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《狼王梦》整本书阅读交流课教学设计蕉岭县新铺镇中心小学陈冠教学目标:理清故事的脉络,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程;学习紫岚不屈不挠,为了梦想而执着奋斗的精神;对学生进行阅读方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读。教学重难点:1、教学重点:理清故事的脉络,了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程;学习紫岚不屈不挠,为了梦想而执着奋斗的精神;2、教学难点:对学生进行阅读方法的指导,促进学生有效地进行课外阅读。教学课时:1课时教学准备:《狼王梦》这本书,学案、学生读后感,教学课件PPT。课前交流:出示图,图上画了一个什么动物?知道它在干什么吗?学生各抒己见,教师总结:这匹狼在酝酿一个梦想。知道是什么梦想吗?狼王梦。教学程序:一、交流环节师:这就是《狼王梦》,“读书好比串门儿,隐身的串门儿”知道这句话是谁说的吗?杨绛(jiàng)。这节课就让我们一起到狼的世界串门儿,看看《狼王梦》这本动物小说,带给我们什么样的思考?我们将从以下几个方面对这本书进行解读、交流:(出示PPT课件)(教师朗读)一、谈内容二、谈主题三、谈人物四、谈感悟五、谈作者(一)谈内容1、那么,这本《狼王梦》到底写了些什么呢?这么厚的小说要概括出主要内容不是一件容易的事,我们可以这样,请看。(出示PPT课件)从目录中可以了解到小说分为六部分,分别是绝境分娩、培养黑仔、魂断捕兽夹、重塑王者品性、寄望后代、血洒碧空。请同学把目录内容说一说。(文章的主要内容包括三大部分:原因、经过、结果,结合目录分析)2、将这些目录的内容串联起来,再进行概括,就是小说的主要内容。我们给它取个名字叫——目录串联法。(二)谈主题师:看来同学们都有认真地阅读这本书,那谁能说说这是一本关于什么主题的小说?为什么?PPT课件出示:这是一本关于的书。(板书:爱、梦想、生命)(三)谈人物1、师:同学们对这本书的主题,都研究得那么透彻,那狼王梦是谁和谁的梦想呢?(紫岚和黑桑)。没错,那紫岚是一匹怎样的狼呢?你喜欢她吗?为什么?(PPT课件出示)(小组讨论)(组织学生汇报)师:刚刚我们认识了小说中的主角,对于紫岚的看法,同学们各有所词,看来同学们读书读出了自己的想法来了,非常好。那现在我们再走进紫岚的四个孩子,看看这些孩子各有什么特点?交流紫岚的四个孩子的印象。(PPT课件继续出示)黑仔:成了雕口中的美味蓝魂儿:中了人类的圈套双毛:被同伴分食媚媚:产下五个狼崽师小结:紫岚的四个孩子各有各的特点,可是除了一匹母狼媚媚,一个个都死在了梦想的道路上,多么可惜啊!紫岚只好把实现狼王梦的念想寄托在女儿媚媚的后代身上,可有一个老雕还想破坏她的梦想,没办法,紫岚最后与老雕同归于尽,多么感人啊!在这个环节,我们通过对人物关系的梳理、分析,加深了对这本书的了解,这种方法我们可以叫做——人物分析法。(四)谈感悟师:同学们,深巷有酒香,书的深处自然也有书的香味。我相信同学们读完这本书之后,一定品尝出很多不同的味道。接下来请同学们拿出学案,把你读这本书之后的感想写下来吧。教师巡视学生书写读后感情况;组织学生四人小组交流、分享;全班交流、分享;师小结:同学们,一千个读者就有一千个哈母雷特,刚才同学们都分享了读后的感想。是的,《狼王梦》这本书带给我们很多很多的思索。师:望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿,在你们成长的道路上,都洒下了父母的辛勤与汗水,也许他们的教育方式你现在无法接受,但是请相信他们都有一个共同的出发点——那就是爱。这个环节中,我们通过感悟的交流,激发了我们与作者的同感,我们可以把这种方法叫——感悟交流法。(五)谈作者师:能够写出这么感人,让我们回味无穷的《狼王梦》,那么它的作者是谁呢?没错,沈石溪。就让我们一起来了解他吧。(PPT课件出示作者简介)沈石溪,原名沈一鸣,2022第八届中国作家富豪榜上榜作家。沈石溪最擅长动物小说,被称为"中国动物小说大王"。代表作品:《第七条猎狗》(短篇小说)中国作家协会首届全国优秀儿童文学奖;《狼王梦》(长篇小说)台湾第四届杨唤儿童文学奖,第二届全国少年儿童优秀图书一等奖;《牧羊豹》(短篇小说集)台湾2000年"好书大家读"年度最佳少年儿童读物奖;《鸟奴》(长篇小说)中国作家协会第六届全国优秀儿童文学奖;《斑羚飞渡》(短篇小说集)国家新闻出版总署2022年向青少年推荐百部优秀图书;《狼王梦全本》、《狼世界》(中短篇小说集)国家新闻出版总署2022年青少年推荐百部优秀图书。指名读一读,引导学生做好笔记,圈划重点词句。师总结:同学们,这节课我们走进了《狼王梦》,交流了自己的阅读感受,深入理解书本的内容,希望同学们以后阅读其它书籍时能像一匹饿狼一样,贪婪地吮吸书中的知识!好书推荐师:看同学们这么用心地读书,老师为你们推荐几本好书:1、《第七条猎狗》,中国作家沈石溪创作的短篇小说;2、《最后一头战象》,中国作家沈石溪创作的中篇小说;3、《野性的呼唤》,作家创作的中篇小说;4、《足迹追踪》,加拿大作家查尔斯·罗伯茨;师:好记性不如烂笔头,把它们记起来吧!最后老师送你们一句话:读书破万卷,下笔如有神;博学才能多才,同学们,行动起来吧,做一个热爱读书的好少年!三、板书设计:狼王梦阅读方法:目录串联法人物分析
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