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文档简介
英语四六级常考的20个英语句型1.as…as和……一样中间必须用形容词或副词原级。例如:Thisclassroomisasbigasthatone.这间教室和那间一样大。HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。否定结构:notas/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为:Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.这间教室不如那间大。Hedoesn’trunas/sofastasTom.他跑得不如汤姆快。2.assoonas一……就……用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时,从句要用一般现在时。例如:I’lltellhimtheplanassoonasIseehim.
我一看到他就告诉他这个计划。He’llgohomeassoonashefinisheshiswork.他一完成工作就回家。3.bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后,一般用动词-ing形式作宾语。例如:LinTaoisbusymakingamodelplane.林涛正忙着做飞机模型。Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我妈妈喜欢晚饭后散步。IhatewatchingChannelFive.我讨厌看五频道。Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.当有人让他休息一会儿时,他仍继续工作。Ihavefinishedwritingthestory.
我已经写完了故事。4.fill…with用……装满......;befilledwith充满了……;befullof充满了......①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态,表示被动。例如:Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。②befullof说明主语处于低状态。此外,还可表示程度,意为“非常”。例如:Thepatient’sroomisfullofflowers.那个病人的房间摆满了花。Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。③这两种结构还可以相互改写。例如:Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.5.begood/badfor有利于/有害于……
此句型是:be+adj.+for+n.结构。例如:Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的健康有益。Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.总之玩电脑游戏对你的学习不利。6.beusedto(doing)sth.习惯于……后必须接名词或动名词,可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get,become来代替。例如:Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.)他习惯于乡村生活。Hewillgetusedtogettingupearly.他将会习惯于早起。注意:beusedtodo的意思是“被用来做……”。例如:Woodisusedtomakepaper.木材被用来造纸。
7.both…and…两者都……用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。例如:BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。8.can’thelpdoingsth.禁不住做某事help在此的意思是“抑制,忍住”,其后接动词-ing形式。例如:Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing.他的笑话太有趣了,我们禁不止笑了起来。9.sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱此句型的主语是物理。cost一词带的是双宾语,它的过去式、过去分词和原型一样。ThisbookcostmefiveYuan.这本书花了我五元钱。10.either…or…不是……就是……,或者……或者……
用来连接两个并列成分,当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持一致。Youmayeitherstayhereorgohome.你可以呆在这儿,也可以回家。EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.不是她对就是我对。11.enough(forsb.)todosth.足够……做……在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如:Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon.这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。12.feellikedoingsth.想要做某事此处like为介词,后面跟动词-ing形式。此句型与wouldliketodosth.同义。例如:Ifeellikedrinkingacupofmilk.我想喝一杯牛奶。13.feel/find/thinkitadj./n.todosth.认为某事……
在此结构中it为形式宾语,不定式短语作真正的宾语。例如:Ifinditveryinterestingtoplayfootball.我发现踢足球很有趣。Shethinksitherdutytohelpus.她认为帮助我们是她的职责。14.getreadyforsth./todosth.getreadyforsth.意为“为某事做准备”;getreadytodosth.意为“准备做某事”例如:Wearegettingreadyforthemeeting.我们正在为会议做准备。Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment.他们那时正准备开运动会。15.get/receive/aletterfrom收到……的来信相当于hearfrom例如:DidyoureceivealetterfromJohn?你收到约翰的来信了吗?
Igotaletterfrommybrotheryesterday.我昨天收到了我弟弟的一封来信。16.hadbetter(not)dosth.最好(别)做某事hadbetter为情态动词,其后需用动词原形。hadbetter常用缩写,变成’dbetter,其否定形式是在其后直接加not。例如:Wehadbettergonow.=We’dbettergonow.我们最好现在走吧。You’dbetternotgooutbecauseitiswindy.今天刮风,你最好别出去了。17.havesth.done使(某事)完成(动作由别人完成)sth.为宾语,done为过去分词作补语。例如:Wehadthemachinerepaired.我们请人把机器修好了。注意区分:Wehaverepairedthemachine.我们(自己)已经修好了机器。18.helpsb.(to)dosth./withsth.帮助某人(做)某事
其中的to可以省略。例如:Ioftenhelpmymotherwithhousework.我常常帮助妈妈做家务。Wouldyoupleasehelpme(to)lookupthesewords?请你帮助我查查这些词好吗?19.Howdoyoulike…?你认为……怎么样?与whatdoyouthinkof…?同义。例如:HowdoyouliketheweatherinBeijing?你认
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