桩基础工程旋挖钻孔灌注桩施工组织设计

洞庭湖博物馆暨洞庭湖生态经济区规划馆桩基础工程旋挖钻孔灌注桩施工组织设计编制人：审核人：湖南嘉思建设工程有限公司2017年1月12日目录第一章编制依据 1卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同第二章工程概况 1算，总注册账号已经超过4亿个课件如果以23%高中语文，语文试卷，计算机比例一、建筑、设计概况 1角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让二、场址工程地质条件 2机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语一、工艺流程 3毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观二、施工方法、 4（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学三、施技术文件和资料内容 11件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo第四章质量目标、质量控制及保证措施 11形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提一、质量目标 11高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模二、质量控制及保证措施 12强数学应用意识。教学重点、难点可能性的判断和统计活动。教学第五章施工进度计划与工期保证措施 17的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明：一、目标工期 17中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目二、施工进度计划及形象进度控制 17系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？三、工期保证措施 19中语文，语文试卷，计算机，属于实物高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目一、主要机械设备投入 21好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难二、劳动力安排 22了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语三、周转材料投入安排 22识？（板书：升和毫升观察物体角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话：第七章用电专项方案 23予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容一、施工用电专项方案 23一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，第八章安全保证体系及安全保证措施 25，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一一、安全保证体系 25试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高二、文明施工及环境保护措施 26验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增三、预防及应急措施 271题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说四、质量安全保证措施 28试卷，计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语五、文明施工措施 28文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店第一章编制依据该方案的编制主要依据：业主发放图纸、地勘报告；现行规范、规程以及现场实际情况。主要规范、规程如下：试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2015)验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013）和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的《建筑机械使用安全技术规程》（JGJ33-2012）列式解答检验反思）分析数量关系时可以怎样想呢？（呈现板书：从条件想《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，《钢筋焊接及验收规范》（JGJ18-2012），语文试卷，计算机盈利、模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机第二章工程概况一、建筑、设计概况（一）概况拟建场地位于湖南省岳阳市君山区洞庭湖畔，旅游路东侧，濠河以西，总建筑用地面积181830平方米，总建筑面积50864平方米，拟建场地设地下1层地下室，地上3层；分为主馆和辅助用房两部份。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文（二）桩基础设计概况1．本工程旋挖钻孔灌注桩为工程桩。2．本工程为旋挖钻孔灌注桩，共615根，桩径为1000mm，入岩大于1米，设计持力层为中风化板岩层，桩长约32-34米。桩身混凝土为水下混凝土，强度等级为C30，主筋混凝土保护层厚度不小于50mm。答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求3．钻孔浇筑桩施工的各工序必须连续进行，中间不得有停工现象。清孔结束测得孔底沉渣厚度在满足设计要求内，半小时内必须浇筑混凝土，否则需再次清孔。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方4．桩孔成型后必须清除孔底沉渣，孔清后沉渣厚度不得大于5cm并应立即浇筑水下混凝土。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全5．混凝土实际浇筑高度高于设计桩顶标高0.8m，本工程桩基安全等级为甲级。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容二、场址工程地质条件场区位于洞庭湖冲积平原，原始场地原为耕作地及农田鱼塘，主要土层为中等液化粉质土层，现场地已人工填土推平，地面标高32-33m，场地较平坦。已完成场地平整和入口道路硬化、围蔽施工。样算的？第二种解答方法呢？提问：要检验间题的结果对不对，你准备用什根据勘探单位提供的勘探报告显示：第三章施工工艺一、工艺流程图1工艺流程二、施工方法、施工顺序布置：先从施工出口最远部位开始（即东南角），先完成辅助房再到主馆步骤施工。由于本工程为地面下作业，而且是重型机械作业，机械进场前从施工出口路筑超过20m长8m宽仰角小于300（见桩编号示意图）机械车辆进出道路，道路中桩基础为最后施工。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红（一）施工材料准备本工程由施工单位采购材料,施工材料采购前经业主批准，施工材料的选材按照招标文件的要求，及时对原材料取样复验,合格后方准在本工程中使用。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四3.2.1钢材:钢材应提前进场，放置钢筋的地点应铺设碎石砖，搭设防雨棚，防止生锈，世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法原材：同一验收批号，按不同规格，每60吨取一组，不足60吨按60吨取样检验。过已知点画已知直线的垂线）原来直线外的这点到已知直线间的垂直焊接件：同一焊工，同接头规格，同一钢筋直径级别，每300个接头取一组试件检验。检查产品合格证、出厂检验报告和进场复验报告，当发现钢筋脆断、焊接性能不良或力学性能显著不正常时，应对钢材进行化学成份分析或其他专项检验。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提混凝土:选择质量可靠、信誉好、供货及时的商品混凝土厂家，及时联系确定。严格按C35混凝土配比验收，各种质保单齐全。语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、（二）放样定位、旋挖机就位工程开工前，根据轴线及桩位布置情况，在场地内建立测量控制网，然后依据控制网测放各桩位中心点。内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联钻机就位必须稳固、调正、水平，定位，钻头中心与桩位中心误差不大于10mm。交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）（三）埋设护筒因主要土层为中等液化粉质土层，工程桩需要穿透中等液化粉质土层，根据地质勘探报告各土层厚度数据，所以施工设计钢护筒深度为12-18米，钢护筒直径应比桩孔直径大200mm，长度应满足护筒底进入黏土层不少于0.5m的要求，护筒顶端高出地面0.3m，护筒埋设的倾斜度控制在1%以内，护筒埋设偏差不超过30mm，护筒四周用黏土回填，分层夯实。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形（四）泥浆的制备和处理1、根据施工场地条件，我们在施工现场挖设泥浆制备池，选用膨润土成品泥浆灰造浆，拌制泥浆要根据施工机械、工艺及穿越土层进行配合比设计。在泥浆浓度达不到技术要求时，可适当加入纤维质材料和纯碱提高泥浆粘度，确保泥浆护壁作用。根据本施工场地条件特点，泥浆的深度要适当提高。班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然钻孔方法地层情况泥浆性能指标相对密度粘度（Pa.s）含砂率（％）胶体率（％）失水率（％）泥皮厚（mm/30min）静切力（Pa）酸碱度（PH）正循环一般地层1.02——1.0616——20≤4≥9.5≤20≤31.258——10易坍地层1.06——1.1018——28≤4≥9.5≤20≤31.258——10卵石层1.10——1.1520——35≤4≥9.5≤20≤31.258——102、泥浆护壁要符合下列规定（1）施工期间护筒内的泥浆面要高出地下水位1.0m以上，在受水位涨落影响时，泥浆面要高出最高水位1.5m以上。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数（2）在清孔过程中，要不断置换泥浆，直至浇注混凝土。文试卷，计算机进行课件大学生络创业高中语文，语文试卷，计算机，一个新高中语（3）浇注混凝土前，孔底500mm以内的泥浆比重要小于1.25；含砂率≤8%；粘度28s。最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大（4）在易产生泥浆渗透的土层中要采取维持孔壁稳定的措施。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算3、废泥浆和钻渣的处理。本次施工采取把废泥浆中的土屑，粗粉杂质等钻渣清除后，重新利用，以降低工程成本。把无法利用的废泥浆和钻渣放入沉淀池中，进行自然脱水后运至指定弃土堆场。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高（五）旋挖机成孔结合以往施工经验，我司采用现代工具旋挖机进行成孔：在护筒埋设并定位后，使用4台（中联重科）ZR360A-1、（中联重科）ZR280A-1型转挖机钻进，该钻机扭矩大，转速高，成孔效率高，适合在中风化层中钻进。备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷钻机在就位时应重新测量、定位，在成孔过程中采用泥浆护壁。利用钻进过程中钻头对泥土的搅拌作用造浆，根据实际需要可对泥浆的比重进行调节，在施工过程中泥浆比重一般控制在1.2～1.3之间，泥浆在循环过程中在孔壁表面形成泥皮，它和泥浆的自重对孔壁起到保护作用，防止孔壁坍塌。通过成孔施工，泥浆护壁效果比较好，完全可以满足施工的需要。可通过掏渣筒掏渣以及给孔内加清水的方法来调节泥浆的比重，根据实际施工需要，泥浆比重一般控制在1.3以上，这样有利于钻进和孔壁的稳定。中语文，语文试卷，计算机市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展（六）清孔泥浆正循环清孔工艺是普遍采用的一种清孔方式，是由泥浆泵泵送的泥浆经过胶管，与孔口的灌注导管连接，并把泥浆送到孔底；送到孔底的泥浆悬浮并携带孔底沉渣，再经过灌注导管与孔壁之间的环状空间返回地面，流入循环沟、沉淀池，然后进入泥浆池循环使用。准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数正循环二次清孔工艺原理见图1示。图1正循环二次清孔原理示意图清孔操作注意事项：泥浆正循环清渣运行时须注意以下事项：（1）选择合适的泥浆泵，泥浆流量过大，对孔壁冲刷大，容易塌孔；泥浆流量小，沉渣上升速度慢，清渣效果差，耗费时间长。实际施工中，流量、扬程作为选择泥浆泵的依据，可根据桩孔直径大小配制功率在12～30KW之间的3PN泥浆泵。么不看作98计算，余数应该是多少？说明：如果被除数和除数末尾都有0，（2）减少管道接口，避免管道直径剧烈变化、运行方向剧烈变化，减小泥浆循环系统中的沿程阻力和局部阻力消耗。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比（3）泥浆循环过程中，泥浆循环系统中含有较多的粗颗粒或岩渣，会反复循环带入孔内，影响清孔效果。应定期对沉淀池、泥浆池废渣进行清理，可加大、加长泥浆循环沟，并派专人沟内捞渣。语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，（4）清孔过程中，根据清渣效果适时上下提放、左右移动导管，加快扰动孔底沉渣，以达到快速清渣的效果。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一分两次清孔，第一次清孔是当钻到设计标高后即开始清孔作业，用孔内钻斗来掏除钻渣，第二次清孔是采用导管正循环清渣，在安装每节导管之前，应检查其密封圈是否完好，涂止水黄油，确保导管封水性能。按孔深配置导管长度，导管下端距孔底宜为0.3—0.5m，导管安装完毕应下放至孔底，检查其到位情况。此次清孔应使孔底500mm内泥浆比重小于1.25，含砂率小于8%，粘度不大于28s，孔底沉渣≤50mm，验收后在30min内应开始浇砼，若超过30min，应复测孔底沉渣厚度。若沉渣厚度超过允许厚度时，则需利用导管清除孔底沉渣至合格，方可灌注混凝土。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一（七）钢筋笼制作与安放1．钢筋笼制作钢筋笼在现场分节制作，主筋与加强筋全部焊接，螺旋筋与主筋采用隔点焊加固，钢筋笼制作符合设计要求外，还应符合表2规定。验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方制作好的钢筋笼，即进行逐节验收，合格后挂牌存放。数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾表2钢筋笼制作允许偏差表项次项目允许偏差（mm）1主筋间距±102箍筋间距±203钢筋笼直径±104钢筋笼长度±502．钢筋笼孔内安放钢筋笼长（超过16m）在孔口焊接，单面焊10d，焊缝高度≥0.3d，焊缝宽度≥0.7d。两段笼子应保持顺直，同截面接头不得超过配筋的50%，间距错开，不少于35d。钢筋焊接完好后，应缓慢下放入孔内，严禁砸笼。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语（八）下导管1．导管的选择采用丝扣连接的导管，其内径φ250～φ280，底管长度为4m，中间每节长度一般为2.5m。在导管使用前，必须对导管进行外观检查、对接检查。消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最（1）外观检查：检查导管有无变形、坑凹、弯曲，以及有无破损或裂缝等，并应检查其内壁是否平滑，对于新导管应检查其内壁是否光滑及有无焊渣，对于旧导管应检查其内壁是否有混凝土粘附固结。件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机（2）对接检查：导管接头丝扣应保持良好。连接后应平直，同心度要好。以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机经以上检验合格后方可投入使用，对于不合格导管严禁使用。导管长度应根据孔深进行配备，满足清孔及水下混凝土浇筑的需要，即清孔时能下至孔底；水下浇筑时，导管底端距孔底0.5m左右，混凝土应能顺利从导管内灌至孔底。样算的？第二种解答方法呢？提问：要检验间题的结果对不对，你准备用什2．导管下放导管在孔口连接处应牢固，设置密封圈，吊放时，应使位置居中，轴线顺直，稳定沉放，避免卡挂钢筋笼和刮撞孔壁。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，（九）混凝土浇筑1．混凝土车搅拌运输；混凝土坍落度控制在18～22cm；用搅拌车混凝土直接到孔口倒入料斗内。与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教2．水下混凝土浇筑：浇筑前，对不同直径、深度的桩孔分别计算出混凝土浇筑初灌量。施工中要保证浇筑初灌量。浇筑时导管埋深控制在2～6m，拆管前专人测量孔内混凝土面，并做记录，浇筑混凝土接近桩顶标高时，应控制最后一次浇筑量，确保桩顶标高符合设计要求。（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升3．试块制作：在浇桩过程中，随机抽取1～2盘混凝土做试块，每支桩应做一组试块，制作好的试块在12h后拆模，放置静水中养护。数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾（十）起拔护筒混凝土浇筑结束后，即起拔护筒，并将浇筑设备机具清洗干净，堆放整齐。在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知（十一）回填桩孔桩孔混凝土浇筑完成后，应将上部未灌混凝土部分利用场地内护筒、沟、池、槽开挖出来的泥土、矿渣等进行回填，回填满后，用混凝土重新将孔口封住，变成整块硬地坪场地。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高（十二）混凝土灌注桩的桩位偏差灌注桩的桩位偏差必须符合下表规定。桩顶标高至少要比设计标高高出0.5m。每浇注50m3必须有一组试件，小于50m3的桩每根桩必须有1组试件。式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语灌注桩的平面位置和垂直度的允许偏差表1—14序编号成孔方法桩径允许偏差（mm）垂直度允许偏差（%）桩位允许偏差（mm）1~3根单排桩基垂直于中心线方向和群桩基础的边桩条形桩基沿中心线方向和群桩基础的中间桩1泥浆护壁钻孔桩D≤000mm±50＜1D/6，且不大于100D/4,且不大于150D＞1000mm±50100+0.01H150+0.01H2套管成孔灌注桩D≤500mm±20＜170150D＞500mm±201001503干成孔灌注桩±20＜1701504人工挖孔桩混凝土护壁+50＜0.550150钢套管护壁+50＜1100200注：1、桩径允许偏差的负值是指个别断面。2、采用复打、反插法施工的桩，其桩径允许偏差不受上表限制。3、H为施工现场地面标高与桩顶设计标高的距离，D为设计桩径。（三）混凝土灌注桩质量标准质量要求符合《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202—2002）的规定。表1—15你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，项目序号检查项目允许偏差或允许值主控项目1桩位见（表1—14）灌注桩的桩位允许偏差2孔深（mm）+3003桩体质量检验按基桩检测技术规范4混凝土强度设计要求5承载力按基桩检测技术规范一般项目1垂直度见（表1—14）灌注桩的桩位允许偏差2桩径见（表1—14）灌注桩的桩径允许偏差3泥浆比重（粘土或砂性土中）1.15~1.204泥浆面标高（高于地下水位）（m）0.5~1.05沉渣厚度：端成桩（mm）摩擦桩（mm）≤50≤1506混凝土坍落度：水下灌注（mm）干施工（mm）160~22070~1007钢筋笼安装深度（mm）±1008混凝土充盈系数＞19桩顶标高+30，-50三、施技术文件和资料内容（一）准备工作1．开工前进行：用砖渣铺设（道路、钢筋加工场）、质量教育及技术交底，特种作业上岗教育。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文2．材料试验（钢筋原材料、焊接、混凝土配合比等）。商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计3．设备及仪器检修与标定。4．施工所需的各种技术资料。（二）成孔全过程1．成孔前：需对钻具参数进行标定，包括钻头高度、直径、主杆长度、加杆长度、孔口及平台标高、孔底标高。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活2．在钻进过程中应记录以下参数：泥浆比重、黏度、钻进速度、转速及进尺速度，各地层钻进异常情况描述。，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，3．终孔孔深及时记录，调节泥浆比重与时间记录，测量孔深记录，提钻时间记录。。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知第四章质量目标、质量控制及保证措施一、质量目标确保质量总目标达到合格，具体做好以下工作：动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象1.工程桩桩位验收均满足施工规范及设计要求。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪2.桩动测合格率100%，无三类桩、四类桩。中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数3.混凝土试块按规范留取、试压，统计合格。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择4.所有存档资料应完整、清晰。二、质量控制及保证措施（一）质量控制手段1．为保证本工程质量目标的实现，决定调派质量意识强，工作认真负责，施工经验丰富，创优意识较强，有高度荣誉感和责任感的施工管理人员。上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语2．制定质量管理责任制，认真按照设计要求和现行施工规范组织施工，施工全过程严格按有关质量标准进行，落实质量责任制，层层签订质量责任书。算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（3．严格制定项目质量管理体系和项目质量保证大纲及质量计划，认真落实各级质量责任制，使质量观念深入人心，强化“三工序”管理，严格质量法规，抓好控制把关，层层监督、检查、整改。我们采取具体做法：一是强化质量体系的运行，严格按建立的质量管理体系来开展各项质量活动。二是强化工序管理。工序管理是施工生产过程质量管理的要点，只有各道工序符合质量要求，施工质量才能得到可靠的保证。对关键工序和关键部位，确定管理点的负责人和管理办法，使工序质量得到有效控制。其次是对技术复杂、施工难度大、技术要求高且容易出现质量问题的工序，开展质量分析，事先制定预防措施，通过保证本工序，监督上道工序，服务下道工序的“三工序”管理活动，使工程在全过程、全方位、全工序上始终处于受控状态。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以（二）质量管理制度1．技术、质量交底制度技术、质量的交底工作是施工过程基础管理中一项不可缺少的重要内容，交底必须采用书面签字确认形式。线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么2．技术复核制度本工程技术复核内容主要包括：钻孔孔位、钻孔孔深、部分有扩孔要求的桩的扩孔施工尺寸、桩底沉渣和混凝土浇筑等，技术复核应有相应的记录，由甲方施工员及监理签字后做为本工程的施工技术资料存档。数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活（三）质量通病控制手段1．桩位偏差在开工前用测量仪器对甲方提供的大样点进行认真复核，经确认无误后引出控制点，在场地周围建立控制网，其中永久性控制点不得受到施工干扰，对临时性控制点必须经常校核，桩孔定位必须严格遵照下列程序：计算→复核→测量，每道工序由甲方专人负责复核检查，实行签字通过制度，在钻机开钻之前，由技术负责使用全站仪进行测量复核检查，测量护筒偏差必须小于20mm。求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起2．偏孔事故（1）事故原因：场地不坚实、不水平，地表循环不科学，钻机安装不水平（或在施工时出现歪斜）、钻机运转中振动过大，主杆没有导正，摆动过大，钻具刚性小，加之钻进中转速过快，钻压大且不均匀，人为造成孔径不规则，换层、换径或遇到较大坚硬障碍物。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪（2）根据以上各种原因，应该在施工中加以预防，一旦出现偏孔现象，应该利用翼片较多的扫孔钻头慢转，从偏斜处上方往下反复多次扫孔，或者直接使用筒状钻头加以修正，向孔内回填黏土，捣实后重新缓慢钻进。机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件3．堵管事故根据以往施工经验结合本工程实际情况，造成堵管原因可能会有如下几种：。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收（1）导管原因：导管内壁不干净，造成混凝土在下降过程中局部受阻，或由于导管接头处于不完全密封，造成管内进水而使混凝土局部离析，或者导管因变形导致垂直度无法保证。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了（2）初灌量原因：初灌量过大或过小，过大则可能造成导管底节爆开，过小则造成导管脱离混凝土面，使泥浆反压管内。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试（3）泥浆原因：泥浆比重过大，增加导管底部反压力，使管内混凝土无法正常压出。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文（4）混凝土质量原因：混凝土制作时搅拌时间不够，造成混凝土和易性降低，严重导致混凝土在管内离析，或在运输中振动离析。学生量一量其余两个角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎样量（5）粗骨料原因：由于卵石级配不符合施工要求或夹杂粒径较大的杂物。卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同（6）埋管原因：埋管过深造成混凝土面混凝土初凝，埋管过浅在浇筑过程中，可能导致脱管，使泥浆与砂浆混合物反压入管内。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运（7）操作原因：导管没有位于钻孔中央，以致在操作过程中，不慎将导管底部插入孔壁。这节课，大家就一起来应用数学知识和方法，提出和解决一些现实世界的数学（8）其他原因：如孔口杂物不小心掉入导管内，或有水掉入导管内，或大斗出口处被堵住。卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”事故处理方法：提升导管2m左右，在孔口板上上下振动，让混凝土在其自重力作用下压出导管，或使用高频振动器安置在导管顶部，开启振动器可以使管内混凝土因振动液化原理而压出导管。以上办法无法解决，证明导管被堵严重，应立即提离混凝土面，采用球内胆止水，重新下导管及安装大斗浇入混凝土。在两混凝土面交接处反复捣插，使其混合均匀，重新浇入混凝土强度等级应提高一级。该办法应该在孔内混凝土初凝时间不到方可使用，并作好浇筑记录。观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不4．浮笼或掉笼事故（1）浮笼原因：导管埋深过大是浮笼的重要原因，故在底管接近笼底时，应尽量减少埋管，泥浆比重过大或泥浆中含砂率过大也会导致浮笼，由于导管接头法兰外突，故在提管过程也会造成浮笼，此时应顺时针旋转导管，让钢筋笼自动脱离法兰。思路，正确地、比较熟练地列式解答，提高分析和解决实际问题的能力（2）掉笼原因：一种原因是孔口吊筋固定不牢固；另一种由于在浇捣混凝土过程中，由于下插导管时碰到笼壁，使钢筋笼下掉，再有一种是由于地坪标高或吊筋长度计算错误而造成掉笼，掉笼是可以预防的。的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着5．断桩、夹泥、夹心事故该事故在施工过程中须严格禁止，故从以下几方面加以预防：场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷（1）浇筑混凝土应及时连续，中途停顿时不宜超过30min。二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前（2）二次清孔时孔内沉渣须清理干净，同时泥浆比重应调到1.2以下。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：（3）质量不合格的混凝土不允许浇入孔内，应退回重新搅拌。试卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉，（4）在浇筑结束后，应注意假灌现象，严禁距混凝土面4～6m处混凝土与浮浆混合，有条件应尽量使用振动棒或利用导管自身反复捣插。络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问（四）针对性质量控制措施1．成孔质量控制本工程地质特殊性主要有：1）全风化基岩层中钻进；2）风化程度不均匀，且有夹层；3）强～中风化、微风化基岩。在以上地层中钻进，易产生孔斜、缩径，且难以钻进，以致使后续工作比如放钢筋笼、下导管等不能正常进行，所以在本工程施工中成孔质量是各工序的关键。过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先针对以上情况，在钻进成孔过程中，分别采取以下不同的技术措施：示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。1）全风化基岩层中钻进在软土层中，采用倒齿钻头钻进，利用钻机的三档转速充分搅碎泥土，造好泥浆。孔口设立专用泥浆池，制作优质泥浆，比重为1.25~1.30，在钻进中及时向孔内补给；选用合适钻进参数：总的原则是轻压慢钻小泵量，钻压15kN，转速25r/min，泥浆泵量80m3/h；钻具在孔内上下提动时，要轻提轻放，避免刮撞孔壁泥皮而塌孔。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择2）钻进中遇到孤石利用子弹头钻头钻进，钻进参数选择钻压40kN，转速30r/min，泥浆泵量108m3/h；使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知成孔时控制好泥浆比重，根据残留体层位石碴较多的特点，把比重控制在1.30。和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直3）强、中风化、微风化基岩中钻进子弹头钻头钻进，利用金刚石轮齿把岩石破碎；每钻进0.5m深度应取样一次。选择合理钻进参数，以提高钻进效率。对于旋挖机，钻压取40kN，转速30r/min，泥浆泵量108m3/h；及时过滤、沉淀泥浆中的渣子，向孔内补给优质泥浆，泥浆比重控制在1.30左右，提高携带岩渣能力，避免孔底重复磨碎。——8升）说明：升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个10002．清孔的质量控制钻孔浇筑桩施工中能否控制好孔底沉渣厚度，是影响桩端承载力的一个重要因素，本工程施工图设计要求钻孔浇筑桩孔底沉渣厚度必须小于50mm。清孔结束后，把测绳从导管内放入孔底，测量出的孔深跟终孔时的孔深比较，计算出沉渣厚度，沉渣满足要求后，即开始浇筑混凝土。世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法3．钢筋笼制作安装质量控制在钢筋进场时，材料员须对钢筋数量、生产厂商、合格证进行复核，在使用前按规范对每批（≤60t）进行送验一次。制作钢筋笼之前，对钢筋锈蚀严重的，需用钢丝刷或砂纸进行除锈处理，对钢筋弯曲的需进行调直处理。察物体。1.先摆一摆，再看一看、画一画。出示下图，让学生照样子摆出下根据焊接规范，焊条须有出厂合格证及质保书，焊条可采用E4303。钢筋笼加强箍直径=桩径-2倍的保护层厚度，保持层采用混凝土预制块。置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行在下放钢筋笼时，应注意搬运与起吊，切勿将钢筋笼变形。接笼时，上一节钢筋笼一定要吊直，确保整个钢筋笼的垂直度。在下放过程中，若遇阻，应慢转钢筋笼，不能强行墩砸钢筋笼，以免笼底插入孔壁变形。端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语固定钢筋笼：根据设计图纸及标高，认真计算好吊筋长度与钢筋笼长度，使用2根φ10圆钢作为吊筋，牢固地固定在安置物上，在浇筑混凝土时，应经常检查吊筋是否松动或断裂。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文（五）文明施工措施1．现场围护措施施工现场实行封闭式管理，四周砌筑围墙，并预留大门。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做2．封闭管理（1）施工现场必须实行封闭管理，设置进出口大门，制定门卫制度，严格执行外来人员进场登记制度，门卫值班应设在大门右侧。图平均数可能性一可能性的大小］2．揭示课题。引入：现在我们就走进（2）门口应设置企业的“形象标志”，大门采用硬质材料，力争美观、大门并能上锁，不得采用竹笆片等易损、易破材料。）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一（3）进入施工现场，所有工作人员必须佩带工作卡，工作卡要根据各工种的不同，对颜色进行分类。计算里又学习了哪个重要的规律？引入：这学期主要学习的是除数是两位数的除3．施工场地（1）施工现场实行(填砖渣或碎石)硬地坪施工。消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最（2）施工现场道路畅通、平坦。（3）施工现场设置排水系统，排水畅通、不积水，对于施工中流出的泥浆要及时清扫，严禁泥浆、污水、废水外流或堵塞下水道和排水河道。算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：（4）对于施工区域内已浇好的桩头要及时回填。答过程不一样呢？（每一步找的有联系的条件不一样，这样先求什么、再求（5）施工现场适当地方设置吸烟处，作业区内禁止随意吸烟。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、（6）积极美化施工现场环境，根据季节变化，适当进行绿化布置。戏币等等课件什么高中语文，语文试卷，计算机，主要指需要物流参与高中语文4．材料堆放（1）建筑材料、料具必须按施工现场总平面布置合理堆放。？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体（2）建筑材料及其他料具等必须做到安全、整齐堆放（存放），不得超高。堆放分门别类，悬挂标牌，标牌应统一制作，标明、名称、品种、规格、数量等。建立材料收发管理制度，落实到人，做到工完料尽、场地清、车辆进出场应有防泥带出措施。好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高5．现场防火施工现场必须建立健全消防防火责任制和管理制度，并成立领导小组，配备足够、合适的消防器材及义务消防人员。工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文6．环境保护环境保护的重点是噪音污染。本工程地处市中心居民区，噪声扰民现象肯定突出，主要措施首先是通过环保局及时办理夜间施工许可证，在工地围墙四周醒目处张贴，以缓解同周围居民的矛盾，其次是在施工过程中采取一些降低噪声的措施，把对外界的影响尽量降低。内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联第五章施工进度计划与工期保证措施一、目标工期按施工合同约定，本工程的工期为60天，具体开工时间以甲方书面通知为准。个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分二、施工进度计划及形象进度控制本工程的桩总数约为615根，为在60天内完成施工任务，必须确定合理的进度计划，以总工期为总目标，并以此为基础制定出各阶段的分段目标，然后采取措施完成每一个分段目标，最终完成总目标。（细化施工进度计划具体见后附件一）起从问题想起）指出：解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问（一）施工准备包括场地基坑底部开挖后土方清理、碎石或砖碴垫层铺垫、沟槽、泥浆池、排污池设置，临时设施，电路安装及钢筋棚，原材料堆场。并做好原材料和设备的报验，计划在进场后25～35天内完成。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不根据现场勘察，按目前开挖后基坑底局部裸露的粉质粘土、粉砂、砂质粘土等易遇水即化的土壤特性，以及详读地质勘探资料下。在接到开工指令后，应马上组织挖土机、运土车辆根据土方队挖土实际进度情况，安排碎石或砖碴垫层铺垫，铺垫厚度约为70CM，并用挖机来回碾压密实，且在周边开挖导水沟，保证排水畅通。配够抽水设备，防止雨水等浸泡，避免旋挖钻孔灌注桩机施工过程中产生不均匀沉陷耽误工期；另一方面分阶段安排组织相应本工程需求的旋挖钻孔灌注桩机进场调试施工作业。旋挖钻孔灌注桩机进入基坑底施工前，先根据土方施工的实际情况和因应现场先后施工顺序布置将下基坑的施工便道修整好宽度不少于8米，坡度不少于300，并回填砖渣或角石40～50cm后并碾压密实，以便旋挖钻孔灌注桩机进入基坑施工。在施工过程中，靠施工便道两侧及施工便道两侧的桩受便道影响暂不能施工。施工顺序原则上应把便道周边能施工的先做，待桩龄期一到，马上组织相关单位把这些桩的抽芯、声测管检测、小应变检测的做完，然后把施工便道移到已施工完桩基础的地方，且施工便道修整为宽度不少于8米，坡度不少于300，并碾压密实，以便桩机完工退场，开离基坑。这样一来，能很好的掌控工期，为下一道施工工序工作的开展提供了充足的时间。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语根据目前的土方开挖顺序及进度，1#、2#桩机进场后马上铺垫好的施工便道两侧的工程桩，3#、4#桩机从Q-1轴往A-1轴方向推进施工，施工过程随时根据现场土方开挖的实际情况而相应调整。个方面的表现都很好，值得大家学习。我们每个人都要争取在以后的学习中，工程桩施工前必须完成基坑砖渣土方回填。（二）旋挖钻孔灌注桩成孔施工在接到图纸及开工令后，开始钻机调试。投入SR250型旋挖机2台，ZR280A-1型旋挖机2台，包括2～3台PC200型勾机，4台SCC500C型吊机。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各（三）施工进度安排施工进度以天为单位，以施工规律为依据，制定出各阶段的进度计划附表。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完单桩进度控制：完成每一根桩是进度控制的基本要素，在本工程中单桩施工的工序主线为成孔，其他工序作为辅助工序是跟成孔工序平行作业的，因此每根桩的进度主线为成孔时间，根据类似工程的经验，绘制成单桩进度网络图（见图2、图3）。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容、 钻机就位 成孔 扩孔、清孔 提钻 依次循环图2单桩成孔网络图 放笼 下导管 浇注砼 图3单桩浇筑网络图三、工期保证措施（一）组织措施1．在公司范围内优选一支精干、高效、团结的高素质项目管理队伍，确保管理系统的优良化，以保证施工管理的高效率。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指2．工程施工中专业班组，合理划分流水作业面，在作业面组织小流水作业，合理组织各专业班组交叉施工。，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子3．每天两班连续作业，节假日坚持照常上班，保证施工连续性。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文（二）配合措施1、项目部在施工过程中将通过自身较强的组织管理力量，协调各有关班组之间的关系，事先计划，以保证各工序、各工种、各专业班之间的施工安排，发挥职工积极性，保证工期目标的实现；，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，2、由于混凝土由村委会提供，村委必须考虑增加混凝土搅拌站作为备用方案。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间（三）物资保证1．做好物资计划管理工作，使物资供应及时、数量准确，确保工程施工。算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快2．做好物资进场检验、验收和保管工作，防止因不合格物资流入而造成质量问题，影响施工进度。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指3．做好后勤保障工作，为职工创造一个整洁、合适的生活环境，全身心地投入到工程建设中。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机（四）装备保证1．广泛采用先进、可靠的机械、机具，以提高工作效率，加快工程进度。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷2．加强计划管理，合理安排机具设备的进出场，使设备能及时、有效满足施工需要。怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家3．现场配备4辆吊车及2～3辆勾机，专门负责下放钢筋笼和灌浆，这样使成桩的直线作业转为平行作业，使钻机能够专门成孔，以缩短进度网络主线时间，保证工期。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运4．现场设机械修理车间，选派经验丰富的师傅及时检查机械运转情况，提高机械设备利用率和完好率，发现机械故障及时修理。，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数（五）技术措施公司的技术部门将对本工程施工组织设计进行评审优化，并能迅速、及时地解决项目施工过程中发生的问题，指导项目部运用新工艺、新材料、新设备、新技术，通过技术措施来确保工期的完成。件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优（六）经济措施充分发挥甲方管理的优势，利用经济杠杆，把施工进度完成情况与工程量结算单价挂钩，促使各级施工人员重视整个工程的进度。试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机劳动力的足够投入及材料的及时供应是保证工期的重要因素，做好资金计划，及时支付人工费、材料费，以保证劳动力和材料的及时供应，以确保工程进度能按计划进行。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻第六章主要机械设备及劳动力安排一、主要机械设备投入表3主要施工机械设备表序

号机械或

设备名称型号

规格数量国别

产地制造年份额定功率

(KW)生产

能力用于施

工部位备注1旋挖钻孔灌注桩机SR2502SANY北京三一重工2010269工程桩基础类约3～4根/天桩基础自有2旋挖钻孔灌注桩机ZR280A-12湖南中联重科2011298工程桩基础类约3～4根/天桩基础自有3电焊机BX1-5006上海金龙20097.5自有4汽车吊车SCC250C4湖南中联重科租用5挖土机PC2002～3日本租用6切割机13.5自有7泥浆泵3PNL422自有8全站仪苏州一光1自有9导管Φ250100自有10导管Φ280100自有11振动锤2租用二、劳动力安排本工程安排投入施工作业的各班组及管理班子均为本公司技术强、素质高，并且有类似施工经验的施工作业班组。设有生产经理、技术负责、安全员、材料员、资料员、施工员、专业电工共计7人组成，生产劳动力组织见表4。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得表4生产劳动力组织工种人数职责范围项目部7项目总管理钻进成孔班10钻进成孔、清孔钢筋笼制作、安放班25制作、安放钢筋笼混凝土班15混凝土浇灌后勤班2生活保障机电班1电路、设备维护司机4吊车司机4勾机合计60三、周转材料投入安排设有材料员一名，负责本工程材料的采购和调度，确保材料供应及时，满足施工进度所需。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以第七章用电专项方案一、施工用电专项方案（一）施工用电专项方案1．工地电力系统状况分布（1）供电系统配电力变压器容量：待定（暂时由建设单位提供发电）。卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”（2）施工场地计算系统容量：1）电焊机22KW×3台（实际备6台）66KW等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提2）泥浆泵22KW×4台（实际备6台）66KW元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、3）场地照明10KW（3）用电量计算P=K1ΣP1+K2ΣP2式中ΣP1————施工用电，a+b+c+……+e=524KWK1取0.75；怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加ΣP2————场地照明用电，f=10KWK2取1.1。角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让（4）计划容量与实际容量匹配状况计划容量的电力变压器容量，根据变压器功率公式：验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方W=KΣP/COSφ(KVA)式中K——功率损失系数，取1.05；ΣP——服务范围内总容(kVA)；COSφ——功率因数，取0.75则W=(1.05×60.5)/0.75=84.7kVA计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额1．施工现场电力系统分布图（略）。2．安全用电专项措施（1）用电系统配置1）配电柜（箱）总配电柜：根据施工所需，总配电柜分为两路，各自独立。每个配电柜分别安装6套过载保护及漏电保护系统，供各主要施工机械使用。（2）画75度的角。让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数，主要施工机械二级配电分柜：每台套施工机械均独立设置一个二级分柜，柜内安装过载保护及漏电保护系统，做到二级保护可靠有效。三级用电与机械电机控制箱合并，内置漏电保护及电机控制系统。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组2）电源线 总配电柜进线按要求采用“三相五线”制，根据施工用电所需，每路线使用220mm2铜芯电缆，接地线为黄绿双色线。识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是各主要施工机械二级进线采用25mm2以上铜芯电缆，三相五线。其他电机及电器设备根据功率不同选用相应规格的铜芯电缆并接地。本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数；⑤在小组3）其他电器设备本工程所使用的所有电器设备必须符合国家有关规范规定并具备出厂合格证。严禁使用不符合规范的电器设备。？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体（2）用电保护接地保护系统：采用TN-S系统，重复接地，接地材料采用角钢，接地电阻小于10Ω，接地保护线采用黄绿双色线。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，过载保护系统：采用隔离开关，内置熔断器。漏电保护系统：采用漏电保护器，三级保护。电缆按规定架设，严禁随意拖拉或浸水，绝缘良好。什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解警示标志：禁令标志牌齐全，并挂置在明显位置。的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明：防火防爆：总配电房放置足量的干粉灭火器。每个二级分配电柜旁设置一个干粉灭火器，并保证有效。提高应用能力。教学重点用不同策略分析数量关系。教学难点理解（3）用电管理现场配备1名专业电工，24h待命，发现问题及时整改并上报，严禁一切非专业人员拆卸电器设备。，计算机，有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语（4）用电检查制度专职电工每天检查电路系统不少于一次，并作检查记录。工地安全员每周不少于2次对电路系统进行检查，检查记录进入安全台帐。能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔项目经理不定期对电路进行情况进行抽查，指导工作。人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感第八章安全保证体系及安全保证措施一、安全保证体系（一）保证体系1、建立安全生产管理机构，成立以项目经理为组长的安全生产领导小组，全面负责施工现场的安全生产工作，安全生产保证体系。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器2、本项目实行安全生产三级管理：即一级管理由生产经理负责，二级管理由安全员负责，三级管理由班组长负责。课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人安全施工管理措施1、本项目必须认真贯彻执行国家和当地政府有关法令和管理规定的要求。坚持“领导是关键，教育是基础，设施是前提，管理是保证”的精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，确保本工程的施工安全。法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题2、建立健全的以安全岗位制为中心的安全生产责任制，项目经理部设置专职安全检查工程师，使安全工作制度化，系统化。么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析3、加强职工安全教育。各项工程施工前，工程技术部门必须向参加施工的全体人员进行安全技术交底，讲解各类事故危害。式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这4、认真做到四个“坚持”。坚持“三工制”：工前安全讲话，工中安全检查，工后安全评比；坚持周一安全学习活动；坚持“四个不放”；事故原因不清不放过，责任者和群众未受教育不放过，没有订出今后的防范措施不放过；坚持“持证上岗”，特殊工种、技术工种必须进行上岗前培训，考试合格后才能上岗。怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家5、做好施工场地平面布置，合理安排场地内临时工地情况。临时生活设施应符合消防条例要求。根据工地情况，布置安全防护设施和统一的安全标志。利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试6、施工现场的安全防护设施如安全网、围护、防栏、防护罩等都必须齐全、有效，并且不得擅自拆除或移动。如因施工实施需要移动时，应采取安全措施方可施工。方向不同的4--5个角）；(3)画角（分别以一条射线为边画450,1300的角）7、对于特种作业人员包括机械工、电工、电焊工等必须进行专业培训，持证上岗，特殊作业要有作业指导书，严格执行各种安全技术操作规程，确保施工安全。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）8、安全生产与经济利益挂钩。施工中对安全好的个人和班组进行大力宣传，实行重奖，对违章指挥、违章操作的责任人给予重罚，并视情节作出严肃处理。中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计9、施工人员进入现场，必须戴安全帽，施工中注意安全用电，并设有相应保险装置，设立专职安全检查员，严禁无关人员入内。高空作业注意系好安全带。对于一切可能出现的不安全因素，予以高度重视，并积极采取相应的安全措施。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来10、工地禁止使用花线，应用绝缘胶皮电缆线，应架空悬挂，配电箱的门要完好无损，并上锁，室外电箱有防雨装置。件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算