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文档简介

布的世界——记混龄六班班级主题活动的开展惠城区直属机关幼儿园2022年12月21日本学期，混龄六班开展了“布的世界”主题探究活动。在活动中,小朋友们通过收集、查看资料，了解布的来源；用自己的感官,感受布的不同质地、种类，明白了布和人类的密切关系，积累了丰富的经验；通过布艺制作和表演活动等多种艺术形式，展示对布的进一步认识，形成了对布的联想。我见过的布

生活中小朋友见过很多的布，有棉布、蕾丝布、牛仔布、墙布等等，棉布吸水性强，可以做汗巾，能吸汗。蕾丝布颜色精美，可以做衣服和裙子，很漂亮。牛仔布可以做衣裤，穿上能当个牛仔战士呢。还有墙布可以装饰小朋友的房间等等。

生活中常见的布及布制品

这些漂亮的布都是从哪里来的？布的来历

中国最早的布是麻布。到了传说中的黄帝时期，开始有了养蚕、缫丝、织绸的生产。目前发现最早的丝织品距今已有七千多年历史了。后来在南北朝时期，棉花的种植和纺织传入中国，我们中国人开始大规模推广棉布，棉逐渐成为大家的主要服饰面料。

棉花、纺车与织布机，小朋友了解棉花变成棉布的过程。布的种类从原始社会的树皮、兽皮到古代社会用蚕丝、棉花、植物制作而成的丝绸、土布、麻布，随着工业的发展，又将毛、皮制成毛呢、斜纹面料等，到后来又增加了化纤、混纺等制品，以及各种高科技面料……布料的发展是一个漫长的过程。在这个过程中你会发现，布的作用最初只是实用、保暖，后来渐渐有了美观装饰的功能，现在又融入了很多科技元素，布料的发展正在不断满足越来越多人的个性化追求。不同布料的材质可以是不同的。

棉布柔软、绸布光滑，通过观察与触摸的方式，感知各种布的不同。

布的选美会

你最喜欢的是哪一种布呢？大家来说一说吧！小朋友把自己最喜欢的布讲给老师听

布的用途

布可以做什么呢？小朋友们与生活中的各种布进行互动游戏，利用布进行叠叠、剪剪、拼拼、做做、玩玩、说说，更充分地感知各种布的特性、体会布的广泛用途。小朋友们在探索布的用途用针线缝试试将花草放在布上拓染将布飞碟顶在头上做游戏

和爸爸妈妈一起玩彩虹伞游戏

和哥哥姐姐一起玩布袋游戏

布的创意美丽的格子布我设计的蓝印花布试试看染上颜色一起来扎染

布还可以做好多的东西给自己设计一套衣服参加晨会表演和爸爸、妈妈一起制作的表演服装。布的环境创设布的环境创设，让小朋友们在布的世界里徜徉。

小朋友通过对布的探索学习过程，在常规养成、动手操作、语言表达以及想象力与创造力方面得到了提升。他们在遇到困难的时候，能用正确的方式和同伴进行交流、合作，一起商讨解决问题的办法。教师在组织活动的过程中，更加深刻的感受到，促进小朋友的自主学习，教师必须做他们自主学习的支持者、参与者以及合作者，和小朋友们一起学习一起成长。班

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