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文档简介
高中质量抽测试卷(2022、1)高一历史(必修1)本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试用时90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡密封线内。2.选择题答案应填涂在答题卡相应位置,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答案填入答题卷相应位置。1、“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”被后世称为《大学》的“八条目”,强调以自我完善为基础,通过治理家庭,直到平定天下。这种从个人到“家”再到“天下”的层次扩展关系的源头是A.宗法制
B.分封制
C.郡县制
D.中央集权制2.“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人惟一的君主。”对共主和独主的理解正确的是A、共主说明周王实现了高度集权B、都以血缘关系分配权力C、独主是皇帝实行地方长官任命制D、两者统治方式无实质区别3、有学者认为:“皇权为了维系自身权力的专制性,就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚力量之上的制度性手段,使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构,从而对外朝常规官制体系施以强大的反制。”能印证此观点的史实是A.西汉设立内外朝制度B.南北朝的三省体制C.唐朝完善三省六部制D.明朝时设立内阁制4.据记载:“江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。……(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀,……交他每(们)从便区处。”材料反映出元朝江浙行省A.与中央权力之争难以调和B.行政长官不再由朝廷任命C.获得了紧急事务处置权D.权力不再受到中央节制5、明朝冯梦龙指出:“或谓宋之弱,由削节镇之权故。夫节镇之强,非宋强也。强干弱枝,自是立国大体。二百年弊穴,谈笑革之。终宋世无强臣之患,岂非转天移日大手段。”这揭示出宋朝A、强干弱枝实现王朝鼎盛B、君主专制权力并未加强C、彻底根除地方割据势力D、中央能够有效控制地方6、军机处最主要的职掌是所谓的“承旨书谕”。上谕下发有“明发”和“廷寄”两种,“明发”上谕指交内阁发抄宣示天下的谕旨;“廷寄”上谕是由军机大臣直接密寄具奏人的谕旨,需封入信函,交兵部加封,加急传递。“廷寄”有利于A.使军机处成为内阁的上级机构
B.使军机处直接参与重要政务的决策C.减少朝廷决策的失误D.加强中央对地方的监管7.“以天国的理想作为现实奋斗的目标,以政治上的平等与经济上的平均作为政治动员的口号。”下列文献内容能够印证该观点的是A.《海国图志》
B.《天朝田亩制度》
C.《资政新篇》
D.《中华民国临时约法》
8、清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写到:“新约既定,天旋地转”;“东南诸省所恃以联络二百余年所收为藩篱者,拱手而让之他人”;“敲骨吸髓,输此巨款,设机造货,夺我生产”。信中的“新约”A、结束了清朝的闭关锁国政策B、开启了中国半殖民地化进程C、拓展了列强经济侵略的方式D、使清政府成为“洋人的朝廷”9、梁启超评价辛亥革命具有“空前绝后的大意义”:“第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。由此推断,梁启超认为辛亥革命A.扩大了人民的民主自由权利
B.使民主共和观念深入人心C.打击了帝国主义的侵略势力
D.增强了国民的民族民主意识10、当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”的观点,这是对五四运动历史地位的一个新提法,究其实质,其主要认为五四运动是中国
A.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端B.旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志C.资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点11.“八七会议”通过的《最近职工运动议决案》指出:“工人阶级应该时刻准备能领导并参加武装暴动。以乡村农民之胜利为依据,推翻反革命政权,而建立革命平民的民权的城市政府。”材料表明当时中共中央A、确定了国民革命的方针B、坚持以城市为中心开展武装斗争C、摆脱了共产国际的影响D、决定中心工作是大力开展工人运动12.作家巴金在《一点感想》中感慨说:“上海的炮声应该是一个信号,这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为争我们民族的生存虽至粉身碎骨,我们也不会灭亡,因为我们还活在我们民族的生命里。”让作者有感而发的背景是 A.1911年辛亥革命推翻清廷 B.1927年蒋介石反革命政变C.1937年抵抗日本全面侵华 D.1946年全面内战爆发13、美国《时代》周刊曾这样报道:“对西方而言,这一事件已是巨大灾难;对共产主义而言,这是自俄国革命以来取得的最伟大胜利;对大多数中国人而言,这样将意味着和平。”文中“这一事件”隐含着作者某种强烈的价值判断的是A、中国赢得民族抗战伟大胜利B、重庆谈判签订《双十协定》C、解放战争即将取得最终胜利D、新中国恢复联合国合法席位14、“这一制度是近现代政治文明转型的历史选择,是中国共产党和中国人民政治智慧的结晶,是世界政党制度史上的伟大创造,让中国特色社会主义民主政治道路越走越广。”材料评述的是A、人民代表大会制度B、中共领导的多党合作和政治协商制度C、民族区域自治制度D、“一国两制”构想15、有学者认为:“八二宪法”是对“五四宪法”甚至《共同纲领》的一种结构性的回归。正是在具有回归内涵的改革进程中……改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进,而没有演变成再一次的激进主义革命。这说明“八二宪法”
A.为改革与稳定提供了法律保障B.将“依法治国”首次写入宪法C.与《共同纲领》性质完全一致D.把市场经济体制作为改革目标16、新中国实行的各版护照中,20世纪50年代版本反映的外交政策是1949年单页版、50版、53版、58版护照为中俄文对照71版、75版改为中法英文对照80版将75版的“本护照前往下列国家和地区有效”改为“本护照前往世界各国有效”A、“另起炉灶”B、“一边倒”C、“打扫干净屋子再请客”D、不结盟17、新中国成立后,面对错综复杂的国际形势,叶剑英援引历史典故说:“魏、蜀、吴三国鼎立,诸葛亮的战略方针是‘东联孙吴,北拒曹魏’,可以参考。”这一外交思路最有可能出现在20世纪A.50年代初期
B.60年代初期C.70年代初期
D.80年代末期18.梭伦时期,曾制定一项特别法令,规定任何公民“当发生内争之时,不加入任何一方者,将失去公民权利。”这表明A.雅典民主政治是全体雅典人的民主B.雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动C.雅典民主政治中存在着派别之争D.雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象19.下列表格是某学生在一项主题研究学习活动中搜集整理的材料,据此表判断他所研究的主题最有可能是人物时间内容历史地位梭伦公元前6世纪初财产等级制奠基克利斯提尼公元前6世纪末陶片放逐法确立伯利克里公元前5世纪工资制和津贴制黄金时代A.雅典政治文明的实质和特点B.雅典政治文明的历史影响C.雅典政治文明形成的原因D.雅典政治文明的内容和形成过程20.德国文学家歌德说,罗马法“如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神更饱满地重新出现”。歌德强调的是罗马法A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向21.《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金”;“对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期”。这些规定最能说明该法律A.保护贵族的既得利益 B.保留了一些野蛮的习惯法C.不允许高利贷的存在 D.体现了对平民利益的保护22.18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权力让议会参与,也有权力不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国A.光荣革命成果受到侵蚀B.立宪政体未能阻止国王专权C.内阁依旧为国王所控制D.国王仍旧保留某些名义权力23.到1783年,美国有11个州共发行了24636万多美元的纸币,由于没有足够的硬币与物资保证,最后几乎一文不值。1784年,大约370万英镑的货物输入美国,而美国输出品价值仅75万英镑。由于可信用的货币稀缺,某些地方又恢复了原始的以货易货方式。美国出现这一现象的主要原因是A.新生政权缺少经济管理经验B.中央政府缺乏管理经济的强制权力C.对外贸易中竞争力较差D.州与州之间缺乏经济交往的协调力24.“由皇帝任命帝国宰相;皇帝任命帝国官吏,有创制法律之权;皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会”。这体现了德意志帝国宪法具有A.专制主义色彩B.军国主义色彩C.民族主义色彩D.民主主义色彩25.有人说:“马克思主义的产生是历史的误会,对欧洲来说,马克思主义是早产儿。”这种观点A.忽视了马克思主义产生的必然性B.说明了马克思主义者的不坚定性C.指出了马克思主义产生的必然性 D.反映了马克思主义理论的空想性26.巴黎公社成立后,公社委员会公告中指出:“你们将创立真正代表人民的机构,能找到永远不以主子自居的代表人”。这反映了公社委员会A.坚持了无产阶级专政B.极力推行直接民主制C.实行了人民监督制度D.坚持人民公仆的宗旨27.普里马科夫认为:1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。他论述的是A.资产阶级临时政府的进步性 B.社会主义已由理想变为现实C.社会主义革命爆发具有必然性 D.无产阶级取得政权的进步意义28.1947年,美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划,并督促欧洲国家方面先拟定一项联合性质的计划,要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意,也应征得一部分国家的同意。材料反映出马歇尔计划A.有利于煤钢联营的建立B.促成了欧洲平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙D.成为德国分裂的根源29.有学者指出:通过明治维新进入世界列强的行列,是日本第一次远航;20世纪70年代成为世界经济大国,是日本的第二次远航。从20世纪80年代开始,日本计划逐步确立成为世界政治舞台上“得以公认的能起领导作用的国家”,开始了所谓的“第三次远航”。由此可见,日本“第三次远航”的目的在于A.摆脱美国政治上的控制B.遏制中国在世界的崛起C.谋求世界政治大国地位D.加速经济的进一步发展30.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的单极+多极的世界格局中。”对此理解正确的是A.两极格局瓦解后世界趋向于建立单极格局B.当前多极化的世界格局已经形成C.鉴于多极化趋势的日益增强,美国放弃了建立单极世界的政策D.“一超多强”是两极格局瓦解后向多极化推进的过渡阶段二、非选择题:本大题共3小题,第31题12分,第32题14分,第33题14分,共计40分。31.(12分)人才选拔体现政府治国理念,关乎国家盛衰。阅读材料,回答问题。材料一(汉朝)奉行“以德取人”的价值取向,希望实现……为政以德、教民以德,以及由深仁厚泽的君子贤人任官。
——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》材料二西晋诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌:“世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。”材料三科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。——薛明扬《中国传统文化概论》材料四唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。”(1)材料一、二描述的分别是哪种选官制度?(2分)(2)结合所学知识分析,材料二描述的选官制度的主要弊端有哪些?(4分)(3)据材料三和材料四,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(6分)32.(14分)阅读材料并回答问题。材料一在这篇讲稿中我不希望有模棱两可的字眼。这就是美国对共产主义扩张浪潮的回答。……我也希望向全世界说明,美国在这个新的挑战面前所持的立场……我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接威胁了和平,都与美国安全有关。——摘自啥里·杜鲁门《杜鲁门回忆录》材料二1972年2月,尼克松在访问中国会见毛泽东时直言不讳地表示:“我知道,多年来我对人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新的形势。”
——王福春《冷战时期的西方外交思想》(1)据材料一,概括杜鲁门对战后世界蓝图的设想;并结合所学知识指出“美国对共产主义扩张浪潮的回答”的主要措施。(7分)(2)根据材料二和所学知识,从世界政治格局角度概括20世纪70年代“新的形势”并分析原因。(7分)33.(14分)阅读材料并回答问题。材料一在资产阶级革命进程中,资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年英国议会制定的《权利法案》,以明确的法律条文限制国王的权力,被视为英国君主立宪制政体确立的标志;1776年北美大陆会议发表的《独立宣言》,以资产阶级启蒙思想为根据,宣告了美利坚合众国的诞生,是美国资产阶级革命的纲领性文件,被视为最早的“人权宣言”;1787年美国制定的1787年宪法,规定了美国的一整套国家体制,被视为近代第一部资产阶级成文宪法;1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》,以天赋人权、自由平等的原则,否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》,确立了共和政体。——《西方政治制度史》材料二1912年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。——佩弗《远东》材料三云南省昆明市福保村的村长说“现在做村官太累了,担子重、压力大。过去村委会主任是上面指派,只要把乡、镇的任务完成就行了。现在不同了,这个职务是老百姓给的,除了让上面满意,你更得对百姓负责”。——人民网(1)依据材料一,指出西方近代资本主义政治制度确立的特点。(6分)(2)你如何理解
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