,ontheotherhand,however,although,unlike,yet和but等转折语,提醒用一个与生词具有相反意义地词语。A.Somepeopleliketowalkquicklyhomeafterwork,butIprefertostrollhomeandlookatthestorewindowsalongtheway.B.Althoughthedoctorusuallyperformedtheoperationperfectly.thenurseknewhehadslippedwhenshesawthepatient’sbloodpressuresuddenlyrise.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第10页!根据上下文推测词义4.直接解释的线索。A.Thepowerfulpoisonwasimperceptiblewhenmixedinliquid;thatis,itcouldnotbetasted,seen,orsmelled.B.Fromtheshelfabovehim,theoldmantookdownaphial,asmallglassbottleusedtokeepliquids,andheplaceditonthetableinfrontofhim.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第11页!阅读技巧五、跳读法(scanning)头脑中带着问题,寻找问题的具体答案阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第12页!Q:WhatcanbeinferredfromBeth’sstory?
A.Prejudiceagainstwomenstillexistsinsomeorganizations.
B.Ifpeoplewantwhattheydeserve,theyhavetoaskforit.
C.Peopleshouldnotbecontentwithwhattheyhavegot.
D.Peopleshouldbecarefulwhennegotiatingforajob.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第13页!阅读技巧二、找出信号词信号词用来连接细节或是强调内容,并可完成段落的转换,暗示读者下文要讲的内容,标志出作者要提出一个新的思想或者观点,或者是作者要对所论述的观点举例说明,或者要详细论述同一观点。阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第14页!找出信号词
Tosumup,Aristotlethoughtthatallmotionsresultedeitherfromthenatureofthemovingobjectorfromasustainedpushorpull.Thereisneveronlyasingleforceinasituation.Forexample,inwalkingacrossthefloor,wepushagainstthefloor,andthefloorinturnpushesagainstus.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第15页!信号词A.表示递进关系also,besides,further,furthermore,even,too,moreover.inaddition,inparticular,evenmoreimportantB.表示时间和顺序before,now,next,first,finally,atfirst,atlast,then,until,soon,later,after,eventually,inthepast,afterwards,meanwhile。inthemeantime
阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第16页!信号词F.表示比较或对比(下文要开始转折)(un)like,similarly,likewise,inthesameway,inspiteof,despite,onthecontrary,byparison,incontrast,but,however,although,ontheotherhand,yet,nevertheless,conversely,otherwiseG.表示结论和概括意义toconclude,tosumup,insum,inconclusion.Inshort,inbrief,onthewhole等。阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第17页!三、找到中心思想段落的中心意思与句子的中心意思类似:表明的中心意思隐含的中心意思阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第18页!找到中心思想Tennisisnotadifficultgametoplay,andyoudonotneedalotofequipmenttoplayit.Theremustbetwoorfourplayers.Eachplayershouldhaveafortabletennisracket.Theplayerswillalsoneedsometennisballs.Ofcourse,itisnecessarytohaveatenniscourt.
阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第19页!根据上下文推测词义1.同义词或复述线索。在同一句子中使用另外一个词,该词与生词具有基本相同的意义;或者,使用几个词来复述生词的意义。A.Thewomanfoundherselfinadifficultsituation.Infactherplightwassoseriousthatshedecidedtogethelp.B.Childrenoftentrytoemulateorcopythebehaviorthatthey.seeontelevision.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第20页!根据上下文推测词义3.例释线索。作者有时给出一些例子,指示或解释生词的含义。A.Therewasakindofdetachmentabouttheoldman’sbehavior.Itappearedasifhedidn’tcarewhatyouweresayingtohim.asifwhatyouweresayingwereofnointeresttohim.B.Inabattlesituationhealwaysappearedcalmandrelaxed.Itwasthiscalmdemeanorthatearnedhimtherespectandadmirationoftheothersoldiers.阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第21页!根据上下文推测词义5.经验线索或情景线索。A.Alanfoundhimselfonthefirstfloorofanold,seeminglyabandonedbuilding,ashewalkeduptothesecondfloorhecouldheartheoldwoodenstairscreakwitheachstephetook.B.ItwasthefirsttimeNancyhadbeeninabigcity.Shefeltalittleapprehensiveasshewalkedoutontothestreet.withsomanystrangefacesstaringather阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第22页!跳读法(scanning)
A.What_____(in1836;anewcar;yesterday)B.Why________(lastweek;forsomeice;verycarefully)C.Which_______(thegreenbox;45cents;intenminutes)D.How________($649;veryquickly;anewredcar)E.Where________(at9PM;everymorning;inFlorida)F.When_______(underthetable;withSusanandJoe;aboutfivehoursago)G.Who_______(averygoodcoach;Mr.Roberts;somepensandpencils)阅读专题3阅读技巧共24页,您现在浏览的是第23页!
Itiseasiertonegotiateinitialsalaryrequirementbecauseonceyouareinside,theorganizationalconstraintsinfluencewageincreases.Onething,however,iscertain:yourchancesofgettingtheraiseyoufeelyoudes
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