新疆生产建设兵团第二师三十团中学2023年八年级物理第二学期期末检测试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，它的（）A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能增加，重力势能增加，机械能增加C．动能不变，重力势能增加，机械能增加D．动能减少，重力势能增加，机械能增加2．据报道，杭州一初中生王星烨为了剥开皮皮虾的虾壳发明了如图所示的“剥虾神器”，一只皮皮虾，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的钳嘴从尾部轻松穿入，伸进一截后，稍用力压钳子腿，“啪”的一声，壳就分开了，虾肉轻松取出。关于“剥虾神器”说法错误的是A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强B．“剥虾神器”是省力杠杆C．“剥虾神器”在使用过程中手的压力做了功D．“剥虾神器”使用时应使手尽量靠近支点3．牛顿说他站在巨人的肩膀上。物理学史上，得出“牛顿第一定律”的实验基础之一是A．伽利略斜面实验 B．托里拆利实验C．马德堡半球实验 D．卢瑟福α粒子散射实验4．质量相同的实心铝球、硫酸和冰块，已知ρ铝＝2.7×103kg/m3、ρ硫酸＝1.8×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3，则它们的体积之比为（）A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：3：6 D．6：3：25．在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．镊子 B．订书机C．起子 D．钢丝钳6．图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是（）A． 甲的拉力是乙的拉力的3倍B． 乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C． 甲拉力的功率大于乙拉力的功率D． 如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小7．把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是A．漂浮F浮=10N B．悬浮F浮=8NC．漂浮F浮=8N D．沉在水底F浮=10N8．关于图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是（）A．此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小D．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升9．游泳运动员用手、脚向后推水，于是人就前进，下列说法正确的是A．运动员是施力物体，不是受力物体B．运动员是施力物体，同时也是受力物体C．水是施力物体，不是受力物体D．水不是施力物体，而是受力物体10．物理书静止在水平桌面上，与书所受到的支持力相互平衡是（）A．书的重力B．桌子的重力C．书对桌子的压力D．地面对桌子的支持力11．如图所示的情景中所述的力对物体有做功的是A．熊猫用力举着杠铃不动B．用力拉绳匀速提升重物C．用力搬石头没搬动D．用力提着水桶沿水平方向移动12．下列物体中重力最接近2N的是A．一个苹果 B．一头大象 C．一个鸡蛋 D．一张课桌二、填空题13．将一重为5N、体积为0.8dm3的物体全部压入水中，物体受到的浮力为_____N。放手后物体将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），放手后物体静止时物体所受浮力为______N。14．如图所示，用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为滑轮（选填“动”或“定”），如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上放入拉力F是N．15．物理学的发展凝结了一代代科学家的聪明才智，著名的____________实验证明了大气压强的存在，它的数值是由意大利科学家_____________最早用实验的方法测得的。16．力的作用效果与力的_____、_____、和_____有关，它们被称为的三要素．三、实验题17．（8分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）小华在实验中选择小卡片的目的是_________________。（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______________。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____。（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是____。A．减少摩擦力对实验结果的影响；B．小卡片是比较容易获取的材料；C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡；D．小卡片容易扭转。18．（8分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小明将铁块挂在弹簧测力计下端，依次完成如图所示实验:（1）从实验可知:物体的重力为________N;铁块浸没在水中时，受到的浮力是________N;（2）比较实验________可知:浸在液体中的物体受到的浮力的大小跟液体的密度有关;由此可求盐水的密度为________kg/m3；（3）比较实验丙、丁可知:物体受到的浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”);（4）小明还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用牙膏铝皮代替铁块，再进行实验，步骤如下:步骤一:将牙膏铝皮做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，“碗”漂浮在水面上;步骤二:把牙膏铝“碗”从水中取出，并将“碗”捏成团，再次放入盛水的烧杯中，铝团下沉至杯底。①通过分析可知，第一次牙膏铝“碗”受到的浮力________（选填“大于“、”等于“或“小于”)第二次铝团受到的浮力;②由此小明认为:物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是:他只关注了牙膏铝皮形状的改变，而忽略了________对浮力大小的影响。19．（8分）在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：若实验前，杠杆静止在图甲所示位置，此时的杠杆是______平衡不平衡的．实验前调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______．如图乙所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同下列四项操作中，会使杠杆左端下倾的是______．杠杆的两侧同时各减掉一个钩码；

在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；将两侧的钩码同时各向外移动一个小格；将两侧的钩码同时各向内移动一个小格．A.某次实验时测力计拉伸方向如图丙，则的数值将______“变大”、“变小”“不变”四、作图题20．（8分）请在图中的O点画出物块在水中受到的浮力F的示意图．（_______）21．（8分）图中F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点.请画出动力F1的力臂l1.（_____）五、计算题22．（10分）如图所示，小明爷爷体重为m=60kg，撬棍长BC=1.2m，其中O为支点，OB=AC=0.2m．当小明爷爷用力F1作用于A点时，恰能撬动重为G1=1200N的物体．g取10N/kg，求：（1）作用力F1的大小；（2）保持支点位置不变，小明爷爷所能撬动的最大物体重Gm．23．（12分）有一个质量为3kg的木块漂浮在水面上，如果在木块中央放上2kg的另一物块，则木块恰好完全浸没于水中，而物块则在水面之上．求：（1）在木块上放物块时，木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）如果在木块上换放一个密度为3.5×103kg/m3的金属块，且将金属块与木块扎在一起，那么当金属块的体积为多大时，它们能共同悬浮在水中？

参考答案一、选择题1、C【解析】

在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，速度不变，它的动能不变，高度增大所以重力势能增加，机械能增加.2、D【解析】

A．“剥虾神器”前端的钳嘴做得薄是为了增大压强，故A说法正确，不符合题意；B．“剥虾神器”使用时动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故B说法正确，不符合题意；，C．“剥虾神器”在使用过程中手压钳子腿，钳子腿在力的方向上移动了距离，手的压力做了功，故C说法正确，不符合题意；D．“剥虾神器”在使用时应使手尽量远离支点来增大动力臂来省力，故D说法错误，符合题意。3、A【解析】

A．牛顿第一定律是在伽利略斜面实验的基础上，经大量经验事实，通过进一步的推理而概括出来的，故A正确；B．托里拆利实验测出大气压的值，故B错误；C．马德堡半球实验证明大气压的存在，故C错误；D．卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，故D错误。4、C【解析】

ρ铝：ρ硫酸：ρ冰＝2.7×103kg/m3：1.8×103kg/m3：0.9×103kg/m3＝3：2：1由公式可得，，，因此可得：A．1：2：3与分析不相符；B．3：2：1与分析不相符；C．2：3：6与分析相符；D．6：3：2与分析不相符．5、A【解析】

A．镊子使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。故A正确。B．C．D．订书机、起子、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。故B、C、D错误。6、B【解析】由题知，重物重力相同（设其大小为G），物体升高的速度相同（设其大小为v），对于图1，因为两个都是定滑轮，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F甲=G，对于图2，因为是一个定滑轮、一个动滑轮，n=2，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，所以F乙=G，甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A错；对于图1，绳子的速度v甲=v，对于图2，绳子的速度v乙=2v，乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍，故B正确；对于图1，拉力功率P甲=F甲v甲=Gv，对于图2，拉力功率P乙=F乙v乙=G×2v=Gv，甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C错；对于图1，如果考虑滑轮质量，但空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功为0，η甲=100%，对于图2，如果考虑滑轮质量，空气阻力、摩擦、绳子的质量均不计，该装置的额外功＞0，η乙＜100%，如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的大，故D错．故选B．7、C【解析】

当物体全部浸入水中时，V排=V=1.0×10﹣3m3，物体受到水的浮力：F浮′=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.0×10﹣3m3×9.8N/kg=9.8N；∵F浮′＞G=8N，∴物体将上浮，最后静止在水面上漂浮，∴当物体漂浮时，受到水的浮力：F浮=8N．8、B【解析】

A．大气压与高度和天气有关，在不同的地点，不同的时间，测量的结果可能不同，故A错误；B．在托里拆利实验中，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故B正确；C．换用粗的玻璃管作实验时，水银柱的高度不变，故C错误；D．因为大气压随高度的升高而降低，故将此装置从地面移到山顶，管内被托起的水银将下降，故D错误。故选B。9、B【解析】A、B、物体间力的作用是相互的，运动员是施力物体，也是受力物体，选项A错误；选项B正确；C、D、水是施力物体，也是受力物体．两选项均错误．故选B．10、A【解析】

（1）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；物体受平衡力时，处于静止状态或匀速直线运动状态。（2）相互作用力的条件：作用在不同物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。【详解】A、书受到的重力和课桌对书的支持力，这两个力大小相等，方向相反，同一直线，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、桌子的重力与书所受到的支持力，没作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故B错误；C、书对桌子的压力与书所受到的支持力，没作用在同一物体上，故不是一对平衡力，故C错误；D、地面对桌子的支持力与书所受到的支持力方向相同都竖直向上，故不是一对平衡力，故D错误。故选：A。【点睛】区分平衡力和相互作用力的首要条件是两个力是否作用在同一受力物体上，作用在同一物体上，就是平衡力；作用在不同物体上，就是相互作用力。11、B【解析】试题分析：本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离．二者缺一不可．A、熊猫对杠铃有一个向上的力，但杠铃没有通过距离，所以没有做功．故A错误．B、人给物体一个向上的力，物体在力的方向上通过了距离，所以此过程人做了功．故B正确．C、女孩给石头一个向上的力，但石头没有移动距离，所以没有做功．故C错误．D、人对物体施加了一个竖直向上的力，而物体在水平方向上通过了距离，距离不是在力的方向上通过的距离，所以，人没有做功．故D错误．故选B考点：本题考查力是否做功的判断点评：有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．12、A【解析】

A．一个苹果的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力大约是：

G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，

故符合题意；B．一头大象的质量可达5t=5000kg，受到的重力大约是：

G=mg=5000kg×10N/kg=50000N，

故不符合题意；C．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力大约是：

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，

故不符合题意；D．一张课桌的质量在10kg左右，受到的重力大约是：

G=mg=10kg×10N/kg=100N，

故不符合题意。二、填空题13、8上浮5N【解析】

(1)物体全部压入水中时,V排＝V＝0.8dm3＝0.8×10−3m3，此时物体受到的浮力：F浮＝G排＝ρgV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10−3m3＝8N，(2)物体重G＝5N，因为F浮>G，所以放手后物体将上浮；(3)待物体静止时,漂浮在水面上,则F′浮＝G＝5N.【点睛】（1）根据阿基米德原理，物体所受浮力等于它排开的水重；（2）比较物体受到的重力和浮力的大小关系根据浮沉条件来进行判断物体的浮沉情况；（3）确定了放手后物体的浮沉，再进一步判断变化后的浮力.14、动；1．【解析】试题分析：滑轮在使用时，滑轮随物体一起移动的滑轮是动滑轮，滑轮不随物体一起移动的滑轮是定滑轮；图中的滑轮随物体一起移动，所以为动滑轮；不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，在使用动滑轮时，能省一半的力，所以F=G/2=400N/2=1N。【考点定位】动滑轮及其特点15、马德堡半球托里拆利【解析】

第一空．历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，是大气压将两半球压在一起，从而有力地证明了大气压的存在，这就是著名的马德堡半球实验；第二空．意大利科学家托里拆利用水银间接测出了大气压的数值，此实验运用了平衡法，即大气压的大小等于水银柱产生的压强，通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的数值。16、大小方向作用点【解析】

力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，即力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素．三、实验题17、不考虑小卡片的重力不能不在同一直线上的两个力能否平衡把纸片剪成两半A【解析】

第一空．实验是探究水平方向上的二力平衡的条件，而小卡片的重力很小且方向是竖直向下的，可以忽略对实验的影响，所以目的是不考虑小卡片的重力；第二空．小华将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，小卡片不能平衡；第三空．设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡；第四空．为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，则小卡片上受到的两个拉力应分别作用在两个物体上，所以下一步的操作是：可以把纸片剪成两半；第五空．如图乙所示的实验，木块在桌面上受摩擦力作用，摩擦力对实验影响较大，而小华的实验不受摩擦力的影响，因此小华的实验优于小明的实验，故A正确。18、54丁戊1.1×103无关大于牙膏铝皮排开水的体积【解析】

第一空．由甲图中弹簧测力计可知物体重力G=5N；第二空．由图丙、丁可知物体浸没在水中时，弹簧测力计的拉力：F拉=1N；则物体所受浮力：F浮=G-F拉=5N-1N=4N；第三空．比较图丁戊，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，两图中测力计示数不同，则金属块受到的浮力不同，故由实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力大小与液体密度有关；第四空．浸没在水中浮力为4N，由F浮=ρ水gV排得物体体积：，由图甲、戊可得，金属块浸没在盐水中受到的浮力：F盐水=5N-0.6N=4.4N，则盐水的密度为：；第五空．分析丙、丁两图，当物体浸没在水中后，物体的深度不同，但测量力计示数相同，则所受浮力的大小大小相同，故得出结论：当物体浸没在水中后，所受浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关；第六空．由物体的浮沉条件可知，牙膏铝“碗”漂浮时F浮1=G，而铝团下沉时F浮2＜G，则F浮1大于F浮2，即第一次牙膏铝“碗”受到的浮力大于第二次铝团受到的浮力；第七空．从小明两次实验可以看出，两次牙膏铝皮排开水的体积是不相等的，即错误原因只关注了牙膏铝皮形状的改变，而忽略了牙膏铝皮排开水的体积对浮力大小的影响，所以不符合控制变量的研究方法，结论错误。19、平衡消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，同时便于测量力臂B变大【解析】

(1)杠杆静止时,杠杆处于平衡状态(不一定要水平平衡)；(2)使杠杆在水平位置平衡，杠杆重心通过支点，可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；(3)由杠杆的平衡条件可知，当动力×动力臂>阻力×阻力臂时，就会满足杠杆左端下倾．①杠杆两侧同时减掉一个钩码，左边：G×3L，右边：2G×2L，右边下倾．②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码；左边：3G×3L，右边：4G×2L，左边下倾．③将两侧的钩码同时各向外移动一个小格，左边：2G×4L，右边：3G×3L，右边下倾．④将两侧的钩码同时各向内移动一个小格，左边：2G×2L，右边：3G×L，左边下倾．符合要求的是②④，故选B；(4)由图可知,斜向下拉弹簧测力计时,拉力的力臂变小,阻力与阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,杠杆平衡时,动力要变大,即弹簧测力计的示数为F1要变大．【点睛】（1）杠杆静止时或杠杆匀速转动时，杠杆处于平衡状态．（2）使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠