昆明市晋宁区第四中学八年级上学期期末模拟考试

PAGEPAGE8昆明市晋宁四中20202021学年上学期八年级语文期末模拟试卷班级_____________姓名______________得分_____________________积累与运用(含1－6小题，共21分)1.将下列拼音所表示的四个汉字书写在“田”字格里。（2分）婆suō嶙xún惟妙惟xiàodān精竭力给下列加点字注音。（2分）翘首（）（2）嶙峋（）（3）深恶痛疾（）（4）振聋发聩（）3.下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出来并改正。（3分）（1）缅怀惦记无边无垠优柔寡断应地制宜（2）燥热由衷诚皇诚恐为富不仁巧妙绝伦（3）劳禄琐屑眼花缭乱自出心裁锐不可当（1）改（2）改（3）改下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。B.经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议决定，授予钟南山“共和国勋章”。D.中南建筑设计院集团公司承建雷神山医院，从施工、设计、移交到验收，仅仅用了十天时间，创造了一个中国奇迹。5.下列关于文学常识和课文内容理解不正确的一项是（）（2分）A.《回忆我的母亲》是一篇回忆录，作者以质朴的语言表达了真挚的感情，流露出一种真挚深沉的爱。B.司马迁，西汉史学家、散文家，著有纪传体通史《史记》，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。写说明文，从事实出发，能用确数就用确数，一时不能确定的，就用约数。但用约数体现不了说明的科学性。D.标题、导语、主体、背景、结语是消息的五个部分。6.按要求默写。（10分）(1)_____________________，星河欲转千帆舞。(1分)(2)相顾无相识，________________________。(1分)(3)黑云压城城欲摧，_______________________。(1分)(4)________________?_________________?但少闲人如吾两人者耳。(1分)(5)《生于忧患，死于安乐》中分析亡国条件的句子是：________________________，_________________________。(1分)(6)吴均《与朱元思书》中运用比喻和夸张描写江水湍急的句子是：________________________，_________________________。(1分)诗人用手中的笔记录下了祖国大好河山不同角度的美，王维在《使至塞上》中用“_________________，___________________。”写出了大漠的雄浑壮美；白居易在《钱塘湖春行》中用“__________________，_____________________。”写出了春花盛开，春草萌发的秀美；李白在《渡荆门送别》时用“____________________，_____________________。”勾勒出亦幻亦真的海市蜃楼之景。(3分)（8）请写出含有“路”的连续两句古诗词：_____________________，_______________________。(1分)二、阅读理解。(含7－22题，共43分)(一)诗歌赏析。品读《饮酒》，回答问题。（3分）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。7.有人提出把“悠然见南山”一句中的“见”改成“望”，你认为哪个字好？为什么？阅读下面两篇短文，完成811题。（12分）【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（选自《富贵不能淫》）【乙】阮文达①公之父湘圃②封翁③，承信④居贫，洁身自守。文达既贵，督学浙中，一日按部驻绍兴，有乡中故人谒封翁于省署⑤，接以礼，故人曰：“清贫若此乎？”翁曰：“家本寒也。”其人徐出二纸曰：“契值千金，为先生寿。”封翁艴然⑥。白髯翕张⑦，斥之曰：“吾生平耻苟得财，故贫耳，君奈何无故为我寿，不恤千金！若曰有乞于吾之子，吾子受朝廷重恩，清廉犹不足报万一，而以此污之乎！君以礼来，吾接君以礼；君以贿来，恐今不可出此门阈⑧也。”其人愕然，叩头谢罪而退。（节选自徐珂《清稗类钞》）【注释】①文达：人名。②湘圃：阮承信的号。③封翁：古时尊称做官者的父亲为“封翁”。④承信：人名，阮承信。⑤省署：旧指中央官署。⑥艴（fú）然：生气的样子。⑦翕张：敛缩舒张，指一开一合。⑧阈（yù）：指门槛。解释下列加点的词。（2分）往之女家（）（2）必敬必戒（）（3）以顺为正者（）（4）其人徐出二纸曰（）9．用现代汉语解释文中画线的句子。（4分）（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。10.【甲】文通过的表达方式，论述了什么才是真正的大丈夫。【乙】文以的表达方式，通过阮承信和乡人的对话，体现出阮承信的性格特点。（3分）11.【甲】文中孟子提出了大丈夫的标准是什么？请结合【乙】文内容说一说阮承信是否算是一位大丈夫。（3分）阅读下面选文，完成1215题。（10分）新冠病毒与人体免疫①今年春节，一种新型冠状病毒开始肆虐人类，截至2020年12月15日，全球新冠病毒确诊病例达7244多万例，已死亡人数超过161万例。面对汹汹来袭的新冠病毒，了解其入侵人体的路径以及人体免疫系统的作用，这对疫情防控极为重要。②通常情况下，直径仅10—300纳米的病毒要找到宿主才能存活、繁殖，这个宿主可以是一个简单的细菌，一个细胞，或人类这样复杂的生物体。西湖大学研究团队用冷冻电镜技术发现，人体细胞的受体蛋白（ACE2）就像门把手，新冠病毒就是抓住它打开了进入人体细胞的大门。人体的肺泡、胃肠道、角膜、结膜、心脏、肾脏等组织都分布着ACE2蛋白。③病毒寻找宿主时，首先通过“识别”宿主细胞膜表面上特有的受体蛋白分子，“盯上”目标细胞，接着，要么通过某种方式进入宿主细胞，要么直接将遗传物质注入宿主细胞内。其次脱壳，病毒的感染性核酸“脱下”蛋白质外壳，马不停蹄地进行生物合成——根据基因指令，借助宿主细胞提供的原料、能量和场所，合成病毒的核酸和蛋白质。紧接着进行组装，新合成的病毒核酸和蛋白质，会组装成子代病毒。最后释放，完成组装的子代病毒会释放到宿主细胞外。④⑤当一种病毒想要入侵人体时，人体本身的免疫防线就会启动，免疫系统开始“奋起反抗”。⑥我们常见的打喷嚏、咳痰、干咳等现象都是免疫细胞和病毒作战的表现。人类的呼吸系统是一个与外界相通的开放系统，这个系统从头到尾都有免疲细胞“重兵把守”，防御病毒入侵。新冠病毒感染人体时，通过鼻腔和口腔进入到人体咽喉部后，进一步蔓延到气管及更细的支气管，进而到达肺泡。它们进入人体的每一步，都会遇到免疫系统的“防御”和“监视”。⑦人体气道表面的大部分细胞，都含有细长纤毛，这些纤毛表面有能够分泌粘液的杯状细胞，这些粘液能包裹病毒，并依靠纤毛向上推动，经气道从口腔出，这个过程就是“咳痰“。当然，咳出的痰上沾着不少病毒颗粒。⑧当人们出现干咳症状时，一定程度上说明病毒突破气管、支气管部位的防线，侵入到了肺泡，肺泡部位的免疫细胞就会被激活。接着，人体一整套环节中的免疫细胞都会被激活，释放细胞因子，直接刺激体温调节中枢，导致机体发热。病毒入侵肺泡后，如果引起大量肺泡上皮细胞死亡，其释放的死亡物质还会进一步刺激免疫细胞，引发更强的发热反应，具体表现为持续高热。因此，发热反应其实也是人体的一种保护机制，过高温度能够抑制病毒复制，而温度升高能够增强免疫细胞的防御能力。⑨这次新冠病毒感染者中，大多数年轻人表现为轻症，这是因为年轻人的肺部上皮细胞状态良好，免疫细胞功能完整，对病毒的天然反映迅速有效。随着年龄增长，人的机体功能开始退化，老年人应对病毒时，肺部上皮产生干扰素会“慢半拍”，量也少一些，免疫细胞释放干扰素以及吞噬病毒的能力会有所下降。如果患者有心血管、糖尿病等基础疾病，免疲系统功能更弱，病毒来袭时，鼻腔、咽喉、气管和支气管等未能“有效阻击”，病毒侵犯肺部，肺泡血管壁膜受损，血管里的血液进入肺泡导致缺氧，病情会发展成危重型。⑩当然，这并不意味着年轻人可以高枕无忧。症状轻重也和入侵的病毒量有关，当病毒短时间大量入侵机体时，即使是健壮的年轻人，其机体免疫系统也可能没法控制住全部的病这时，人类免疫系统的最佳助攻——药物和疫苗就要登场了。（选自《新周报》，有删改）12.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）。（2分）A.本文是一篇事理说明文，说明的重点是新冠病毒怎样感染人体，以及人体免疫系统如何对抗病毒。B.开头段从新冠病毒给人类带来灾难谈起，引出了本文的说明对象及主要内容，引起读者的阅读兴趣。C.出现干咳症状，即表明病毒已经突破气管、支气管部位的防线，侵入到了肺泡，这时肺泡部位的免疫细胞就被激活了。D.第③段中的破折号起到解释说明的作用，对“病毒的感染性核酸如何进行生物合成”做出解说。13.请在第④段的横线上补写恰当的语句，使之与上下文内容衔接。（2分）第①段中的画线句用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）小明的爷爷奶奶要到超市买菜，却不愿戴口罩。假如你是小明，你会如何劝说爷爷奶奶？请结合文中第⑨段内容进行回答。（3分）阅读下面选文，完成1619题。（12分）香菜开花丁立梅①香菜开花，居然也那么好看——我是很有些惊奇的了。②照理说，我应该见过香菜开花的。乡下人叫它，芫荽。花在乡野最容易被埋没，那是因为多。乡下几乎没有一种植物不开花。野蔷薇、紫云英和野菊花，一开一大片，把香气散得到处都是，也无人去赏。农人们兀自在花旁劳作，浑然不觉。香菜开花，就更显得寂寂无名。然现在不同。现在，它是在我的花池里开了花，让我忽略不得。③院门前的花池里，曾入住过一拔一拔的植物。有我特意栽种的，像月季、美人蕉和海棠。也有主动跑来的，如狗尾巴草、婆婆纳、荠菜和一年蓬。④只是，这棵香菜是什么时候来此安营扎寨的呢?不知。花池里本来长着一大丛茂密的海棠，都快把池子给撑破了。母亲来我家，看见，觉得浪费了，拔掉，栽上葱。母亲说：“葱多好啊，家有葱花，做菜不求人。”⑤葱却瘦，不情不愿的样子。每每看到它们，总让我觉得愧对它们，给它们浇淘米水，给它们施有机肥，还是不见它们茁壮起来。邻居看见，说：“这块地的肥力没了，怕是被原来那丛海棠给吸收了。”我想想，觉得有道理。从此，对它们不再过问。⑥那日，我站在小院门口，和邻居闲话，一瞥花池，竟看到了香菜。这太让我意外了。我走近了，弯腰细看，可不就是香菜!三棵，安居乐业在我的花池里，端出一副碧绿粉嫩的好模样。电话问母亲：“可有帮我种过香菜?”母亲答：“没有啊。”这更让我欢喜了，好吧，我当它是风吹来的礼物。⑦一日一日，它勤勉生长。葱们渐渐退居一隅，花池成了它的天下。⑧忽一日，它就开花了。想来它是早就蓄谋好了的，先是悄悄抽长，个头变高，终于婷婷起来，枝叶纷披。而后，它悄悄积攒着米粒似的小花苞，绿的，与绿叶子混在一起，不细看，还真看不出。一俟时机成熟，它便当仁不让地全部盛开，一头一身，全是细白小碎花，满天星似的。隔着清风看过去，叶疏花细，很像蓝印花布上息着的那一朵朵。花中生花，五朵环抱，精巧秀气，每一朵，都当得了古典美。⑨于是，我有了一池的香菜花可赏。对着它，我有些感动，我们相识很多年了，我却是第一次见识它的花。从前的从前，它应该就是这么开着花的。以后的以后，它还将会这么开着花。有人赏，或无人赏，对它来说，又有什么关系呢？它只管顺应着自然的法则，一路走下去，让生命按着生命的顺序成长。⑩想起曾看到的一句话：“花的开落，不为旁衬或妆点，花只是花，开落只在开落本身。这颇像我们的寻常人生，一生默默，不离不舍，无关繁华与冷落，只认真地活着自己的活。16.结合文章内容，说说首段的好处。（2分）17.品味语言，回答问题。结合语境，品味第②段加点词的表达效果。（2分）农人们兀自在花旁劳作，浑然不觉。（2）从修辞手法的角度，赏析第⑧段画线句。（2分）想来它是早就蓄谋好了的，先是悄悄抽长，个头变高，终于婷婷起来，枝叶纷披。18.结合文章内容，谈谈你对第⑨段“从前的从前，它应该就是这么开着花的。以后的以后，它还将会这么开着花。”这句话的理解。（3分）19.本文写作方法和构思富有特色，结合文章内容，就其中一点，谈谈你的发现和见解。（3分）名著阅读（含20-22小题，6分）【活动一】走进《红星照耀中国》ABCD20.上面是周恩来不同时期的四张照片，张照片是长征中的照片；他担任黄埔军校政治部主任时的照片是。（1分）21.下面四张照片分别是毛泽东、朱德、彭德怀、贺龙在《红星照耀中国》中的形象照片，请任选其中的一位简述他的形象。（2分）毛泽东朱德彭德怀贺龙我选择（）人物形象：【活动二】走进《昆虫记》22.小玲阅读《昆虫记》后，在笔记本上做了“名著考点知识整理”，现在请你帮她填写空着的内容。《昆虫记》名著考点知识整理1.作家和作品：《昆虫记》法是昆虫学家，法布尔的作品。2.昆虫有趣的绰号和故事:①被称为“美丽的杀手”②蚂蚁有着神奇的记忆力；③蟋蟀被称为“田园里的提琴家”3.生活和习性：①在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，是不知疲倦的歌唱家；②樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。③蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能；4.阅读感受或启示：四.综合性学习（含23-25小题，6分）材料一：文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。我们身边物质文化遗产有丽江古城、石林、元阳梯田、三江并流等；非物质文化遗产有彝族民歌、彝族服饰、宣威火腿、过桥米线、昆明花灯等。材料二：晋城镇非物质文化遗产图片：乌铜走银雕塑圣贤画我校八年级（2）班以“探寻非物质文化遗产”为主题开展综合性实践活动，请你参与这次活动。【活动一】23.为了渲染活动氛围，请你为本次活动写一则宣传标语。（2分）【活动二】24.请你为学校设计两项与此相关的活动。（2分）①②【活动三】25.作为本次活动的主持人，请你写一段精彩的结束语。（2分）四.写作。(50分）26.下面是两道作文题，请任选一题作文。题一：每个人心中都有一段美好的回忆，这份回忆像春日的阳光一样，每次回想，都会给我们感动和温暖，请以“落满阳光的回忆”为题，写一篇作文。题二：朱自清不会忘记车站上父亲的背影，因为它给了其爱的领悟和成长的思考；茅盾不会忘记西北高原上挺立的白杨树，因为它给了其精神的滋养和鼓舞；汪曾祺不会忘记昆明的雨，因为它给了其自然美人性美生活美的诗意体验……请以“你的，我不会忘记”为题，写一篇记叙文。写作要求：（1）请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于600字。100200300400500600700800900晋宁四中八年级上学期期末模拟考试语文答案娑，峋，肖，殚评分标准：错一个字扣0.5分，间架结构不合理酌情扣分。2.（1）qiáo（2）xún（3）wù（4）kuì3.（1）应改因（2）皇改惶（3）禄改碌4.C（A项，成分残缺，缺少宾语，在“设计的”后面加“作品”。B项，一面对两面，去掉“否”。D项，语序不当，应将“施工设计移交到验收”改为“设计施工验收到移交”）5.C。6.（1）天接云涛连晓雾（2）长歌怀采薇（3）甲光向日金鳞开（4）何夜无月？何处无竹柏？（5）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（6）急湍甚箭，猛浪若奔（7）大漠孤烟直，长河落日圆。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。月下飞天镜，云生结海楼。（8）客路青山外，行舟绿水前。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。无为在歧路，儿女共沾巾。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。山回路转不见君，雪上空留马行处。7.评分标准：首先要答“见”好；接着分析原因；最后写出表达了作者什么样的感情（心情）。参考答案一：“见”好。“望”是有意识的动作，是“有心”去做，而“见”是无意识的动作，“见”字写出诗人看到南山美景时随意与自然，体现了诗人心灵的自由和惬意。参考答案二：“见”好。“望”是有意识的动作，是“有心”去做，而“见”是无意识的动作，它表现作者的悠闲自得，所以用“见”比用“望”与全诗的情调更加吻合，也更符合生活的实际。作者是在采菊花时无意中“见南山”的，而不是故意停下手中的活去“望”南山。这两句，将诗人的淡泊心境与悠然自得的情怀表露无疑。突出了作者与自然融为一体，是自然见到山而不是特意要望。（1）通“汝”，你（2）谨慎（3）准则，标准（4）慢慢地（1）他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下就太平无事。（2）富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫作有志气有作为的男子。10.议论，记叙，廉洁自律、坚守原则11.孟子提出大丈夫的标准是：富贵不能淫，贫贱不能移威武不能屈。阮承信一生清贫，面对“契值千金”，他依然不为所动，洁身自好，保持自已的本心，符合“贫贱不能移”的标准，所以阮承信堪称大丈夫。【乙】文选材理由：【乙】文讲述了阮承信拒绝接受乡人贿赂的故事，引导学生建立正确的价值观。【参考译文】【乙】阮文达的父亲阮承信，他素来生活清贫，保持着自己的高洁情操。阮文达（后来）已经身份显贵，做了浙江督学，有一天带领着部署驻扎绍兴，有一位家乡的老朋友来中央官署拜见阮承信，（阮承信）以礼相待，老朋友说：“你如此清贫吗？”阮承信说：“我家本来就清贫。”那个人慢慢地拿出两张纸说：“这两张契约价值千金，为老先生您贺寿。”阮承信非常生气，气得胡须一开一合，训斥那个人说：“我平生就是以得到不义之财为耻，所以才一辈子贫穷，你为什么不吝千金，无缘无故为我贺寿！如果说你有什么事求我的儿子，我的儿子受朝廷的恩惠，清正廉洁还不能报答万分之一，你能用这种手段来玷污他吗！你如果用应有的礼节拜访，我也用应有的礼节接待；你如果是为贿赂我而来，恐怕今天不可能走出我家的门槛。”那个人十分惊愕，低着头赔：礼道歉然后告辞了。12.C（“即表明，已经”“就被激活了”与原文的“一定程度上”“就会被激活”语意不符，过于绝对。）13.示例：面对新冠病毒的入侵，人体免疫系统能起什么作用？14.画线句运用了列数字的说明方法（1分），列举7244万和161万这两个数字，科学准确具体地说明了从今年春节开始新冠病毒开始肆虐人类，已经使人多人确诊并死亡（2分）。15.超市是密闭空间，而且人员密集，病毒容易传播（1分），老年人机体功能退化，免疫功能更弱病毒更容易侵犯肺部（更容易造成危重症状）（1分），戴上口罩，可以有效保护鼻腔、咽喉，帮助身体减少病毒的侵袭（1分）。16.开篇点题；一句话单独成段，强调突出我对香菜开花的惊奇；引出下文对香菜开花的描写；激发读者的阅读兴趣。17.（1）兀自，仍然，还是。写出了农人们对乡野花开的浑然不觉。表现出花在乡野是最容易被埋没的。（2）示例：运用拟人的手法，将香菜拟人化，生动形象写出香菜生长的勃勃生机，表现出香菜的生命力旺盛，表达了作者对香菜的喜爱和赞美。18.示例：不管从前还是以后，不管有人赏识没人赏识，香菜花一直旺盛地生长；人亦是如此，不管有没有别人的关注、赏识和栽培，都要以积极向上的姿态，乐观昂扬地生长，让生命按着生命的顺序生长。19.示例1：对比，将葱与香菜比较，突出香菜无人欣赏，无人栽培也一样蓬勃生长，赞美香菜的自强，自爱。示例2：托物言志（借物喻人），写香菜无人赏识也一样蓬勃生长，赞美香菜的自强，自爱。生命也一样，即使无人赏识也要积极向上，乐观成长，活出自己的精彩。（评分意见：本题4分。准确判断写作手法或构思特点1分；分析2分。）C,B评分标准：任意答出几点，只要符合人物形象，言之有理即可得分，不能拘泥于参考答案的内容和表述。①毛泽东：质朴纯真，说话平易，生活简朴，身体素质佳，博览群书，涉猎广泛，一丝不苟，不知疲卷，果决有魄力，是位天才的军事和政治战略家，同时他又是一个感情深邃，爱军爱民的共产党人领导。②朱德：沉默谦虚，崇尚现代科学爱惜部下、深受爱戴、天性极端温和，说话朴实、喜欢运动和读书、大勇大智、爱民，忠于党的事业，为革命甘愿丢弃个人享受财富和地位的共产党人，同时他还是一位作战经验丰富、杰出的军事家。③彭德怀：他是个乐观爱笑、率直爽朗，富有才智、善于驰骋，吃苦耐劳、活泼且精力旺盛、顽强不屈、强烈反抗精神、性格刚烈，不向恶势力低头的勇士，他还是杰出的军事家。④贺龙：是一位英勇善战、有出色军事才能、口才好，威望高、急躁而又谦虚的人。螳螂，蝉。阅读感受或启评分标准：教师不必拘泥于示例所给的参考答案，要鼓励学生写出自己感受和体会。示例一：昆虫也是生灵，它们与人有着丝