中小学教师公开聘请考试,小学心理健康教育真题及答案

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20XX年安徽省中小学新任教师公开聘请考试小学心理健康教育真题及答案

一、单项挑选题(本大题共30小题,每小题1.5分,共45分)

1.20XX年秋季开始,全国中小学教师资格考试中新增加的学科有()

A.幼儿教育

B.小学语文

C.心理健康教育

D.小学科学

【答案】C

2.某心理健康老师对别同年级学生的心理健康状况,采纳别用的评价标准,这遵循了心理健康评价的()

A.客观性原则

B.有用性原则

C.可行性原则

D.差异性原则

【答案】D

3.在升学考试前袭击开展一两次大规模的心理辅导说座,就可达到心理健康教育的效果,这种观点违背了心理健康教育的()

A.常规性和持续性

B.主导性和主体性

C.全体性和个体性

D.全面性和活动性

【答案】A

4.右图显示的实验装置是()

A.巴普洛夫的经典性条件反射实验

B.斯金纳的操作性条件反射实验

C.班杜拉的观看学习实验

D.桑代克的“试误讲”实验

【答案】B

5.”帮助学生认识青春期的生理特征和心理特征”这一心理健康教育内容应浮现的学段是()

A.小学中年级

B.小学高年级

C.初中年级

D.高中年级

【答案】C

6.教师对小学生合作行为,分享等社会性行为给与注意和表扬的做法属于()

A.角群扮演

B.认知重建

C.行为强化

D.模范示范

【答案】C

7.下列做法属于学科教学中渗透心理健康教育的是()

A.设立班级心理健康委员

B.营造积极向上的班级文化氛围

C.组织丰富多彩的学生课外活动

D.注意在体育课上对学生合作精神的培养

【答案】D

8.人逢喜事精神爽反映的心理现象是()

A.性格

B.情绪

C.情感

D.意志

【答案】B

9.以下别属于初中生心理进展时期的普通特征是()

A.“成人感”开始浮现

B.关注自个儿躯体外形

C.强烈的自尊需求

D.对老师有一种特别的尊重和依靠

【答案】D

10.中小学心理健康教育最基本、最经常的渠道是()

A.心理健康活动课

B.心理健康主题说座

C.各学科课堂教学渗透

D.团体及个体心理辅导

【答案】A

11.灵便运专心理健康教育原理,对学生因材施教、因势利导,体现了心理健康教育要针对()

A.学生年龄特点

B.学生的时代特点

C.学生的性不特点

D.学生的个性特点

【答案】D

12.中小学心理健康教育课的形式应该是()

A.以活动为主

B.以传授心理学知识为主

C.以传授医学知识为主

D.以学生自主探索为主

【答案】A

13.在个体心理辅导中,右图的位置关系是()

A.理想的位置关系

B.容易产生紧张的位置关系

C.容易产生亲热的位置关系

D.容易产生对立的位置关系

【答案】B

14.某青春期青年考试时经常浮现焦虑,浮现吮吸手指,咬指甲的行为,按照佛洛依德的防备机制理论,这种表现属于()

A.退化

B.反向形式

C.否认

D.投射

【答案】A

15.关于攻击性强的学生,让他们换位体验挨打者被人欺负的味道,从而减少其欺负微小同学的行为这种教学办法是()

A.游戏活动法

B.角群扮演法

C.行为训练法

D.价值澄清法

【答案】B

16.下列对于中小学生心理健康活动课描述正确的是()

A.以进展和预防为要紧功能

B.以对心理学感兴趣的学生团体为对象

C.以心理学和进展心理学知识为要紧内容

D.以帮助和治疗有心理障碍的学生为目的

【答案】A

17.《水浒传》的李逵和《红楼梦》的林黛玉,他(她)们的气质类型分不是()

A.胆汁质和多血质

B.多血质和粘液质

C.粘液质和抑郁质

D.胆汁质和抑郁

【答案】D

18.在整理学生心理健康信息资料过程中,要做到实事求是别加评论,这体现学生心理健康教育档案建立的原则是()

A.客观性原则

B.系统性原则

C.多样性原则

D.保密性原则

【答案】A

19.下列别属于学校心理健康教育的督导工作方式是()

A.个不督导

B.小组督导

C.领导督导

D.专家督导

【答案】C

20.小红在心理辅导室里长时刻沉默,向来别回答心理老师的咨询题,他的表现是()

A.正移情

B.负移情

C.阻抗

D.压抑

21.“能告诉我发啥事了吗?”个体心理问中如此提咨询使用的技术是()

A.开放式提咨询

B.封闭式提咨询

C.面质

D.聆听

【答案】A

22.心理辅导老师往往讲出来访学生“心底所有,意识中所无”的东西,给学生顿悟的感受,从问技术看,该老师()

A.聆听能力强

B.评价能力强

C.共情能力强

D.解释能力强

【答案】D

23.在团体心理辅导中,事先有充分的打算和预备,有预定的目标,安排有固定程序和活动的团体属于()

A.结构式团体

B.非结构式团体

C.开放式团体

.异质性团体

【答案】A

24.经过同桌、心理委员等力量对有困惑的学生举行帮助和辅导,这属于()

A.个体辅导

B.团体辅导

C.朋辈辅导

D.心理辅导

【答案】C

25.教师利用网络平台,及时告知学生每次作业事情和考试结果,这种激发学生学习动机的方式是()

A.利用反馈激发动机

B.创设咨询题情境激发动机

C.利用恰当的表扬与批判激发动机

D.利用适当的比赛激发动机

【答案】A

26.学校开展生命教育活动,引导学生明白日子的意义,追求日子的信仰,提升生命质量的做法,在心理辅导中属于()

A学习心理辅导

B.人际关系辅导

C.情绪情感辅导

D.日子和职业生涯辅导

【答案】A

27.要比较别同测量单位的原始数据(比如身高和体重数据)在各自团体位置的高低,可计算()

A.平均数

B.标准差

C.相关系数

D.标准分数

【答案】D

28.下